《高中历史 专题三 近代中国思想解放的潮流 3 马克思主义在中国的传播 人民版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中历史 专题三 近代中国思想解放的潮流 3 马克思主义在中国的传播 人民版必修3（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学案3马克思主义在中国的传播,专题三 近代中国思想解放的潮流,1.简述马克思主义在中国传播的史实。 2.认识马克思主义对中国历史发展的重大意义,课标要求,学习探究区,反馈训练区,教材问题解答,学习探究区,一、马克思主义进入中国,1.背景 (1)新文化运动的开展。 (2)十月革命的胜利。 (3)五四运动的初步胜利。 2.主要内容 (1)1918年11月， 发表庶民的胜利和布尔什维主义的胜利，号召中国人民向十月革命学习。 (2)1919年5月，发表 ，系统介绍了马克思主义。 (3)李大钊还在北京开设相关课程，向学生宣传社会主义思想,历史叙述,李大钊,我的马克思主义观,答案,教材资料解读,历史认识,
2、新文化运动发展到五四运动时期，中国先进知识分子向西方学习的方向发生了变化，由学习欧美转向学习苏俄，因此宣传十月革命，宣传马克思主义成为强大的社会思潮,我的马克思主义观引文解读：该文章比较全面深刻地阐述了马克思主义，在本段资料中，李大钊认为马克思主义是由历史论、经济论和社会主义运动论三部分组成的，要用唯物史观去考察社会主义；社会主义必然代替资本主义,深化探究,答案,探究点1马克思主义在中国传播的背景 材料我们在这黑暗的中国，死寂的北京，也仿佛分得那曙光的一线，好比在沉沉深夜中得一个小小的明星，照见新人生的道路，我们应该趁着这一线的光明，努力前去为人类活动，做出一点有益的工作。 李大钊新纪元 思考
3、材料中“黑暗的中国”指的是什么？“曙光”指的是什么？“新人生的道路”指的是什么样的道路？ 答案“黑暗的中国”指半殖民地半封建的中国处于北洋军阀的黑暗统治之下。“曙光”指俄国十月革命的胜利。“新人生的道路”指走十月社会主义革命的道路，建立社会主义制度,二、马克思主义的广泛传播,答案,历史叙述,1.工读互助团的实践失败，使很多青年开始接受 ，谋求对社会的根本改造。 2.1919年， 和 展开了问题与主义之争，坚定了早期马克思主义者的信念，扩大了马克思主义在中国的影响。 3.早期马克思主义者继续宣传马克思主义 (1)1920年， 在北京组织了“马克思主义学说研究会”。 (2) 等人在上海组织了“马克
4、思主义研究会,科学社会主义,胡适,李大钊,李大钊,陈独秀,归纳总结,归纳总结,五四运动时期，马克思主义在中国的传播有以下特点：先进知识分子起了核心倡导作用；马克思主义传播与中国工人运动相结合；在与各种非马克思主义思想的斗争中发展传播,新文化运动以五四运动为界可分为前后两个时期。前期以宣传资产阶级思想文化为主要内容，冲击了封建思想的统治地位，使人们的思想，尤其是青年人的思想得到空前的解放，也为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。后期以宣传马克思主义为主要内容，使马克思主义成为主流，促进了中国共产党的诞生,深化探究,探究点2问题与主义之争 材料一现在中国应该赶紧解决的问题，真多得很。从人力车夫生
5、计问题到大总统的权限问题；从卖淫问题到卖官卖国问题；从女子解放问题到男子解放问题哪一个不是火烧眉毛的紧急问题？ 胡适多研究些问题，少谈些“主义” 材料二社会问题，必须有一个根本解决，才有把一个一个的具体问题都解决了的希望经济问题的解决，是根本解决。经济问题一旦解决，什么政治问题、法律问题、家族制度问题都可以解决 李大钊再论问题与主义,答案,思考(1)两人的观点有什么不同？根本分歧在哪里？这场论战的实质是什么？ 答案不同点：胡适反对笼统地学习“主义”，认为这样做不可能解决中国社会的问题。李大钊从强调群众运动方面来论证宣传“主义”的重要性。 根本分歧：其根本分歧在于如何解决中国社会的问题。 实质：
