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2、创新精神和实践能力为重点的素质教育在课堂教学中的实施,推进课堂教学素质化,进一步提高我校的数学教学质量,促进学生和谐发展. 三.目标任务. 提高老师们的教研意识,初步明白生成活动与预设活动的关系. 增强老师们理论知识学习意识,提高自身知识水平,优化原有知识结构. 狠抓创新教育,积极开展教学竞赛活动,切实优化数学课堂教学,充分发挥多媒体教学手段,促进教学质量的提高. 以数学组为单位,开展业务学习活动,在全组形成教研之风.互学之风.创新教育之风,共同提高教育教学水平. 全体数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为,对一些典型课例进行案例分析,要养成课后反思的习惯,在反思中不断
3、更新自己的教学观念,丰富自己的实践经验,为后段试验积累有价值的素材. 四.实施途径. 有目的.有计划的组织老师们参加理论学习.组织老师们公开教研活动,认真做好活动前的说课.活动中的听课.活动后的评课工作. 协助教导处不定时深入课堂检查常规执行情况,定期进行备课质量.作业批发和辅导学生的情况检查.组织老师们进行日常心得交流.指导老师们将教育笔记与新课程探索轰动结合起来写,并与期末进行成功经验交流. 五.活动安排. 1.各教者拟定数学教学计划 2.拟定数学教研组工作计划 3.组织学习教育理论 4.组织观看优秀教师观摩课的录像 5.每人一堂教研课,进行集体备课,说课与评课 6.组织教师进行业务学习 7.组织教师进行教学心得交流 8.撰写教研组工作总结 _小学上学期数学教研组计划模板
