初中缩写改病句仿写阅读测试

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1、11、缩句。1、他穿着一件大翻领上带着道道滚边的海军服。 2、一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。 3、二十六团的团长亲自站在桥头指挥这场激烈的战斗。 4、古井用甜美的乳汁哺育着平原上的儿女。5、一个秋日,我在盛产雨花石的一个采砂矿坑的乱石堆中,发现了一块黝黑的 雨花石。 6、小松鼠高兴得跳了起来。 7、他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。8、鲁迅笔下的闰土是机智勇敢、聪明伶俐的少年。9、队员们激动得泣不成声。 10、这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。 11、两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。 12、原来温文沉静的云雾,这时竟成了诡秘的魔术师了。13、

2、观众的目光一起投向那位身穿“5”号背心的运动员。 14、奔腾而来的洪水卷走了农民的粮食和牲畜。15、我看到了乱蓬蓬的长发下那张平静而慈祥的脸。16、白而轻的热气在深绿色的长长的水藻上飘荡着。17、这座经过精心设计、建造的石拱桥能减轻流水对桥身的冲击力。 18、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。19、船晃动得厉害,脸色煞白的他差点儿掉进浑浊的河里。20、雨大得像是从天上倒下来似的。22、改病句。1 张开泰和 汤小泉是好朋友,他经常帮助他自习复习功课 两个“他”指代不明。 2 我断定他今天可能生病了。 3 我国的人口是世界上人口最多的国家。 4 多读好书可以丰富和提高我们的知识。 5 我一

3、定要改掉不好的毛病。 6 我订了 中国少年报 、 小学生数学报 、 少年文艺 等报纸。 7 通过改革开放,使我们的生活有了改善。 8 我们要发扬老一辈的革命事业。 9 她正在洗完衣服,就该上学去了。 10 学校通过并研究了新的规章制度。 11 言行不一致的人是一种很坏的风气。 12 能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。13 不管是上大学深造,还是在工作岗位上自觉,也有可能学好科学文化知识。14 昨天晚上,中国队和韩国队进行了一场足球比赛,他们终于取得了胜利。 “他们”指代不明。 15 他记录了并且看了中央电视台的节目。 “16 我写字认真了,错别字也大大进步了。 17 在老师的教育下,我端正了学

4、习态度和方法。 “18 爸爸经常反复地告诉我,上课要注意听讲。19 寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。 “寒冷”和“冷”意思重复。 20 妈妈拿的一个西瓜走进了屋。 33、仿写。1、 微笑让我们的生活充满了温馨。朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓咖啡,微笑是_ ,微笑是_ ,微笑是一曲动人的音乐。2、风从水上走过,留下粼粼波纹; , ;哨鸽从天空飞过,留下声声欢韵啊,朋友,我们从时代的舞台上飞过,留下了什么呢?3、欣赏是一缕春风染绿荒芜的山岗;_,_;欣赏是一汪甘泉,浇灌枯竭的希望。4、假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;假如生命是 , ; , 。5、生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷,竟

5、开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光; , 。6、成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;_ , _;温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧。7、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。, , , , 。8一个温存的目光,可以温暖冷晦的心。一句友善的话语,可以盛开关爱的花。, 。, 。9、爱心是一片冬日的阳光, ;爱心是 ,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣,使 ;爱心是 ,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。10、我梦想,来到塞外大地,在夕

6、阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽;, , 。44、阅读题海中救援几年前,在荷兰一个渔村里,一个年轻男孩教会全世界懂得无私奉献的报偿。由于整个村庄都靠渔业维生,自愿紧急救援队成为重要的组织。在一个月黑风高的晚上,海上的暴风吹翻了一条渔船,在紧要关头,船员们发出sos 的信号。救援队的船长听到了警讯,村民们也都聚集在小镇广场上望着海港。当救援的划艇与汹涌的海浪搏斗时,村民们也毫不懈怠地在海边举起灯笼,照亮他们回家的路。过了一个小时,当救援船穿过迷雾出现时,欢欣鼓舞的村民们跑上前去迎接。当他们精疲力尽地抵达沙滩后,自愿救援队的队长说,救援船无法载走所有的人,留下了一个,要是再多装一个,救援船就会翻

