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1、目 录2014 版与 2012 版浙江省普通高中学科教学指导意见（语文） 比较/12014 版与 2012 版浙江省普通高中学科教学指导意见（数学） 比较/32014 版与 2012 版浙江省普通高中学科教学指导意见（英语） 比较/52 014 版 与 2012 版 浙 江 省 普 通 高 中 学 科 教 学 指 导 意 见 （ 思 想 政 治 ） 比 较 /62014 版与 2012 版浙江省普通高中学科教学指导意见（历史） 比较/142014 版与 2012 版浙江省普通高中学科教学指导意见（地理） 比较/172014 版与 2012 版浙江省普通高中学科教学指导意见（物理比较/29201
2、4 版与 2012 版浙江省普通高中学科教学指导意见（化学） 比较/362014 版与 2012 版浙江省普通高中学科教学指导意见（生物） 比较/42 2014 版 与 2012 版 浙 江 省 普 通 高 中 学 科 教 学 指 导 意 见 （信息技术） 比 较1/43 2014 版 与 2012 版 浙 江 省 普 通 高 中 学 科 教 学 指 导 意 见 （通用技术） 比较/5022014 版与 2012 版浙江省普通高中学科教学指导意见（语文）比较温州市教育教学研究院 张茂松变化 1：根据新修订的苏教版普通高中语文教材（2014 版） ，对必修模块必教课文作相应调整。模块 2014
3、版 2012 版必修一沁园春长沙毛泽东相信未来食指劝学（节选）荀子师说韩愈想北平老舍我心归去韩少功江南的冬景郁达夫像山那样思考美奥尔多 利奥波德始得西山宴游记柳宗元赤壁赋苏轼沁园春长沙毛泽东相信未来食指劝学（节选）荀子师说韩愈想北平老舍我心归去韩少功江南的冬景郁达夫赤壁赋苏轼始得西山宴游记柳宗元像山那样思考美奥尔多 利奥波德必修二我与地坛（节选）史铁生最后的常春藤叶美欧 亨利流 浪 人 ，你 若 到 斯 巴 德 海 因 里 希 伯 尔阿房宫赋杜牧六国论苏洵 念奴娇赤壁怀古苏轼永遇乐京口北固亭怀古辛弃疾荷塘月色朱自清林黛玉进贾府 / 曹雪芹祝福 / 鲁迅 边城（节选）/ 沈从文 我与地坛（节选）
4、史铁生最后的常春藤叶美欧 亨利流浪人，你若到斯巴德海因里希 伯尔六国论苏洵阿房宫赋杜牧念奴娇赤壁怀古苏轼永遇乐京口北固亭怀古辛弃疾荷塘月色朱自清听听那冷雨（节选）/ 余光中祝福 / 鲁迅 边城（节选）/ 沈从文 林黛玉进贾府 / 曹雪芹必修三咬文嚼字/朱光潜 指南录后序 / 文天祥五人墓碑记张溥指南录后序 / 文天祥五人墓碑记张溥品质英 高尔斯华绥3品质英 高尔斯华绥拿来主义鲁迅美美与共/费孝通烛之武退秦师 / 左传廉颇蔺相如列传（节选）/ 司马 迁 鸿门宴 / 司马迁 离骚（节选）屈原传统文化与文化传统庞朴拿来主义鲁迅烛之武退秦师 / 左传廉颇蔺相如列传（节选）/ 司马 迁 鸿门宴 / 司马
5、迁必修四在马克思墓前的讲话德恩格斯我有一个梦想美马丁 路德 金寡人之于国也孟子雷雨（节选）曹禺一滴眼泪换一滴水法雨果辛德勒名单（节选）氓 /诗经离骚（节选）/屈原蜀道难李白登高杜甫琵琶行并序 / 白居易 虞美人 / 李煜雨霖铃柳永声声慢李清照寡人之于国也孟子在马克思墓前的讲话德恩格斯我有一个梦想美马丁 路德 金雷雨（节选）曹禺一滴眼泪换一滴水法雨果辛德勒名单（节选）蜀道难李白登高杜甫琵琶行并序 / 白居易 虞美人 / 李煜雨霖铃柳永声声慢李清照滕王阁序并诗王勃秋声赋欧阳修必修五物种起源绪论 / 英达尔文斑纹 / 周晓枫 陈情表李密项脊轩志归有光长亭送别王实甫罗密欧与朱丽叶(节选) 英 莎士比亚
