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1、初一班主任竞聘演讲稿（原创） 尊敬的各位 _们： 大家好！ 我是负责初xx班的xx教师，如今，即将又是一学年的过去，在下学期，我也将重新担任初一年级的任课老师。但在此，我希望能通过这次的竞聘给自己带来一个提升的机会！感谢各位 _能给我这次竞聘的机会！ 我自xx年加入xxx中学，此前毕业于xxx师范大学，并曾在的xxx、xx等中学从教过。后因为家庭原因来到了xxx中学。 在教育方面，我通过x年的从教经验掌握了丰富的经验和技巧。在班级上能融入学生群体，并在管理上以身作则，严格的要求自己，以自身为标杆，再带动班级的规矩树立。在此前的教学中，我通过严明的纪律和充分的交流，在课堂上建立起了良好的管理纪律
2、。 此外，在教学上，通过在多个学校的任职，我体会到了各个学校在教育方面的不同，并通过取长补短，针对班级里的学生情况积极的改进教学方式，为学生准备了良好的引导方向。 以我的资历我自然不是在教育上最为出色的教师，但我有着较为丰富的知识储备，并在如今的工作中一样在积极的提升着自己的能力和教育水平。 在今年来的假期里，我会一边去参加教师培训一边为下一学期的教育做好计划和备课，能积极的根据学生的情况规划教学计划。此次我希望能通过担任班主任的方式来加强和进一步的提升自身的教育能力。 作为一名教师，我非常的明白作为一名班主任的责任是多么的重要，知道在工作中有多么大的压力！所以我在这次的竞聘上也并非只是说说而
3、已！ 如果我能有幸担当班主任这一职责，我会严格的做好相应的计划，为学生们准备好一个良好的管理模式，并在教育中积极的听取学生的心声，通过对学生的关新和耐心来管理班级，树立好良好的班风和纪律。并且，作为教师，我一定会严格的加强自身的师德师风！在工作和生活中时时刻刻都保持好一名教师的标准，让自己只能作为班级的榜样和标杆，并引导学生积极的前进！ 我知道，作为一名班主任我仍有一些不够 _的地方，但我不缺乏改进的勇气和信心！学生们在进步，我也一样会进步！学生们能改进，我也一样能改进！不仅如此，我会严格的要求自己，让自己走在学生的前面，成为一名合格的班主任！ 希望各位能给我一个发挥自己力量的机会，我一定不会
4、辜负大家的期望！谢谢！ 延伸阅读 这篇关于初一班主任寄语范文，是特地为大家的，希望对大家有所帮助！ 大家好！ 首先，祝贺我们班，能以综合评定总分第一的优异成绩评为优秀班级，在这里向全校师生展示我们的风采。作为你们的班主任老师，我感到由衷地高兴。这是我们大家共同努力的结果。 回顾过去的一个学期，我们付出了很多，也收获了很多。正是在这不断的付出与收获之中，我们的思想开始成熟，我们的觉悟开始提高，我们的行为开始规范，我们的学习开始进步！ 回顾过去的一个学期，你们带给了我太多的惊喜与感动！我记得，在开学初时，虽然有一个多星期请假不在学校，但你们依然在第一个学月的班级量化评比当中获得一等奖，带给我的是莫
5、名的感动！我也记得，在学校举办的广播体糙及队列比赛当中，你们团结一致努力训练，最终取得了第一名，带给我的是无尽的欣喜！我记得，以陈丽君同窗为首的宣传组的同窗，为了班里的黑板报任务到深夜，捧回一个又一个的一等奖时，带给我的是无言的感激！我也记得，梁晓莹、蔡正红等同窗，为了参加以“感恩”为主题的征文比赛，一遍又一遍的修改稿子，最终获得 _与个人的奖时，带给我的是无比的自豪 回顾过去的一个学期，你们也带给了我太多的思索与启迪！当你们有人带 _回校时，我在思索学生该在什么场合使用 _；当你们有人开始对异性产生好感时，我在思索学生该如何掌握自己情感的弦；当你们有人学习目的不明确时，我在思索什么样的说服最
6、有力。面对你们有人面不改色地说慌时，我在思索 _挽留正在失去的童心；面对你们有人大声顶撞老师时，我在思索如何去赢得学生的尊重；面对你们抄来的一模一样的作业时，我在思索该怎样让学生明白“责任”的含义 同窗们，过去的一个学期，我们取得了令人欢跃的成绩与进步，但这已经成为了历史。志在顶峰的人，绝不会眷恋半山腰的奇花异草而进行攀登的步伐。我们应该看到，班里面依然存在许多的不足。还记得刚进初中的时候，我给你们讲的班级建设的理念吗？“尚德、守纪、惜时、精进”的标语依然挂在初一（3）班的教室前面，离这个目标还有很大的距离，离老师心目中健康向上、 _文明、自主学习的班级还相差甚远。但是，只需我们把这次优秀班级
7、展风采的机会作为新的起点，有理由相信，不久的将来，我们一定会实现这个伟大的目标。 让我们一起为此而努力吧！ 在支教期间，我有幸担任初一2班的副班主任。在班主任的热心指导下，我开始体会到班主任工作的艰辛与“ _ _”。培养学生养成良好的学习习惯和行为习惯不是一朝一夕就能完成的事情。教育需要耐心与坚持。做事，贵在坚持。开学初，2班就呈现出一种懒散随性的学风，整顿纪律就花费了很多时间。首先，就是选出一批有管理能力的班干部来协助老师，因为考虑到管理能力与成绩优良并不成正比的关系，所以选班干并不需要成绩好的学生，只要有管理能力，就能竞选班干。不可否认，有了班干部的帮忙，管理起来就事半功倍。每天安排一个班
