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1、自主预习案C不字词速查心-知识点惧生字注音绩(lng)蟾伏(qudn)怅然(chang)虐待(nt8)芥叁患、(S己门g5ng知识点伟“词语解释【怀惠鼓动别人去做某事。【提心吊胆形容十分担心或宰怕。【预警指事先觉察可能发生某种情况的感觉。【咕噜咕呈,小声说话。【怅然因不如意而感到不痛快。【蝌伏弛着身体卧着。C重点解读山-【易罪潜逃犯了罪怕受制裁|知识点作者简介而偷偷地逃跑。郑振铎(1898一1958),【断语断定的话,结论。福建长乐人。睾现代作家.翻译圆嚎口口家、文学史家,匹-弛我玉芋斤又化运髓动的倡导者之一。1958年,访问阿富汗,回国时飞机失事遇难。知识点倩“写作背景待人接物,不伤害无辜,
2、不歉猫最初发表于1925|凌弱小的人生态度。猫这年11月出版的文学周刊|篇作品,正是这种人生态度第199期。它是郑振铎的早|的真实反映。期文学作品。受“五四“前后西方传入的科学、民主、自由、平等等思想的影响,郑振铎已经树立了平等、公正地知识点任主题解说通过记叙“我“家里先后喂养的三只猫的特点和遮遇,写出了有赖于人的爱抚而生存的小生命的不同命运,表现出对弱者的同情与关怀。表达了作者认真易取教训、勇于自责的精神。握示出对待任何事物都要明辨是非剔除成见,否则即使是善良的人也会被自己的偏狭蒙蔽了良知。知识点“疑难探究文章主要借第三只猎的悲惨命运来揭示文章的中心,那么为什么不节省笔墨,还要写第一二只猎吱
3、?这样写使第三只猫与前两只猫形成鲜明的对比。第三只猫是野猫,与前两只都是主人因喜爱而要来的形成1出了文章的中心。鲜明对比;它毛色难看、性情忧郁等与前两只猫的漂亮和活泼形成对比;它终日懒惰地伏着与第二只猫捉到老鼠形成对比。这些对比突出了第三只猫不被大家喜欢,其命运被衬托得更加悲惨,这就必然引起人们更深切的同情,从而突出了“我“的过失之大,悔恨之深,更有力地穷知识点“能力积累(5)同一片天空,同一个家园。珍爱动物标语(6)保护动物,与自然和谐。(1)关爱野生动物,保护美好|(7)保护野生动物,人与自然家园!共存。(2)同在地球上,共享大自然!(3)同在蓝天下,人丿共家园!(4)保护野生动物,就是关
4、爱人类自己。第7课肘当堂评价栗01预习自测1.阅读下面的文字,完成(1)(4)题。我心里十分地难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无报抗的逃避,益使我感到我的暴怒.我的ntie待,都是针,制我良心的针!我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解吱?两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋胶上,我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。2.写出下列句子所运用的描写方法。(1)当时只得安慰着三妹道:“不要紧,我再向别处要一只来给你“()(2)三妹常常地,取了一条红带,或一根绳子,在它面前来回地拖摇着,它便扑过来抢,又扑过去抢。()(3)花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的。(外骋)(4)我心里十分地难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,绮枉了一只不能说话辩诉的动物。(1)
