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1、【最新】小学四年级班主任工作计划第一学期范文计划是对未来某一阶段内的工作、学习、生活或事项进行分析计算如何达成目标、并将目标分解成子目标的过程及结论,下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读. 【篇一】 新学期为了使学生素质教育更具科学性,实践性,明确教育要面向现代化,我将狠抓德育工作,促进育人质量的提高,继续坚持以德育为首位,以法制教育为辅,以爱国主义教育为核心,以学校常规教育为重点,以学会做人为育人目标,不断探索教育方法,采取有效的措施,促进班级的教育教学的完善和发展,现根据本班的实际情况特拟定如下计划: 一.指导思想 新的学期,以各学科课程为标准,准确领会新课改精神,提高
2、认识,充分发挥积极性.创造性,把新的理念落实到教学过程的每一个环节之中,推进课堂教学改革,促进班级教学质量稳步提高. 二.本班情况分析 我班这一学期共有50名学生,其中女生_人,男生有28人,其中大部分学生平时上课都比较认真.学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点.但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,不完成作业,再加上父母.爷爷奶奶的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯.所以,应该加强班干部的管理力度,以班长赵琴为核心,以学习委员张成等为代表起带头作用,认真组织好学生每早的晨读,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯.并开展一些活动帮助
3、那些学习成绩不好的同学,开展以一帮一,多帮一等活动,让他们把学习成绩提上去. 三.本学期奋斗目标 1.贯彻落实文明班集体.文明学生主题教育活动,培养学生成为具有现代化素质的一代新人. 2.对学生进行养成习惯的培养. 3.培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风. 四.工作重点 1.加强德育教育,搞好学生纪律的基础上,培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯. 2.创设良好的学习环境,进行学习方法科学指导,提高教学质量. 3.充分利用少先队这个有力的组织,通过开展各项活动,培养学生成为有理想.有道德.有文化.有纪律的建设者和接班人. 4.转化学困生,促进良好的班风形成
4、,争取向无学困生的班级靠拢,把这一点作为重点来抓. 5.争创一个安全无事故的班集体. 6.结合学生养成教育示范校的创建目标,争创学生养成教育优秀班集体. 7.加强法制教育.让学生知法,懂法. 五.具体措施和方法 (一):加强班队建设,狠抓班风建设. (1)加强全班的德育,让学生学会怎样做人.树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,在平时多鼓励他们去参加活动,充分发挥他们的创新意识和动手能力,让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种人人爱班,人人管理的现象,人人争做班级小主人. (2)培养班上学生良好的纪律,小学生好动,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,因此我将利用一个
5、月的时间好好整顿班级的纪律,以保证教学任务的顺利地进行,在课堂上,尽量使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打架.不吵架.平时,多与其他任课教师沟通.联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯. (4)充分发挥少先队这个有力的组织来加强班队建设.本学期通过开展各种少先队活动促进队员五自能力的提高,培养他们热爱组织的情感,并处处以少先队员光荣称号严格要求自己,为同学们树立榜样,培养学生主人翁精神,使他们朝着团结.向上的方向发展,以促文明班级形成. (5)充分发挥班上学习园地的作用,针对学生
6、的学习.纪律.卫生等方面加以评比,并定期评出先进个人.先进小组.由于学生好胜心强,这样就调动起他们的积极进取之心. (6)开展班会活动,根据学生的实际和年龄特征,以及班上存在的问题,并选择有意义的主题,开展各式各样的少先队活动,强化班集体观念. (二)做好尖子生的培养工作 (1)教学中,要始终把素质教育贯彻到教学过程上来,注意学生的层次,既要培养优生,又要考虑学困生,着重培育学生的学习兴趣,侧重于补缺补漏,培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力,做到活学活用. (2)尽力挖掘学生的课外兴趣,并培养学生的特长, 使学生的个性得到充分的发展,积极组织学生参加学校举办的各种竞赛,并鼓励学生根据
7、自己的兴趣特长积极参赛,做到赛前有准备. (三)做好学困生转化工作 (1)善于发现闪光点 尺有所短,寸有所长.每个学生都有自尊心.闪光点.作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会.如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答;做练习时,把较简单的题目留给学困生做,使他们感受到我也能回答.老师也重视我 (2)进行适当的表扬和批评 马克 吐温曾说过:只凭一句赞美的话我就可以活上两个月.每位学生都喜欢被人赞扬,特别是学困生,他们最需要表扬.在班级管理中,作为老师如果能够多发现学生的每一点进步.一次按时独立完成作业.一次认真听讲.一件小小的好事都能及时给予表扬,让学生知道他的每一点一
8、滴的进步老师都注意到了,老师每时每刻都在关心着自己,就会感到班集体的温暖,从而增强自信心.当然,在班级管理中,我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评.批评前要认真调查,搞清基本事实.批评时做到内容不失真实,语气不失委婉,切忌大发雷霆,维护学生的自尊心. (3)开展一帮一活动,鼓励优生帮助学困生,促进学困生的进步. (四)加强沟通,促学生心理素质健康发展. (1)培养学生积极的情感,开朗的性格.坚强的意志和健全人格,消除不健康的隐患,让学生拥有健康的心态. (2)活动中加强心理素质的培养,结合班活动,社会实践等活动进行多层次,多方面的心理素质训练. (3)创设师生间情感交流的宽松心境. a.多
