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1、幼儿园教学工作计划4篇一、指导思想认真落实上级工作精神，以幼儿园教育指导纲要(试行)幼儿园一日活动组织规范为指导，以提升教师专业素养为抓手，以有效研修为载体，进一步规范教师教育行为，扎实开展教育教学实践研究，不断强化管理工作，规范一日保教活动各环节，全面提高保教质量。二、工作目标(一)加强理论学习，提升教学先进理念(二)注重有效研修，提高保育教育质量(三)关注幼儿发展，创设快乐有益课堂(四)开展分层培养，抓好师资队伍建设三、主要内容与措施(一)加强理论学习，提升教学先进理念我们应审时度势，坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。只有
2、这样，我们才能顺应时代发展要求，真正使素质教育不成为一句空话。为此本学期我园将开展以下理论学习活动：1、深入贯彻幼儿园教育指导纲要根据我园所存在的具体问题，逐个领会、逐个转化、逐个运用。2、组织教师开展对幼儿园教师专业标准(试行)的初步学习，以及对36岁儿童学习与发展指南的细化学习，争取做到“指南时刻在我心”，对幼儿的保教工作起到良好的指引作用。3、提倡教师职业道德，发掘我园热爱幼教事业，具备高度责任感和敬业精神的典范，给予发扬光大。4、强化教师教育观念向教育行为的转变。(1)树立以幼儿为主的观念。(2)树立以教育贯穿一日活动中为主的观念。(3)树立以面向全体幼儿全面发展的观点，按幼儿的不同差
3、异，进行因材施教。(二)注重有效研修，提高保育教育质量加强教研学习的力度，采取多种教研形式，提高教师专业理论知识和组织教学的教育技能。始终讲究组与组、组内成员间、班与班、班内成员间的团队互动合作。行政深入组内，帮助教研组长以积极向上的精神状态投入到各项教研工作中去，并能起到表率作用。1、采用“班主任沙龙”、“班主任”形式，解决教育教学中产生的困惑与问题。2、坚持每周开展三次“集体教研”、每月开展“理论学习“等活动，研究教育理论、教学重点、难点及教育教学的方法;交流工作中的经验和困惑;探求活动设计、自评、互评及修正等问题。围绕教育观念向教育行为转化诸方面，展开研课、磨课、开课的互动学习。撰写相关
4、观察记录、案例分析、教育随笔、教学经验论文等。通过此类研修活动，为推出质量较高的“优质课”提供保障。3、适时开展各种评比活动，如教案笔记评比、环境创设评比、区域活动评比、基本功竞赛等，激发教师教育热情，努力营造园内良好的教育氛围。4、继续规范各类计划、总结、方案、报道的书写，并要求做好记录，重视过程性资料的积累工作，建立好教研组台账。(三)关注幼儿发展，创设快乐有益课堂本学期我们将继续引导教师更深入地研究幼儿，以研究幼儿的“学”为中心。为探索健康、快乐、有意义的幼儿园课堂，探索幼儿小组化、个别化的学习方式，提高教师组织、指导游戏的水平，让幼儿玩得开心、学得有趣，体验到幼儿园生活的幸福，促进幼儿
5、全面健康地发展。要求每位教师认真对待教育各个环节，从制订教学计划到上课再到课后关注孩子，课后反思等，努力提高课堂教学质量。具体措施有：1、半日活动调研本学期我们将对大中、班年级组展开半日活动调研，针对艺术专题进行有目的、有指向性的调研活动，力求通过调研活动使调研和被调研的老师都能从中获益，从而为幼儿营造科学而有意义的学习空间和环境。2、区域活动评比本学期我们将采用区域活动评比的方式，从区域活动的材料的可操作性和延展性、教师指导的灵活性和有效性等方面，展开全园性的评比活动。旨在通过评比活动，督促教师坚持长期为幼儿创设良好的游戏环境。3、家长半日活动能够让家长放心的教育才是好的教育。因此本学期我园
