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1、国学今秋将进中小学课堂，如何培养孩子兴趣？国学今秋将进课堂据记者了解，按照教育部最新出炉的完善中华优秀传统文化教育指导纲要，国学等传统文化内容，今年下半年将出现在中小学课堂上，并将开出专门的国学课。纲要要求，今后在中小学德育、语文、历史、艺术、体育等课程标准修订中，增加中华优秀传统文化内容比重。其中，小学生要诵读浅近的古诗、古代诗文经典篇目，感受语言的优美，理解作品大意。现在国学越来越受重视，然而真正让国学走进课堂，让孩子和家长们接受，也面临一些困难。比如国学比较枯燥，小孩子未必愿意去学。学生不容易理解国学经典的含义，诵读起来就如“小和尚念经有口无心”，容易对国学产生厌倦情绪。而对家长来说，反
2、对的理由有两个：一是学了没用，以后中考高考统统用不上；二是太难，很多家长自己都看不懂文言文，怎么办？国学兴趣培养是一个由浅入深的过程国学教育主要是通过对传统优秀人文精神的传承，培养孩子成为一个人格健全的人，一个会爱人、包容开放、有理想、肯担当的人。因此，家长要有比较良好的心态，不要过多看重国学教育的功利性，而应着重培养孩子的兴趣。激发孩子国学兴趣的好方法做游戏或者是情景表演。比如弟子规中“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐”，家长可以让孩子诵读，告诉他意思，然后进行情景表演。另外，家长们还可以给小朋友们讲一些孔子、朱熹等名人的经典故事，大一点的孩子，可以让他们试着自己讲故事，通过讲故事的方式让孩子
3、体会到国学的博大精深。对孩子进行国学教育，不可以采取强制的手段，家长可以采用灵活的方式和方法，常见的国学教育方法有，家长陪孩子每天读国学书籍；给孩子播放国学教育的视频；每天让孩子诵读国学经典；家长给孩子讲国学小故事。最近电视上关于国学的综艺节目很多，比如成语英雄中华好诗词中国灯谜大会等，可以让孩子们多看看，在寓教于乐中感受国学。从国学中汲取语文营养现在的学习中，与国学关系最密切的是语文。孩子们对古代经典诗词、散文多些诵读和认知，对学好语文、增强文学底蕴有极大帮助。对国学感兴趣的孩子，会更懂得欣赏唐诗宋词的音律美、意境美，也会更主动地学习文言文，理解古人的精神世界。著名科学家、诺贝尔物理学奖得主
4、杨振宁的父亲，在杨振宁小时候每天花一小时教他读孟子，让他把将近三万八千字孟子从头到尾都背了下来。杨振宁说，从孟子中了解的中国的哲学，对他这一生的科学思路有非常重大的影响，远比他父亲找一个家庭教师教他微积分要有用得多。浙江语文高考中有固定的论语模块考试，这体现了我省从早几年就将学生的国学学习和语文素质培养结合在了一起。【推荐给家长及孩子的书籍】 1.四书集注：朱熹著，岳麓书社2.毛诗郑笺平议：黄焯著，武汉大学出版社3.春秋左传注：杨伯峻著，中华书局4.战国策笺证：（西汉）刘向编集，范祥雍笺证，上海古籍出版社5.史记 (上下评注本)：（西汉）司马迁著，韩兆琦注，岳麓书社6.茶经 ：陆羽著，中国工人出版社7.日知录：顾炎武著，陕西人民出版社8.颜氏家训：颜之推著，湖北辞书出版社9.古文观止：（清）吴楚材、吴调侯 著，上海古籍出版社10.六祖坛经：（唐）慧能著，广陵书社11.贞观政要：吴兢著，月麓书社12.乐府诗集：（宋）郭茂倩编，中华书局