9、和他们交流,发现问题,解决问题. b.关心,爱护的角度出发,对班干部进行严格要求. c.给予微笑的面容,鼓励的话语,激励的目光,扫除学生参与学习的各种心理障碍. (五):认真做好家访工作 (1)学期初,对部分同学进行家访(或电话家访),了解他们暑假在家表现,以便更好地开展工作,期中考后进行一次全面家访,向家长汇报半个学期学生在校表现及学习情况,并了解学生在家中的表现,期末再进行一次家访,特别情况的,还要及时地重点家访. (2)家校配合,共同教育,家访后经常与家长保持联系,互通信息,及时掌握他们的思想动向,要让家长多关心自己的孩子的生活.学习状况,与教师配合,用正确的教育方法和适当的态度来改变学
10、生不好的思想.行为习惯等. 六.具体活动安排 九月份:科教卫生月 1.开学报名注册. 2.庆祝教师节活动. 3.班级文化建设.进行最美教室的布置,办好卫生与科技方面的黑板报. 4.校园常规教育活动. 十月份:弘扬和培养民族精神教育月 1.结合国庆节开展爱国主义教育. 2.培训大队委候选人,参加学校大队部的改选活动. 3.勤俭节约教育 十一月份:文明礼仪教育月 1.开展人人是形象文明礼仪伴我成长主题教育系列实践活动. (1)开展学习礼仪知识,争做文明公民主题教育活动. (2)开展友爱和睦我先行主题教育活动. (3)以维护公共秩序,塑造公众形象为主题的宣传教育活动. 2.进行小干部的培训. 十二月
11、份:法制安全教育月 1.听法制副校长进行法制辅导讲座. 2.以遵守交通规章,文明礼让出行为主题的教育实践活动. 3.进行安全预演. 4.元旦庆祝活动. 【篇二】 一.班级基本情况 我班共有42名学生,男生_人,女生25人.本班学生学习努力,进取心强.行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒.学习情况:大部分学生思维活跃,作业能认真完成,有一定的竞争意识.但也有少数学生没有很好的学习习惯.品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感.但由于是独生子女的关系,会出现自私.虚荣
12、心.盲目自满的思想. 二.本学期工作目标 本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心.能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪.进取.勤奋的班风. 三.工作重点 1.确定班集体的奋斗目标.班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向.因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标.每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标. 2.培养良好的班风.针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面.确定团结.勤奋.求实.创新班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每
13、个学生的行为. 3.努力转化后进生.后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔.如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的.我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排,旁边坐着优秀生.让优秀生来监督他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习.接着我注重每一位后进生的作业反馈情况,每次作业和订正都面批面改,不让其掉一节课.然后在课堂中观注后进生的学习情况,他们一举手就让他们发言.培养后进生的自信心.同时加强后进生的心理变化,不让其自暴自弃. 4.班级管理细致化.民主化.有句话说:抓在细微处,落在实效中.班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学.创设各种表现机会,充分调动全班每个同
14、学的积极性.在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部.也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等.动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中. 5.培养和健全一批团结的班干部.班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心.有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标.经常召开班干部工作会议.指导他们的工作方法,提高他们的工作能力.共同建设好班级. 6.做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面发展服务. 四.具体措施 (一)因材施教,做好培优转后的工作 1.重视尖子生的培养 (1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径. (2)多方面了解学生的兴趣特长,课余时间因势利导,勤学苦练. 2.重视后进生的转化 (1)对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱.给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气.采取一帮一,众帮一等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围. (2)对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现. (二)做好劳动.卫生和安全教育 1.要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做. 2.教育学