6、中、大班年级组均将开展家长半日活动。以不同内容不同形式向家长展现我园最常态最自然的半日活动。通过家长的参与促进家园同步发展，为幼儿更好的学习创造条件，为教师更科学有效地组织活动指明方向。四、具体活动安排九月份1、教师所设课程安排2、教师讨论通过教研工作计划，各班制定教研工作计划3、组织课题研究小组4、环境创设评比5、新教师摸底教学活动6、“中秋节、教师节、国庆节”活动方案及实施7、利用家长会、手抄报形式向家长宣传健康内容生活习惯与生活能力8、学习内容把的实施融入一日生活中月份1、公开课教学活动观摩2、随机推门听课3、进行中、大班家长半日开放活动4、利用手抄报形式向家长宣传语言内容阅读与书写准备
7、5、学习内容通过活动区域游戏来实施一月份1、继续进行公开课教学活动观摩2、随机推门听课3、班级律动比赛4、抽查美劳操作开展情况5、利用手抄报形式向家长宣传社会内容人际交往6、学习内容在集体教学活动中使用二月份1、随机推门听课2、庆“元旦”活动方案及实施3、进行元旦环境创设4、开展元旦系列活动5、利用手抄报形式向家长宣传科学内容科学探索6、学习内容幼儿园区域活动学习内容 一月份1、评选优秀教学活动，优秀笔记，玩教具2、检查小班特色活动开展情况(儿歌表演)3、评选优秀教学活动，优秀笔记4、学习内容幼儿园课程游戏化的组织策略(一)二月份1、各班教研工作总结2、整理、完善各种资料3、组织期末幼儿教学质
8、量测查4、召开期末家长汇报会，展示幼儿学习成果5、完善各项考核，总结学期工作幼儿园教学工作计划幼儿园教学工作计划 | 返回目录一、指导思想：按照幼教工作要点的要求，在市教育局、和区教委的指导下,，以贯彻落实幼儿园教育指导纲要为核心，以创建苏州市优质幼儿园为契机，深化教学改革，优化保教队伍，强化服务意识，提高保教质量，不断丰富办园内涵，提升办园品位。二、主要工作：加强队伍建设，提高教学水平、注重师德建设，形成良好园风倡导敬业爱岗的奉献精神，组织教师重温学习教师职业道德规范、使教师有较高的思想觉悟，增强工作的事业心、责任感和服务意识。要求教师为人师表、严于律己、团结互助，关心集体，弘扬正气，形成团
9、结、协作、奋发、向上的良好园风。、加强理论学习，更新教育观念。组织教师认真学习幼儿园教育指导纲要，重新解读纲要理念，仔细地研读五大领域的教育目标、内容要求和指导要点，引导教师树立幼儿为主体的教育观念，在活动中注重幼儿完整人格的培养，重视幼儿的个体差异，形成幼儿良好的个性品质。要求教师灵活运用各种教学手段，根据幼儿的年龄特点及各班幼儿的实际情况，选择幼儿感兴趣的内容来设计、安排活动课程，注重活动的开放性和幼儿在活动中的主体性，提高幼儿参与活动的积极性，让幼儿在充分自由、轻松的活动中积累经验。加强新教育理论的学习与研究，了解最近发展区、多元智能、课程建设、预成与生成教育等相关理论，结合幼儿园具体的
10、教育实际，灵活地、有选择地、恰当地进行引用。逐步让教师适应优质教育对教师的要求。3、加强教学研究，提高教育实效组织教师开展园本培训学习，围绕教学过程中存在的实际问题，认真开展集体备课活动，做到一课多研，一课多磨，为每个教师提供表达自己观点、思想的机会，形成教学互助，博采众长，使教师在研、磨的过程中学会评价、学会反思，从而促进教师知识的更新和教研能力的提高。做好新教师、骨干教师的培养工作，要求骨干教师加强理论学习，注重教改经验积累，立足教育教学、进行课题研究，在园本教研中，勤于思考、善于笔耕、勇于创新，逐步形成自己的风格，为其他教师做好示范和榜样作用。对于工作一年的新教师，继续采用师徒结对，互帮
