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一年级下册心理健康教育教学工作总结学年第二学期 一年级心理健康教育工作总结健康教育是学校教育的重要组成部分，是培养学生良好卫 生习惯和建立健康生活方式的重要途径，更是提高整个民族文 明、卫生、健康素质的根本措施。在教育实践中 ,我校深刻体会 到良好的、健康向上的心理素质是学生全面发展的基础 ,因此 , 有必要对学生进行心理健康教育 ,帮助学生提高心理素质 ,增强 学生承受挫折、适应环境的能力。在本学期的教育、教学工作 中，我是这样做的：一、加强教师自身修养，树立“身教”楷模 。心理健康 教育的目标是提高学生的心理素质、促进学生人 格的健全发展。这一目标的实现 ,离不开教师。教师与学生朝夕相处 ,在向学生 传授科学文化知识和组织各项活动的过程中 ,在与学生的日常 交往中 ,无时无刻不在以其自身的人格力量影响学生 ,教师的作 用是无处不在、不可取代的。二、教师的心理素质直接影响着学生心理素质的发展 ,影响 着教育教学工作的成效。因此，我首先阅读了什么是心理健康、 如何维护自身的心理健康 ,如何保护学生的心理资源、如何对学 生进行一般性的心理辅导等方面的书籍。学习心理健康教育理 论 ,和教师共同研讨心理健康教育的具体操作方法。并身体力 行，时时、事事、处处为学生做榜样 ，要求学生做到的自己首 先做到。- 第 2 页 共 2 页
