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1、咸宁市 2012 年中考语文试题及答案一、积累运用(20 分)1、下面词语中加点字的注音和字形全部正确的一项是( ) ( 2 分)A 、狭隘(i) 蕴( yn)藻 一筹( chu)莫展 屏气凝( nng)神B、秕(b) 谷 旌( jng)旗 栩栩( x)如生 漠(m)不关心C、忖度( du) 谛(d )听 赏心悦( yu)目 返朴( p)归真D、沟壑( h) 果埔(f) 钟灵毓( y)秀 筋疲( p)力尽2、按要求默写。 ( 4 分)百啭千声随意移, 。 (欧阳修画眉鸟 ) ,山色有无中。 (王维汉江临眺 )陶渊明饮酒 (其五)一诗中,不仅道出了此诗的主旨,也道出了诗人一生追求的立身宗旨的诗句
2、是: , 。李白在宣州谢朓 楼饯别校书叔云中用“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 ”表达了“愁”之绵长,李清照在武陵春中用“ , 。 ”说尽了“愁”之沉重。3、下列表述不正确的一项是( ) ( 2 分)A、鲁迅、朱自清、老舍都是我国现代文学史上著名的文学家,他们的优秀文学作品传承着中华民族美好的憧憬和崇高的理想。B、启事首行正中写启事的名称,如“征文启事” 、 “寻物启事”等。日期要写在署名的下面,靠右写。C、在人际交往中,我们要尽量做到用语得体。比如:初次见面用“久违” ,好久不见用“久仰” ,请人帮忙用“拜托” ,麻烦别人用“劳驾” 。D、我国第一部诗歌总集是 诗经 ,第一部水文地理专著是
3、水经注 。4、下列语句括号中分析正确的一项是( ) ( 2 分)A、难道我们不去?还不能让他们去吗?(这句话的标点符号使用正确)B、iou,uei,uen 前面加声母的时候,写成: iu,ui,un。例如 niu, (牛) (这个说法是正确的)C、汉字中形声字是最多的,如:“证”字就是左形右声的形声字(这个分析是错误的)D、 “通过这次大规模的教育整治活动,我们学校精神面貌焕然一新。 ”(这个句子的主语是“我们” )5、下列语句括号中修改不正确的一项是( ) ( 2 分)A、由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。 (把“改进”换为“提高” )B、秋天的咸宁是美丽的季节。 (把“秋
4、天的咸宁”改为“咸宁的秋天” )C、同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。 (把“否”字去掉)D、关于这件事的具体详情,以后再告诉你。 (把“关于”去掉)6、同学们,你知道吗?今年中考结束后的第二天就是我国传统节日端午节,请按要求完成题。 ( 3 分)有位同学为纪念活动写了一幅对联,请把下联所缺词语补充完整。 ( 1 分)插艾叶清香缕缕飘九州赛龙舟 传四海有同学不喜欢过端午、中秋节,而热衷于过圣诞节等西方节日,为此,班级专门召开一次“弘扬民族传统文化”的主题班会,请你为主持人设计 23 句运用比喻修辞手法揭示主旨的开场白。 ( 2 分)7、阅读下面一则短讯,请用一句话概括其主要信息( 25
5、字以内) 。 ( 3 分)为了提高教师职业道德修养和教育教学水平,努力打造一支德艺双馨的教师队伍,日前,省教育厅召开“课内比教学,课外访万家”活动动员大会,要求全省 70 万中小学教师全员参与。活动要求,我省中小学教师,通过说课、讲课展示最基本的教学技能。此外,教师们要全员定期家访,覆盖全部学生家庭,主要了解学生家庭基本状况和生活习惯等,向家长反馈学生在校学习情况及表现,听取家长意见和建议。要根据每个学生情况,建立跟踪回访制度。8、下面是一则小幽默,若你是小明,你认为怎样回答既幽默,又符合情景?( 2 分)某小学二( 1)班举行数学单元测试(满分是 5 分) ,小明考试回来,爸爸问他, “这次
