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1、不问收获，但问耕耘，最好的资料给最好的自己！小学科技实践活动方案_小学科技工作计划时间：20XX年X月X日小学科技实践活动方案_小学科技工作计划 时间：2021-08-08 09:56:29 小学科技工作计划（2021-2021-1） 2021-09-07 11:16:13| 分类： 计划总结 | 标签： |字号大中小 订阅一、指导思想：以党的“十七大”精神为指导，坚持科学发展观，认真落实国务院颁布的全民科学素质行动计划纲要和江苏省科学技术普及教育大纲（试行）文件精神和区教育局、区科技局的总体工作目标，突出科技教育在素质教育中的核心位置，把科技教育活动 “列入学校计划、纳入课程管理、健全长效机
2、制、抓好队伍建设、保证活动落实”，为此组织开展一系列丰富多彩、形式多样的普及性科技活动，让全体师生在亲身参与中体验科技进步和自主创新的重要作用，为提高我校师生科学素养、创建科技特色学校作出积极贡献。二、主要工作：1、认真制定学校科技工作计划，广泛调动学校各部门特别是德育处、少先队积极配合、加强集成，切实推动学校科技工作常规化。2、充分发挥学校科技辅导员作用，积极参加浦口区科技辅导员例会，认真贯彻落实有关会议精神。3、继续加强科普教育基地建设，充分利用各种物质资源、人文资源、信息资源，组织学生到已挂牌的科普活动基地参加社会实践活动，聘请科普讲师团成员或有关专家来校做科普报告，满足广大师生科技知识
3、的学习和开展科普实践活动的需求。4、配合少先队参加省“动感地带校园行”中小学生节约发明创意大赛（9月），组织好省“科普日”、校“科技月”宣传教育活动（10月）。5、组织学生参加第十九届国际科学与和平周全国中小学生（江苏地区）“金钥匙”科技知识竞赛。（3月4月组织、宣传发动，4月15日前上报参赛人数，6月上旬下发初赛试卷，7月、8月组织初赛（开卷），9月下旬参加决赛）。6、组织参加浦口区中小学生科技创新大赛。选拔优秀作品参加浦口区比赛（10月12日），争取在区内获奖并参加省级、市级评奖。7、强化课程建设，开展督导检查，确保开齐开足上好科学课及社会实践活动课。8、充分利用学校和社会资源，建立多学科门类、多形式的小学生科普教育特色项目，总结工作经验，准备参加年底浦口区组织的科普特色学校、科技工作先进集体以及先进个人评比。读万卷书，行万里路浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拼搏向前的巨轮。把握现在、就是创造未来。不问收获，但问耕耘！天道酬勤，加油！
