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1、快乐幼儿园听课记录表大二执教老师 胡美霞听课老师周雪容动活名称、领域 小松鼠的礼物（语言）班级 大班活动过程一、 问好二、 导入。音乐，欣赏后知道这首音乐说的是谁？（关于爸爸、妈妈）出示挂图，引出“松鼠”一家。老师讲述故事，边讲边出示小图片。讲述第一遍后，提问：故事的名称？故事里有谁？提问：自己过生日的时候，爸爸、妈妈给自己过生日送什么礼物？如果爸爸、妈妈过生日你会送什么礼物？再次讲故事。出示字词“美丽”“礼物”。游戏：吹泡泡。请小朋友从小声到大声读字词、直到泡泡“破了”。 让幼儿复习字词。教师将字宝宝写在“花朵”背后，放在花篮里，教师边念儿歌，边出示字词让幼儿认，认对了，把字卡送给宝宝。以游
2、戏形式结束课堂。备注 评析意见优点：教师语气柔和，富有吸引力。运用多种游戏法学习字词。缺点: 个别字发音不够准确。活动环节衔接不过准确，活动重点难点不够突出。建议：能设置情境，让幼儿感受父母对宝宝的爱以及给予父母的馈赠。对故事加以熟悉。快乐幼儿园听课记录表听课时间xx、5、28听课地点 中三执教老师 张小蓉听课老师周雪容动活名称、领域 复习2、3的相邻数（计算）班级 中三活动过程一、律动进入活动室。二、复习上节课内容。教师带上“小兔“头饰，引导幼儿复习数字宝（1 请幼儿拔萝卜，并读出字宝宝的名字。三、结束部分 请幼儿朗读儿歌备注 评析意见 优点：教师教态好，教具丰富。缺点：1、整个教学活动重点不突出。2、个别环节的教具操作有些失误。建议：在进入课题时，先让幼儿讨论说出自己印象中的“白天”“夜晚”是怎样的？第 2 页 共 2 页