6、考试得了多少分? ”“ 3 分。 ”话音刚落, “啪!啪!啪! ”小明的屁股上挨了爸爸的三鞋板子。爸爸又问:“下次再考,得多少分? ”小明回答: 。二、阅读理解(50 分)(一)阅读下面文字,完成 9-14 题。 (14 分)走远了再关门QQ 里,好友颇多。那日与一聊友闲谈,忽然收到一好友的信息:夜已深,我先下了。我正欲对她说声“晚安” ,却发现她的头像已经变成了灰色。我的双手停在键盘上,只得删除那句已经打出来,却没有来得及发出去的问候。真的这么急吗?连给我说声“再见”的时间都没有,抑或是我过于矫情?数日前,我去拜访一位前辈。该翁琴棋书画无所不能,最令我佩服的是老人的那份平易近人,那种超脱淡然
7、。攀谈一番后,我起身告辞,老人把我送到门口,握手告别之后,我便向楼下走去。下到一楼时,我忽然想起自己的车钥匙落在他的客厅了,便又“咚咚”往上跑。当我又回到他的门前时,老人才刚准备关门回屋。看我又上来,就问何事。我说明原因,老人走进客厅又折回来,将钥匙递到我的手上。又是一阵告别。我下了几层台阶,一转身,发现老人正看着我。我既客气又好奇地说:“外面太热,赶紧回屋吧。 ”老人微笑着说:“我身体不好,不能送你下楼,那就等你走远了再关门。 ”等你走远了再关门!多么温暖的一句话。去年有一天,我急于外出办事。出门前,孩子拿着刚做完的作业让我检查签字。我大致瞟了一眼,其中有道题是这样的:下课了,同学们纷纷 教
8、室。上面儿子歪歪扭扭地填的词是“跑进” 。我立刻火冒三丈,大声呵斥道:“下课了,你跑进教室,你上的什么课?啊! ”为了让他意识到自己的错误,我特意把“下课”和“跑进”两个词说得很重。儿子刚想辩解,我一把将他的作业扔在茶几上,然后,摔门而去。事情过了大半年,我早已把那件事忘得一干二净。有一天收拾屋子,无意间看到了儿子的日记:“ 2008 年 12 月 22 日,天气阴。今天我让妈妈检查作业,其中有一道题目我并没有做错,上体育课的时候,下课铃一响,我们的确是往教室跑啊。可是妈妈为什么不给几秒钟让我解释呢?我把自己关在房间里,哭了整整一下午。 ”儿子的话像一道闪电穿过我的五脏六腑,让我浑身顿时有一种
9、触电的感觉。那一刻,我真的感到自己好狭隘。客人走远了再关门,是一种善;留下几秒,听对方把话说完,是一种善;在骄阳的炙烤下耐心等待红灯而不抢行,是一种善;等对方先挂电话,是一种善;路面积水,司机把车速降下来,是一种善。有些善很小很小,并就那么短短几秒钟。然而,正是那么短短的几秒钟,却能在心中氤氲( ynyn 烟云弥漫)起一份真情的感动。9、按照示例,分析下面加点词语的意思及句意。 ( 2 分)示例:抑或是我过于矫情【分析】词意:多心,猜疑句意:太过于求全责备。我真的感到自己好狭隘。【分析】词意:句意:10、第自然段中, “等你走远了再关门”让“我”感到温暖的原因是什么?( 2 分)11、文章一共
10、写了三件事,请用四个字概括最后一件事:QQ 聊天拜访前辈 。这三件事之间具有一个共同的特点,请你用一个字予以概括: ( 3 分)12、对文章的主旨理解最正确的一项是( ) (2 分)A、学会尊重他人,善待他人。 B、于细微处见精神。C、注重细节,真情无价。 D、学会理解,学会做人。13、同学们在学习这篇文章时,对自然段讨论较多,认为这两则材料与文题关联不够紧密,有的说可以删去另选材料,有的说需要调整。请从内容与材料的安排上谈谈你的理解。 ( 3 分)14、请你再列举一个学校生活中“善”的具体事例,来印证你对文章主旨的理解。 ( 2 分)(二)阅读下面文字,完成 15-19 题。 (12 分)海
11、洋是未来的粮仓人口剧增,资源短缺,这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然,能否妥善地解决这一问题,直接关系到人类未来的生死存亡。资源短缺的表现之一,是可耕土地资源不足,粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑,许多人纷纷发出警告:地球将无法养活超过 100 亿的人口。然而,一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为,虽然陆地上可耕地的开发已近极限,但地球还有广阔的海洋可供开发,大海完全有可能成为人类未来的粮仓。当然,海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食大米、小麦和玉米等,而是广义的粮食其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出:仅仅是位于近海水域自然生长的海藻