11、互学，从方法上给与指导，提供学习、交流、展示的平台，提高她们理论素养和业务能力。同时鼓励青年教师参加继续教育，提高学历层次，在工作中勇挑重担，积极参加市、片的各类竞赛，从而带动全园教育教学活动的开展。强化内部管理，提升保教质量、 健全、规范各项规章制度，狠抓落实，责任到人，从基础、小处着手，规范教师的言行，使幼儿园的每一项工作都符合规程、纲要的精神。开展小型多样的学习教育活动，帮助教师树立正确的儿童观、教育观，树立“一切为了孩子”的教育思想，增强服务意识。、对教职工的每日工作进行定期、不定期的检查、评比，奖惩分明，提高教师的工作积极性。鼓励教师主动参与幼儿园的管理，提出合理的意见和建议，提高管
12、理水平。、做好班级调研督查工作，听教师的随堂课，定期不定期地检查教师的半日活动组织情况，发现问题，及时与教师交流沟通。认真做好教师备课、教学活动准备情况的检查工作，督促教师扎扎实实按要求做好教育教学的各项工作，努力提高教育质量。切实有效的开展教研活动，在“研”上下功夫，要求每个备课组围绕主题活动计划，轮流说课，通过教学观摩、疑难问题讨论，做到一课多磨、一课多研、一课多上，从而提高教学水平。、扎扎实实开展教科研活动，“xxx”太仓市级课题因地制宜，优化农村幼儿园户外体育活动形式的研究经过前一阶段的准备，本学期开始实施研究。组织课题组教师认真学习有关课题研究理论知识，鼓励教师大胆提出自己的观点和想
13、法，勇于尝试，形成科研的氛围。课题组成员认真制订课题阶段计划，认真组织实施，做好记录，积累第一手资料。、 加强家园联系，实行家园互动，通过“家长园地”、“家校路路通”、家访等途径建立与家长联系的桥梁，倾听家长的要求。加强与社区的联系，开发、利用优质的社区资源，促进园本化课程的构建。、认真做好卫生保健工作，对照卫生保健合格单位的细则整改落实，确保幼儿的安全。加强幼儿管理，促进幼儿发展、根据幼儿的年龄特点，科学、合理地安排幼儿的一日活动，保证幼儿有充足的户外活动时间和午睡时间，促进幼儿身心健康发育成长。、 注重幼儿行为习惯的养成，要求教师将“幼儿行为规范要求”内化为幼儿喜闻乐见的形式，同时发挥“家
14、长园地”、“家园联系册”的作用，积极性家长宣传科学的育儿知识，家园共育，培养幼儿良好的个性品质。、认真做好班级管理工作，要求教师认真组织幼儿开展游戏活动，管理好幼儿的一日生活，为幼儿创设良好的生活与学习的环境，组织幼儿开展各项活动。同时加强对幼儿进行安全教育，一丝不苟地做好班级的安全工作，确保幼儿的安全。、丰富幼儿的活动内容，开展丰富多彩的文艺活动，让幼儿有展示自己的机会和舞台，使幼儿产生自豪感，树立自信心，养成幼儿活泼开朗的性格，促进幼儿心理的健康成长。三、具体工作安排：九月份：、做好开学工作，按规定收取幼儿的各项费用。、制定各项工作计划，组织实施。、以国庆60周年为主题，各班进行环境创设 。月份：、因地制宜，优化农村幼儿园户外体育活动形式的研究开题活动。、全园安全卫生检查，大型玩具维修，厨房设施整改。骨干教师教学活动展示。、参加龙口市园本教研观摩活动。一月份：、教师汇报课。、 小班涂色、 中大班绘画、手工比赛。二月份：、进入复习，迎接期末测查工作。、 布置教室，组织文艺节目。一月份：、 班级元旦联欢活动。、 总结半年工作、 教职工学期考核。秋季幼儿园教学园长工作计划。第 11 页 共 11 页
