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1、幼儿园师德师风评选办法一、指导思想：为进一步加强幼儿园教师职业道德建设，树立一批具有师德高尚、为人师表、敬业爱生、教书育人的先进典型，进一步弘扬崇高的师德风范，努力营造以德治园、以德育人、以德修身的良好氛围，促进我园教职工队伍素质的全面提高，特开展本次活动，其评选结果将进行公示。二、评选时间：xx年9月1日至xx年12月30日三、评选地点：幼教中心四、评选工作组织机构 幼儿园成立评选工作领导小组，名单如下：组 长：副组长：组 员：五、评选范围：在全园教师中开展“师德标兵”的评选。六、评选方式：家长参与打分、教师投票的方式进行评选。七、评选办法：1、全园教师既是参与者又是参评者，每月底教师根据教
2、师师德师风考核表，进行教师自评互评，同时邀请5名家长对本班级保教人员进行考核打分；2、学期末以班级为单位，先将4个月成绩进行汇总排名，每班排名第一的教师作为“师德标兵”候选人参加本年级组的投票评选,最终学期末每年级组评选出1名“师德标兵”。3、有下列情况之一者，一票否决不得参与评选；（1）有体罚或变相体罚幼儿的行为；（2）有收取家长礼物或礼金行为的；（3）从事有偿家教、或未经园所同意从事经商活动者；八、评选标准 （1）爱岗敬业，能维护幼儿园荣誉，顾全大局，具有团队合作意识。（2）具有良好的教师形象，着装、言行举止得体，使用普通话。工作时间不穿高跟鞋。（3）有正确的儿童观，杜绝体罚与变相体罚，不
3、讽刺挖苦幼儿，对班级幼儿负责，关注每个孩子发展。（4）能与同事友好相处，不争吵，同事之间说话文明，互相帮助，将实干，讲奉献。（5）礼貌待人，使用文明用语，主动热情接待家长，正确处理家长问题。（6）服从园内安排，对本职工作不敷衍，对交给的任务能保质保量按时完成。（7）不搞小团体、不拉帮结派、不说不做不利于团结的事情，有团队精神。（8）认真履行岗位职责，勤奋工作。不在工作时间从事与教育教学无关的活动，如擅自离岗、长时间接打电话等。（9）热爱学习、钻研业务，认真执行教育教学计划，认真组织教育教学活动和幼儿一日生活常规，积极完成教育教学任务。（10）按指南精神实施素质教育，激发和培养幼儿创新精神和实践能力，促进幼儿全面和谐发展。幼教中心全文结束年9月 第 3 页 共 3 页