6、马克思主义同非马克思主义的论战，决不是围绕某一个具体问题而论战，其实质是中国要不要接受马克思主义,答案,2)主张“根本解决”是什么含义？主张“根本解决”的人们做出了怎样的行动？其结果怎样？从中你获得了什么认识？ 答案含义：用人民革命的方式推翻现存社会制度半殖民地半封建社会。 行动及结果：经过五四运动，建立了中国共产党，领导中国人民结束了半殖民地半封建社会，取得了中国革命的胜利。 认识：历史已经证明“根本解决”社会问题，中国才有出路。马克思主义适合中国的实际，只有在中国共产党的领导下，中国革命才能取得胜利,三、马克思主义中国化,答案,历史叙述,1.思想转变 (1)特点：由学术思想向 指导思想转变
7、。 (2)表现 把马克思主义当做人类客观地观察社会发展历史的工具。 则突出马克思主义的战斗色彩。 深入工人群众，进行宣传组织工作，推进马克思主义与 的结合,社会改造,李大钊,陈独秀,工人运动,答案,2.组织宣传 (1)1920年9月，上海小组把 改为公开理论刊物，进行马克思主义基本理论宣传。 (2)随后，创办半公开的 月刊，介绍马克思主义建党学说和共产国际与俄共组织情况。 3.历史意义 (1)为 的成立奠定了思想基础。 (2)中国革命有了新的理论指南,新青年,共产党,中国共产党,历史认识,马克思主义中国化不是简单地宣传该学说，而是与中国社会实际结合在一起。马克思主义中国化，关注的是马克思主义如
8、何指导中国革命，中国社会主义如何实现等问题，马克思主义中国化决不是简单的学术思想宣传，而是进入了社会改造的指导思想的转变时期,深化探究,探究点3李大钊在马克思主义传播中的贡献 材料 思考(1)李大钊为什么被称作中国马克思主义的先驱,图一李大钊 图二李大钊歌颂十月革命的文章书影,答案,答案李大钊是中国最早的马克思主义者和共产主义者，是中国共产党的主要创始人之一。 俄国十月社会主义革命后，他发表了庶民的胜利、布尔什维主义的胜利、我的马克思主义观和再论问题与主义等几十篇宣传马克思主义的文章，为马克思主义的传播做出了巨大贡献，所以被称作中国马克思主义的先驱,答案,2)马克思主义为什么能在中国得到迅速传
9、播？ 答案新文化运动兴起后，先进知识分子的探索并没有找到真正的振兴中华之路。俄国十月革命使中国人看到了新的希望。 中国旧民主主义革命屡屡失利，教训就在于不能用正确的指导思想发动和组织广大人民群众。李大钊的文章介绍了十月社会主义革命，先进知识分子找到了中国革命的出路和依靠的革命力量,返回,课堂小结,反馈训练区,1,2,3,4,5,6,解析答案,1.下列报刊成为20世纪初宣传马克思主义舆论阵地的是() A.民报 B.时务报 C.新青年 D.解放日报 解析时务报出现于19世纪末的维新变法时期，宣传维新变法思想； 民报出现于20世纪初，宣传的是资产阶级革命思想； 十月革命爆发后，李大钊在新青年上发表文
10、章宣传十月革命和马克思主义，五四运动后，马克思主义的传播成为新文化运动的主流，新青年成为宣传马克思主义的主阵地； 解放日报是中国共产党在解放战争时期的机关报，时间不符合题意,C,解析答案,1,2,3,4,5,6,2.新文化运动后期，一些新文化人士开始介绍、宣传马克思主义，主要是因为( ) A.发现民主科学主张的不足 B.新文化运动受到反动政府迫害 C.受到俄国十月革命胜利的影响 D.受西方侵华战争的冲击 解析十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。在中国，李大钊率先举起社会主义旗帜。1919年，五四运动爆发，新文化运动进入后期，大大促进了马克思主义的传播。所以C项正确,C,解析答案,1,2,
11、3,4,5,6,3.20世纪初“北京大学发行杂志多种，专以提倡过激伪说。平时教授学生亦本此旨，此次罢学风潮未始不由此种学说有以致之审查学生举动，几类俄国过激派之所为。”材料中的“过激伪说”应是() A.民权、平等思想 B.民主、科学思想 C.社会主义学说 D.共产主义学说 解析十月革命的胜利给中国送来了马克思主义，俄国无产阶级革命的道路给中国的民族和民主革命指明了方向。由材料中“几类俄国过激派之所为”可以判断，20世纪初北京大学出现的“过激伪说”是无产阶级的“社会主义学说,C,解析答案,1,2,3,4,5,6,4.胡适口述自传中说：“那个以鼓吹中国文艺复兴和文学革命为宗旨的新青年杂志，就逐渐变
