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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 财务管理专业调研报告_调研报告 财务管理专业调研报告怎么写?下面是为你整理的关于财务管理专业调研报告范文，欢迎借鉴! 篇一：财务管理专业调研报告 题目：关于学习财务管理专业的调查报告 专业： 学号： 姓名： 关于学习财务管理专业的调查 通过一学年的努力学习，从最初对财务管理的的迷茫和求知欲望逐渐的了解这门专业。在本学期的会计原理课程中杨序琴老师细心教导，她那流利的教学让我们深深地迷上财务这门专业，当然还有今年学习的统计学、西方经济学也引领我们进入金融市场，让我们初步的了解到这门专业的基础知识，同
2、时也激发了我们的兴趣爱好。为了今后能后更好的学习这门专业，通过调查整理分析得到本专业学习的相关要求。 一：专业概述 财务管理专业培养具备财务管理及相关金融、会计、法律等方面的知识和能力，具备会计手工核算能力、会计信息系统软件应用能力、资金筹集能力、财务可行性评价能力、财务报表分析能力、税务筹划能力，具备突出的财富管理的金融专业技能，能为公司和个人财务决策提供方向性指导及具体方法。能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、理财管理的应用型专门人才。 二：专业设置 主要学科：经济学、工商管理、会计学 主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、中级财务会计学、初级财务管理、经济学、中级
3、财务会计、市场营销学、证券投资与期货、高级财务管理、成本管理、公司财务案例分析、国际财务管理、商业银行经营管理、审计学、项目评估、税法等。 专业要求 (1) 专业基本能力要求 (2) 财务会计核算能力：掌握凭证填制、登记账簿、编制报表等基本 技能： 财务管理基本能力：熟悉企业管理的一般流程和财务管理的基本理论，掌握财务管理的原理与基本方法： 经营管理的基本能力：熟悉统计分析基本理论，掌握管理学、组织行为学、市场营销学、成本管理学的原理与基本方法。 (3) 专业核心能力要求 会计实务处理能力：掌握会计信息的生成过程、会计电算化软件操作，能对企事业单位、不同行业会计实务进行处理; 证券投资分析能力
4、“熟悉经济运行的宏微观环境，掌握投资的基 本理论，掌握证券投资的理论和应用技巧; 项目评估分析能力：熟悉并掌握企业投资评估、项目评估和审计理论和方法的应用; 公司理财能力：熟悉并掌握企业内部控制和公司治理、企业战略与风险管理的基本理论; 金融管理能力：熟悉并掌握经融市场的运作与对金融产品分析等能力：提高金融企业的财务分析。 素质要求 具有较高的政治理论素养、高度的民族自豪感和社会责任感，具有较强的创新意识和良好的身体心理素质，具备良好的专业品质和与主要面向工作岗位相适应的踏实敬业、吃苦难劳、团结协作的职业素养。 培养目标 掌握企业会计信息系统与设计的基本原理、电算化会计软件初始化的设置、总账系
5、统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务和算子系统的操作方法;理解会计信息系统的数据流程、模块构建，会计电算化对系统手工会计方式的影响;了解企业实际会计电算化的管理要求与制度规范购销存业核算子系统、基本商品化会计软件的数据整理与加工。 专业业务培养目标：本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务。金融问题的基本能力。 专业意在培养具备管理、经济、法律和理财、金融等发面的知识和能力，能在工商，金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 培养要求 熟悉国家有关政策
6、、法律、法规;有较深厚的管理学科理论基础和较扎实的财务管理基础，具有从事本专业业务工作的能力和适应相关专业业务工作的基本能力与素质，并具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力及创新精神。本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识; 2.掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法; 3.具有较强的语言表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力; 4.熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规; 5.掌握选修模块课程中要求的基本技能并具备实际工作能力; 6.掌握财务管理相关课程教学方法，并具备职业技术教