7、覆,所有的人都活不了。忙乱中,队长要另一队自愿救援者去搭救最后留下的那个人。16 岁的汉斯也应声而出。他的母亲抓着他的手臂说:“求求你不要去,你的父亲 10 年前在船难中丧生,你的哥哥保罗 3 个礼拜前就出海了,现在音讯全无。汉斯,你是我唯一的依靠呀!”汉斯回答:“妈,我必须去。如果每个人都说:我不能去,总有别人去!那会怎么样? 妈,这是我的责任。当有人要求救援,我们就得轮流扮演我们的角色。”汉斯吻了他的母亲,加入队伍,消失在黑暗中。又过了一个小时,对汉斯的母亲来说,比永久还久。最后,救援船驶过迷雾,汉斯正站在船头。队长把手围成筒状,向汉斯叫道:“你找到留下来的那个人了吗? ”汉斯高兴地大声回

8、答: “有!我们找到他了。告诉我妈,他是我哥保罗! ”1. 第段中“一个年轻男孩教会”的是: _2. 第段中“救援的划艇与汹涌的海浪搏斗”一句说明:_3. 第段中,为什么“对汉斯的母亲来说,比永久还久”?_54 你觉得汉斯是个什么样的孩子? _马戏团当我还是个少年的时候,父亲曾带着我排队买票看马戏。排了老半天,终于在我们和售票口之间只隔着一个家庭,这个家庭让我印象深刻:他们有 8个在 12 岁以下的小孩。他们穿着便宜的衣服,看来虽然没有什么钱,但全身干干净净的,举止很乖巧。排队时,他们两个两个成一排,手牵手跟在父母的身后。他们很兴奋地叽叽喳喳谈论看小丑、大象,今晚肯定是这些孩子们生活中最快乐的

9、时刻了。 他们的父亲神气地站在一排人的最前端。这个母亲挽着父亲的手,看着她的丈夫,好像在说:“你真像个佩着光荣勋章的骑士。”而沐浴在骄傲中的他也微笑着,凝视着他的妻子,好像在回答:“没错,我就是你说的那个样子。”卖票的女郎问这个父亲,他要多少张票?他神气地回答:“请给我 8 张小孩的两张大人的,我带全家看马戏。”售票员开出了价格。这人的妻子扭过头,把脸垂得低低的。这个父亲的嘴唇颤抖了,他倾身向前,问:“你刚刚说是多少钱?”售票员又报一次价格。这人的钱显然不够。但他怎能转身告诉那 8 个兴致勃勃的小孩,他没有足够的钱带他们看马戏?我的父亲目睹了一切。他悄悄地把手伸进口袋,把一张 20 元的钞票拉

10、出来,让它掉在地上(事实上,我们一点儿也不富有!),他又蹲下来,捡起钞票,拍拍那人的肩膀,说:“对不起,先生,这是你口袋里掉出来的!”这人当然知道原因。他并没有乞求任何人伸出援手,但深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时刻帮了忙。他看着我父亲的眼睛,用双手握住父亲的手,把那张 20 元的钞票紧紧压在中间,他的嘴唇发抖,泪水忽然滑落他的脸颊,答道:“谢谢,谢谢您,先生。这对我和我的家庭意义重大。”父亲和我回头跳上我们的车回家,那晚我并没有进去看马戏,但我们也没有徒劳而返。1. 第段“这人当然知道原因”中的“原因”是指:_62. 第段括号里补充说明的话的作用是:_ 3. 第段“但他怎能告诉那 8 个兴致勃勃的小孩”中“兴致勃勃”在文中具体表在 _4. 第段“这人的钱显然是不够的”依据是:_5. 第段“那晚我并没有进去看马戏”的原因是什么?没有看成马戏,却又说:“没有徒劳而返”,他们得到的是什么?_

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