12、成中国共产党的机关报，我们北大之内反而没有个杂志发表文章了。”这段话反映了() A.新文化运动披着传统文化的外衣 B.新文化运动阵营思想日趋分化 C.新文化运动的“文学革命”失败 D.胡适公开否定新文化运动 解析根据题干提供的信息和所学史实可知，新文化运动前期宣传资产阶级倡导的民主与科学，后期宣传马克思主义。所以此题正确选项是B,B,解析答案,1,2,3,4,5,6,5.郭沫若在1925年写了一篇题为马克思进文庙的小说。在交谈中，孔子发现马克思的理想社会与自己的大同理想“不谋而合”，马克思也发现自己对世界与人生的看法与孔子“完全相同”；最后，马克思慨叹：“我不想在两千年前，在遥远的东方，已经有
13、了你这样一个老同志！”由此可见，郭沫若认为() A.孔子的儒家思想可以救中国 B.马克思与孔子思想具有相通性 C.马克思主义应与中国实际相结合 D.宣传马克思主义应以孔子为旗号,1,2,3,4,5,6,解析从题干材料可以得知，孔子和马克思主义的思想有类似的、相通的地方，但并不能体现出A、C、D三项表达的意思，故选B项。 答案B,解析答案,返回,1,2,3,4,5,6,6.1920年9月，上海劳动界刊登的一个工人的宣言中写道：“将来的社会，要使他变个工人的社会；将来的中国，要使他变个工人的中国；将来的世界，要使他变个工人的世界。”该材料主要反映了() A.中国工人阶级认清了中国社会性质 B.中国
14、工人阶级即将登上政治舞台 C.上海即将成为中国工人运动的中心 D.马克思主义对中国工人运动的影响 解析A、C项与材料内容不符； 中国工人阶级在五四运动中就登上了政治舞台，B项错误； 从材料内容可以看出这一宣言受到了马克思主义的影响,D,教材问题解答,解答,学习思考 1.如果你生活在五四时期，你会不会选择马克思主义？为什么？ 解答会。理由：(1)马克思主义本身的科学性，它是指导无产阶级和被压迫民族解放的理论体系。 (2)中国民族资本主义的进一步发展使无产阶级队伍壮大，他们在五四爱国运动中显示了巨大的力量。 (3)第一次世界大战充分暴露了帝国主义侵略与争霸的本性，通过中国旧民主主义革命的失败和俄国
15、十月社会主义革命胜利的鲜明对比，认识到只有马克思主义才是救国的良方,解答,2.你认为马克思主义中国化的含义有哪些？ 解答(1)马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 (2)马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 (3)马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中，就是和中国具体的历史文化相结合，具有中国气派、中国特色,解答,自我测评 马克思主义在中国的传播有哪些特点？结合所学知识，谈谈马克思主义对中国历史发展的重大意义。 解答(1)特点：从内容上看，首先是由阶级斗争、社会革命的学说开始的；从规模上经历了从转引、摘编
16、、翻译原著的逐步扩大的过程；从传播者的身份看，经历了从改良派、资产阶级革命派，再到具有初步共产主义觉悟知识分子的过程；从形式上看，经历了从个人学习、社团研究，再到政党施行的过程。 (2)为中国共产党的成立奠定了思想基础；为中国革命提供了新的思想武器，指导中国革命取得胜利；为中国社会主义建设提供了思想指南；为改革开放提供了思想先导,材料阅读与思考 想一想蔡元培产生这种思想的原因。 解答(1)第一次世界大战结束后，中国的国际地位并没有因为是胜利国而有所提高，充分说明北洋政府的腐败和软弱；作为协约国的成员国，中国曾派十五万华工前往法国挖战壕、当搬运工，显示了中国劳工的力量，这给中国知识分子以启发。 (2)俄国十月革命的胜利和欧洲爆发的无产阶级革命运动的鼓舞，使中国知识分子开始注意同劳动人民的联系，认识到劳工在社会进步与发展中的巨大作用,解答,返回