7、育基本能力; 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作 能力。 培养途径及手段 (一) 培养途径 采取理论教学和实践教学(包括认识实习、专业调查、专业模拟实践、毕业实习等)相结合的方式，同时积极开拓第二课堂，通过阅读推荐书目，完成读书笔记，参加学术讲座，发表学术论文等活动，实现培养目标。 (二) 教学方法 坚持教师讲授与学生自学相结合，课堂着重讲授重点和难点内容，在传统的讲授法之外，积极探索案例教学法、讨论教学法、科研教学法、启发式教学法和实践教学法等多种教学法。 学制、最低毕业分学位与授予学位 1. 学制 标准学制：四年。实行弹性学习年限，三至七年。 2. 最低毕业
8、学分 学生修满165+7+5学分准予毕业。 3. 授予学位 符合学士学位授予条件的，授予管理学士学位。 出路 (1) 国考 (2) 考研 (3) 会计 (4) 出国 就业方向 1. 2. 3. 4. 5. 进企业做会计或财务，选择这条路的话最好找个暑假的时间去企业实习，现在用人单位很看重这方面。 进会计师事务所做审计，选择这条路的话最好大学期间注会考出几门 进银行业也是比较好的选择，这个最好有关系。 进专门的金融，货币，经济，调研机构;不过概率比较小。 自己成立会计事务所，成立会计事务所不会面对象做兼职会计的交 际压力，其收入十分可观，但对专业所需水平要求很高。目前成立会计事务所的大多具备注册
9、会计师或高级会计师等级的人。 进大学任教。随着中国经济的高速发展和经管类专业今年愈加的火热的趋势，市场定需要1000大批的财务管理人才。 6. 财务管理专业前景分析 财务管理专业就业前景分析盘算好家底，才能打牢挣钱的基础，财务管理就是这样一个企业命脉的所在。中国经济的迅速发展使财务管理专业内部，还催生出了一些新兴的分支。 现在一方面是市场需要会计人才，而另一方面会计人员现有水平又参差不平。当前企业会计队伍的现状，有许多只持会计从业资格证的初级人员，匆匆就上岗了，他们有许多人，有的分录不会做、有的科目不会设置、有的月末结帐缺乏知识、这些都不在少数啊，学有成就是首要的。在大学阶段尽量掌握更多的财务
10、会计知识，将来一定会有用武之地。我国的经济还在不断向前发展，不用担心就业前景，就目前情况财务会计就业情况也是最好的行业之一。 目前作为将进入大二的我们来说，主要任务还是在努力学习并掌握专业知识，做到落实并灵活运用，将学到的知识用于实践。作为财务专业的学生不仅仅目标只限于会计从业资格证，应该要做到更精更好。这样才能在社会的高层站住脚。 就目前而言，许多待遇较好的企事业单位在会计这方面的要求都是持有初级会计证书以上的会计人员，也要求工作经验至少23年以上，这对于刚毕业的大学生来说，很多都有了限制，所以就要求我们利用寒暑假期间去企事业单位实习做一名小企业的小会计，充实自己让自己，让自己在接下来重点学
11、习哪方面的技能有了一个很好的指引。 篇二：财务管理专业调研报告 河北广播电视大学 社会实践报告评审表 题目： xxxx财务管理调查报告 姓 名 xx教育层次 开放教育专科 学 号 xx分 校xx 专 业 会计 教 学 点 xx 指导教师 xx 日 期 2013.9 目录 一、概况 . 1 二、实践调查的目的 . 1 三、实践调查的内容与过程 . 1 四、实践调查的结果 . 2 五、实践调查的总结与体会 . 3 (一)改进建议 . 4 (二)调查体会 . 5 参考文献: . 6 关于xxx财务管理的调查报告 一、概况 xx建于2000年4月，有员工三十余人，质检员2人，高级技工4人，中级技工7人
12、，初级工4人，从管理人员到维修技工均来自各4S店。恒强汽车修理厂属于二类维修企业，设备齐全，拥有业务接待室，客户休息室，维修厂房，停车场。企业管理制度完善，实行车辆进出厂制度，客户回访制度，车辆接待结算电脑管理，能优质进行各类车型的维修作业，如发动机、底盘、空调、钣金、油漆、24小时服务等业务。 恒强汽车修理厂遵循守法经营、诚信经营、尊重客户。以规范化的服务，现代化的设备，高技术的员优惠的价格来给客户用心服务。企 业坚持以车辆维修服务为主营业务，以市场为向导，坚持“顾客至上，质量第一，用心服务”的经营宗旨，在创建一流设施和服务质量的同时，注重提高企业服务的整体素质，执行工艺规范操作，严格维修质量检验，符合管理标准的要求。坚持以顾客为中心，狠抓质量求生存，不断提高顾客满意度。 二、实践调查的目的 提高我们的实际应用水平.在实践过程中，使我们能够系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，本人于2013年5月2013年7月在xx的进行了
