2021春季统编版小学语文二年级下册第一单元-(教学反思参考1)开满鲜花的小路

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开满鲜花的小路(教学反思)通过讲授这篇课文,让我感受到了什么才是真正的语文课,也让我记录了参加工作以来一次最真实最全面的课堂实录。本节课的成功之处:1.课堂充满了语文气息,学生的思维全面打开,也让我体会到了什么叫做语文课堂的“生成”资源。生成问题一:包裹破了会不会是长颈鹿大叔故意弄破了?生成问题二:长颈鹿大叔为什么把这么美好的礼物送给鼹鼠先生,而不送给刺猬太太或者狐狸太太呢?如此有趣的问题让学生们进行了激烈的讨论,让学生们感受到了语文的趣味。2.课堂氛围热闹而活跃,直到下课铃声响起学生们都纷纷表示不愿,多想让语文课继续下去,为此我也顺势引导语文就是这么有趣,只要你认真思考,把思维打开,我们的语文就充满了语文味。不足:1.重视了文本的自主探究,而轻视了朗读,学生的语感未达到锻炼与提高。2.课堂的小结收尾较为匆忙,对本课所学的道理品悟的不够。改进措施:1.今后的语文教学,要重视朗读训练,培养学生的语感。2.重视文本的升华,以让学生从课文中体会做人做事的道理。

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