12、,每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的 15 倍。如果把这些藻类加工成食品,就可以为人类提供足够的蛋白质。其实,把藻类作为食品,我们并不陌生。仅以我国沿海来说,人们比较熟悉的可食用藻类就有:褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻;红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜;绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下,产量正在不断翻新。其中仅海带一种,目前年产量就比早先的野生状态提高了 2000 多倍,可见增产潜力是多么巨大!在国外,人们还培育出一种藻类新品种,据说在 1 公顷水面上生产的这种藻类,经加工可获得 20 吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种 40 公顷土地生产的大豆
13、所能提供的同类营养物。除海藻类,海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人做过计算,在不破坏生态平衡的前提下,若能把它们捕捞出来,加工成食品,足可满足 300 亿人的需要。至于海洋中众多的鱼虾,则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限,但我们还可以开辟远洋渔场,发展深海渔业。例如南极的磷虾,每年的产量可高达 50 亿吨,我们只要捕获其中的 1 亿15 亿吨,就比当今全世界一年的捕鱼量多出 1 倍以上。何况,在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物,其巨大潜力是不言而喻的。综上所述,说大海是人类未来的粮仓,一点也不夸张。15、第自然段划线句子中的“这样”指代什么?这句话
14、在本段起何作用?( 2 分)16、下面划线句子在文中的表达作用是什么?在完全不改变原意的情况下,还可以改成哪种书面形式表示?( 2 分)在不破坏生态平衡的前提下17、第自然段使用了分类别等多种说明方法来准确说明事物的特征。其中有一个句子使用了三种说明方法,这个句子是 ,其作用是 ( 3 分)18、第自然段划线句子,结合第自然段“可见增产潜力是多么巨大! ”的意思,似乎需要增加一个词,其表意更准确些,这个词应该是 ( 2 分)19、下列表述不正确的一项是( ) ( 3 分)A、文章的自然段,具体地说明了未来粮仓的粮食海藻、浮游生物及鱼虾等。B、这是一篇浅显的事理说明文,阐释了海洋能成为未来粮仓的
15、主要原因及结果。C、文章的语言浅显明白,通俗易懂,适合于初中生阅读理解,这也是文章的语言特色之一。D、文章的标题是一个比喻的说法,形象生动,便于理解。(三)阅读下面文字,完成 20-24 题。 (12 分)幸福没有榜样有时,我们总是感到自己的生活不够幸福,不如人家的日子过得那样滋润甜美,还常常拿别人家的幸福作榜样,去寻找自己的幸福。 “榜样的力量是无穷的” ,可是,到头来,我们会发现,唯独这人追人寻、人见人爱的幸福,没有榜样,常常是求而不得,甚至徒生烦恼。幸福是什么?现代汉语词典给出的答案是“使人心情舒畅的境遇和生活” 。但是,同样的“境遇和生活” ,不同人却有不同的感觉。乞丐得到一顿饱饭,心情会很舒畅,感到幸福的降临;不说一顿饱饭,就是一桌山珍海味,在大款大腕那里,大概也激不起一点快乐的心情吧。作家史铁生的境遇,很让我们同情,他不幸患有尿毒症,但他说:“生病的经验是一步步懂得满足。发烧了,才知道不发烧的日子多么清爽。 ”并说:“终于醒悟,其实每时每刻我们都是幸运的。 ”我们身体还算健康的人,能体验到不发烧也是一种幸福吗?会把幸福的底线放得这样低吗? 其实,词典给出的幸福答案是不大准确的