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1、最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库策略与反思纠错与归纳【学习目标】1举例说出细胞是生命活动的基础；举例说出生命系统的结构层次。2理解并认同细胞的多样性和统一性3尊重生命，珍惜生命。【重点难点】重点：生命系统的结构层次，细胞是最基本的生命系统。难点：真核细胞和原核细胞的异同点。【当堂训练】一、选择题1、下列可以看作一个种群的是 （ ）A、一个池塘中的鱼 B、一片草地上的所有昆虫C、 牧场里所有奶牛 D、一个公园里的所有日本樱花2、下列关于显微镜操作的方法中，正确的是（ ）对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好进行低倍镜与高倍镜的转换时，扳动物镜转动较省力使用完毕后，要用干布拭去截物台上的水
2、和脏物装箱之产前，应下降镜筒，使物镜插入通光孔中取、放显微镜时，要左手托镜座，右手握镜壁，并且要轻拿轻放A、B、C、 D、3、若用一显微镜观察同一标本 4 次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如图所示。试问其视野最暗的是（ ）4、细胞的统一性体现在 （ ）细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、细胞核真核细胞细胞核有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有 核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样A、B、C、 D、5、下列叙述与细胞学说不符的是（ ）A、 细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成B、 细胞是一个相对独立的单位，既
3、有它自己的生命，又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用C、 所有生物体（病毒除外）都是由细胞构成的D、 新细胞可以从老细胞中产生最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库6、用显微镜观察洋葱鳞基表皮的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜的组合，才会使视野内所看到的细胞数目最多？（ ）A、目镜 5，物镜 10 B、目镜 10，物镜 100C、目镜 15，物镜 40 D、目镜 10，物镜 407、用普通光学显微镜观察细胞时，用低倍物镜看清楚后，转换高倍物镜却看不到或看不清原来的细胞，不可能的原因是（ ）A、物体不在视野中央B、切片放反，盖玻片在下C、低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面D、未换目镜8、
4、 观察同一材料的同一部位时，高倍镜与低倍镜相比（ ）A、 物像小，视野高，看到的细胞数目多B、 物像小，视野暗，看到的细胞数目少C、 物像大，视野暗，看到的细胞数目少D、 物像大，视野亮，看到的细胞数目多9、 生物学实验中常用显微镜，试回答下面的问题一个细小物体若被显微镜放大 50 倍，这里“被放大 50 倍”是指该细小物体的（ ）A、体积 B、表面积 C、像的面积 D、长度或宽度10、当显微镜的目镜为 10、物镜为 10时，在视野直径范围内看到一行相连的 8 个细胞。若目镜不变，物镜换成 40时，则在视野中可看到这行细胞中的（ ）A、2 个 B、4 个 C、16 个 D、32 个11、在光照
5、明亮的实验室里，用显微镜观察植物细胞时，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞内容物。为便于观察，此时就（ ）A、改用凹面反光镜、放大光圈B、改用凹面反光镜、缩小光圈C、改用平面反光镜、放大光圈D、改用平面反光镜、缩小光圈12、小麦细胞具有而蓝藻细胞中没有的结构是（ ）A、细胞壁 B、核膜 C、细胞膜 D、细胞质13、下列关于高倍镜的使用的描述，错误的是（ ）A、先在低倍镜下看清楚，再换用高倍镜B、先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋C、把视里调亮，图像才清晰D、高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数14、下列各项中，不具有细胞结构的是A、细菌和变形虫 B、烟草花叶病毒和噬菌体C、真菌和草履
6、虫 D、蓝藻和乳酸菌15、原核细胞中，核区内的核物质主要是指（ ）A、 B、白质 D、蛋白质和核酸最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库16、在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各项生命活动的最微小的层次是（ ）A、细胞 B、个体 C、种群和群落 D、生态系统17、与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是（ ）A、人的血液 B、人的肌纤维 C、人的皮肤 D、人的呼吸系统18、下列生物中，不具有细胞结构的是（ ）A、酵母菌 B、毒 C、蓝藻 D、大肠杆菌19、大肠杆菌细胞中不具有（ ）A、细胞核膜 B、细胞质 C、核糖体 D、细胞膜20、下列关于细胞学说的叙述，错误的是（ ）A、1665
7、 年，英国科学家罗伯特虎克发现了细胞，并创立了细胞学说B、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成C、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用D、新细胞可以从老细胞中产生二、简答题21、据图示回答下列问题（1）判断以上甲、乙两图，其中属于原核细胞的是 ，属于真核细胞的是 。判断依据为 。（2）甲、乙两细胞相似之处为 。由此看出原核细胞与真核细胞具有 性。（3）甲、乙两细胞的不同之处有 。由此可知，两种细胞存在 性。（4）常见的由甲种细胞组成的生物有 。由乙种细胞构成的生物有 。22、研究人员对取自 5 种不同生物的部分生
8、活细胞（甲、乙、丙、丁、戊）进行分析、观察等实验，获得的结果如表：（表中“”表示有，“”表示无）5 种不同生物的部分生活细胞结构分析核膜 叶绿素 叶绿体 细胞膜 细胞质 细胞壁甲 乙 丙 丁 最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库戊 请据表作答：甲、乙、丙、丁、戊 5 种细胞中（1） 最可能取自高等植物，判断的依据是 。（2） 最可能取自动物，判断的依据是 。（3） 最可能是原核细胞，判断的依据是 。23、观察分析下列生命系统的结构层次图解（以刺槐为例） ，回答有关问题叶肉细胞叶刺槐种群群落生态系统生物圈（1）以上生命系统中属于器官中层的是 。（2）在生命系统各个层次中，能完整地表现出各种生
9、命活动的最微小的层次是 。（3）一刺槐林的生命系统中应属于 层次。（4）从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的 、 、。24、 （1）细胞有着相似的基本结构，即 、 和与遗传有关的 。除动植物细胞的差别外，总体上看，生物界存在着 和 两类细胞，它们的主要区别是 。（2）在同一个由多细胞构成的生物体内，由于 ，构成生物体的细胞也呈现多样性。（3）19 世纪建立的细胞学说，它的基本内容阐明了动植物都以 为基本单位，论证了生物界的 。25、如图是缩手反射实验示意图，根据图回答下面的问题。（1）接受刺激的是 。（2）产生缩手动作的器官是 。（3）完成缩手反射的感觉和运动的控制系统是 。（4）用图中的数字和箭头写出缩手反射的反射弧： 。