6、渔父楚辞报任安书（节选）司马迁记念刘和珍君鲁迅逍遥游(节选) 庄子兰亭集序王羲之滕王阁序并诗王勃物种起源绪论 / 英达尔文斑纹 / 周晓枫 陈情表李密项脊轩志归有光长亭送别王实甫罗密欧与朱丽叶(节选) 英 莎士比亚报任安书（节选）司马迁渔父楚辞记念刘和珍君鲁迅逍遥游(节选) 庄子兰亭集序王羲之变化 2：2012 版列入自选模块测试范围的论语选读和外国小说欣赏 ，2014 版分别列为传统文化经典和文学作品领域的限定性选修模块，属于高考内容。变化 3：2012 版作为自主选修模块的中国现代诗歌散文欣赏和中国古代诗歌散文欣赏未编入 2014 版中。其“前言”指出：“2014 版未把本学科其他选修课程
7、模块列入其中，各校可根据学校及学生特点和需求，按照省教育厅相关文件要求，自主确定其他选修课程模块及其开设方案和教学内容，为学生提供丰富的学习资源。4”52014 版与 2012 版浙江省普通高中学科教学指导意见（数学）比较温州市教育教学研究院 叶事一2014 版 2012 版数学 1（必修）第一章 集合与函数概念第二章基本初等函数(I)第三章 函数的应用(部分)删除了二分法（2 课时）第一章 集合与函数概念第二章 基本初等函数(I)第三章 函数的应用数学 2（必修）第一章 空间几何体第二章 点、线、平面之间的位置关系第三章 直线与方程第四章 圆与方程第一章 空间几何体第二章 点、线、平面之间的
8、位置关系第三章 直线与方程第四章 圆与方程数学 4（必修）第一章 基本初等函数 II（三角函数）第二章 平面向量第三章 三角恒等变换第一章 基本初等函数 II（三角函数）第二章 平面向量第三章 三角恒等变换数学 5（必修）第一章 解三角形删节三角函数实习作业（1 课时）第二章 数列第三章 不等式增加了绝对值不等式（2 课时）第一章 解三角形第二章 数列第三章 不等式选修 2-1第一章 常用逻辑用语(部分 )删节“或”、 “且”、 “非” 及存在量词两节（3 课时）第二章 圆锥曲线与方程第三章 空间向量与立体几何第一章 常用逻辑用语第二章 圆锥曲线与方程第三章 空间向量与立体几何选修 2-2第一
9、章 导数及其运用(部分 )删节导数的最优化应用举例及实习作业（5课时）第二章 推理与证明(部分)删节合情推理与归纳推理（3 课时）第三章 数系的扩充与复数的引入第一章 导数及其运用第二章 推理与证明第三章 数系的扩充与复数的引入选修 2-3第一章 计数原理内容不变，课时数由 15 变成 13第二章 概率(部分)两 部 分 组 成 ，第 一 部 分 是 ：必 修 3 第 三 章 内 容 ，但 是 删 节 随 机 数 的 产 生 。第 二 部 分 是 ：选 修 2-3 第 二 章 的 内 容 ，但 是 删 节 正 态 分 布第一章 计数原理第二章 概率(必修 3 的第三章内容 )6教学要求变化数学
10、 1（必修） 第三章有所降低，其它不变数学 2（必修） 不变数学 4（必修） 不变数学 5（必修） 不变选修 2-1 原侧文学生提高要求，原侧理略有下降选修 2-2 理略有下降选修 2-3 原侧文学生提高要求，原侧理略有下降前 后 学生学习量比较侧文学生 侧理学生 不分文理学生2009 7+2 8+22012 5+2 5+22014增加:空间向量、 计数原理、随机变量分布列减少:算法初步、 统计对比 09 方案，相对 IA内容，减少 1 个模块，相对 IA +IB 内容约减少 3 个模块；对比 12方案，减少二分法、常用逻辑部分内容、推理与证明的部分内容，增加期望和方差，总体持平。其中原侧理考