8、干部在早读，午读的时候坐班，了一个日常管理登记表给他，有违反纪律的同学就记录在册，有表扬的也记录在册，有关于一天的卫生评比和考勤评比的情况也记录在册。每天，班主任就就着这登记表教育哪些做了违反纪律的学生，找他们谈话，并制定相关的措施来防止他们一犯再犯。然后，每天放学后全班留堂几分钟，总结当天学生的表现如何，还有那些需要改进。至从有了这个登记表，学生的懒散正慢慢的一点一点被抹掉。由此在清洁卫生方面，由于学生动作过于拖拉，原班主任又制定了一些新措施：早上的清洁如果在7点50分钱完成，小组就能加2分，如果不能按时完成，虽不会扣分，但不能去洗手间；如果班主任或副班主任看到哪个学生没在搞清洁，则那个学生
9、负责整个清洁区的卫生，其他同学可以回去早读；午读前的清洁也是如此，要在1点50分前清洁完；还有，搞清洁的学生不能围在一堆，要一个一个分开扫，一人负责一处。有了新措施后，学生的动作快速了很多，老师也不用总是站在清洁区监督他们直至清洁完。其外，对于课堂捣蛋的学生，除了扣分，还要下课后找他谈话，如果学生是讲道理的人，则跟他分析他的行为；如果不讲道理，拒不认错，则 _其家长共同教育。但是，无论做什么，前提要是尊重与理解学生的心理特质，不能过于苛求。 老师与学生不是上司与下属的关系，不能以命令的方式要求学生做什么，不做什么。老师的任务是引导，监督学生走向正确的道路，以求更高更好的发展。 这一学年已过去，
10、在这一学年中我班既有成功之处，也有失败之处。“失败乃是成功之母”，因此，特总结如下： 1、这学期我逐渐了解了班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。 2、安全卫生教育方面：我时时提醒学生要注意安全，如农忙时要注意繁忙的农机；春季要注意蜜蜂的叮咬及防治方法（学生好玩去花园中扑蝴蝶）；用报纸新闻中的学生安全事故教育他们等。要求学生养成良好的卫生习惯，随手拾自己座位周围的垃圾，自己的垃圾自己管理，垃圾箱专人负责，确保班级的清洁
11、卫生。 3、情感心理教育：良好的心理是学生成功的一半，也利于老师及家长管理和教育。因此我时刻 _学生的心理变化，及时疏导。如本班有一个男生，父亲外地工作，平时倍受爷爷奶奶的疼爱与纵容，由于爷爷奶奶与妈妈关系的恶化及缺少合理的家庭管教，经常旷课，是一个很令老师头疼的学生.我曾经多次和他谈心,告诉他将来不可能靠玩过日子,必须要有责任感,为将来的家庭而努力.因为他记忆力还可以,我就要求他尽自己最大的努力完成语文上的古诗名句背诵.当他及时完成好我就鼓励他.以此激发他学习的积极性.班级还有李敏、许梦娅等，在心理上遭受不同层次的伤害，现在已经完全改变，他们的成绩都保持在十名左右。 4、学习成绩方面：我精心
12、培养小干部：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小 _建立正确、健全的 _，带动整个班 _。我还力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。我在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调，这是互助、友好的竞争而不是敌视和保守的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。.优生要鼓励他们多做创新的事情，发挥优生的优势；指名让他带一名差生，介
13、绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。对于差生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的语文能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。特别是期中考试我班的成绩不够理想，当学生们看到公布栏内公布的成绩时，我能 _到学生的懊悔，我也对学生们说出自己的 _，不要怕输，我们还有机会，我班不是天生的差班。我们必须克服因月考考好而骄傲的心态，争取期末考试考出好的成绩。及时激发与外班学生的竞争意识。期末考试我班取得了明显的进步，前十名我班有四名。若地理学科的均分差距小些，我班均分一定能够超过的。我想我班还有机会，争取初二超过兄弟班级。 5、常规纪律方面：良好的常规和严格
14、的纪律是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个 _活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班 _的利益。因此，采取班主任督查、班干协助、小密探汇报等多种方法管好纪律，抓好常规。 6、感恩教育方面：这个方面主要是利用语文教材及感恩方面的文章，通过周会课、语文课、父亲节、母亲节等时间对学生进行教育。 7、为了能更好地挖掘学生的潜力，还竭力与班级的任课老师及家长配合，真实全面地了解学生从而更好地教育他们。 总之：这学期我从多个方面着手，采取多种措施，尽自己最大的努力教育管理好班级学生，取得了一些成绩，还有一些不足之处，争取在下学期改进。 模板,内容仅供参考