11、生内容有所减少，原侧文考生内容有所增加。72014 版与 2012 版浙江省普通高中学科教学指导意见（英语）比较温州市教育教学研究院 郑秋秋2014 版 2012 版 说明英语 1-5（必修）英语6-9（选修）英语 1-5（必修）英语6-8（选修）2014 版比 2012 版增加一个选修模块，词汇量多了 300，即 2014 版的教材 词汇量3500，其他方面均没变。请仔细研读英语（选修）9 的教材及指导意见，根据教学实际调整好教学内容与进度。82014 版与 2012 版浙江省普通高中学科教学指导意见（思想政治）比较温州市教育教学研究院 林月周一、总体结构第一，框架未变。第二，内容有变。二、
12、修改概况第一，修改的涉及面较广。第二，知识范围基本未变。第三，知识内容修改较多。三、 注意事项第一，有的地方知识要点（条目）未变，但与其对应的教科书中的具体表述或内容可能会有变化。第二，有的地方知识要点（条目）未变，但与其对应的“教学建议”却有一定的修改。各个模块“教学要求”的比较情况如下：模块 单元 课 框 项目 2012 版 2014 版第一框 发展要求 从商品交换的历史角度概括货币产生的必然性 删除第一课 第二框 框题题目 信用工具和外汇 信用卡、支票和外汇基本要求 归纳影响价格的各种因素 分析影响价格的各种因素发展要求 结合实例说明价格变动和供求变化的原因 删除 s第一框说明 卖方市场
13、和买方市场的含义 删除基本要求 理解价格变动对生活和生产经营的影响 理解价格变动对生活消费和生产经营的影响经济生活（必修 1）第一单元生活与消费第二课第二框发展要求 举例说明价格变动的意义 删除9第一框 基本要求 明确消费的类型理解消费结构和恩格尔系数 了解恩格尔系数区分消费的不同类型第三课 第二框 发展要求 辨析消费观念的变化，树立正确的消费观 删除第一框 发展要求 联系实际说明以经济建设为中心、深化改革的必要性 删除基本要求知道我国社会主义初级阶段的基本经济制度把握公有制经济的性质和地位理解我国社会主义初级阶段必须坚持的基本经济制度把握公有制经济的地位第四课 第二框发展要求 列举实例，阐释
14、坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义 删除框题题目 公司的经营 企业的经营发展要求 结合实例阐述锐意进取、诚实守信在公司经营成功中的价值 删除第一框说明 企业联合的含义 企业联合发展要求 列举几种就业途径和创业方式 删除第二单元生产、劳动与经营第五课第二框 说明 不作拓展的内容劳动者享受权利与履行义务的关系删除第一框 基本要求了解我国社会主义初级阶段的分配制度了解按个体劳动者成果分配和按生产要素分配懂得我国社会主义初级阶段分配制度的必然性把握生产要素按贡献参与分配的制度第七课第二框 基本要求 懂得收入分配安平的表现 明确收入分配公平的含义第八课第一框 发展要求结合实例说明政府的财政支出对大众
15、生活、经济发展的影响和作用说明政府的财政收支对经济社会发展的影响第三单元收入与分配综合探究基本要求 理解提高效率与促进公平的重要意义 理解处理好效率与公平关系的重要意义基本要求理解市场规则对维护市场秩序的重要性了解市场调节的局限性及后果理解市场规则的具体表现及其重要性把握市场市场失灵的表现及其后果第一框发展要求 结合实例分析用法律和道德规范市场秩序的重要性 探究规范市场秩序的治本之策第四单元发展社会主义市场经济第九课第二框 发展要求 解析政府在市场经济活动中发挥作用的典型事例 删除10第一框 框题题目 全面建设小康社会的经济目标 实现全面建成小康社会的目标框题题目 又好又快 科学发展 围绕主题 抓住主线基本要求理解科学发展观的内涵把握促进国民经济又好又快发展的举措理解深入贯彻落实科学发展观的要求把握加快转变经济发展方式的原因和举措发展要求 联系实际说明贯彻落实科学发展观的重要性 删除第十课 第二框说明 三次产业的分类城镇化的含义和现状 战略性新兴产业城镇化基本要求理解提高开放型经济水平的方针把握我国对
