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1、最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库暑假作业 6姓名 班级学号 完成日期 家长签字 1在法拉第时代，下列验证“由磁产生电”设想的实验中，能观察到感应电流的是()A将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路，然后观察电流表的变化B在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈，然后观察电流表的变化C将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接，往线圈中插入条形磁铁后，再到相邻房间去观察电流表的变化D绕在同一铁环上的两个线圈，分别接电源和电流表，在给线圈通电或断电的瞬间，观察电流表的变化2电磁感应现象揭示了电和磁之间的内在联系，根据这一发现，发明了许多电器设备。下列用电器中，没有利用电磁感应原理的是【
2、】A. 动圈式话筒 B日光灯镇流器 C磁带录音机 D白炽灯泡3一交变电压的表达式为 u 100 ，由此表达式可知 【 】2A用电压表测该电压其示数为 100 V B该交变电压的周期为 该电压加在 100 的电阻两端，电阻消耗的电功率为 50 WDt 1/400 s 时，该交流电压的即时值为 50 V 4. 如图所示，闭合导线框的质量可以忽略不计，将它从如图所示的位置匀速拉出匀强磁场若第一次用 0.3 s 时间拉出，外力所做的功为 过导线截面的电荷量为 二次用 0.9 s 时间拉出，外力所做的功为 过导线截面的电荷量为 ()AW 1W2，q 1q 2 DW 1W2，q 1根导体棒 水平方向的匀强
3、磁场中自由下落，并始终保持水平方向且与磁场方向垂直如图所示，则有()AU BU a a a 图所示为演示“ 受迫振动与驱动力频率之间关系”的实验装置，若 驱动力的频率由小逐渐变大，直至超过弹簧振子的固有频率，则在 此过程中可以看到的现象是【 】A弹簧振子的振幅逐渐增大B弹簧振子的振幅先增大后减小C弹簧振子的振动频率先增大后减小D后用不同的交流电源给同一盏灯泡供电。第一次灯泡两端的电压随时间按正最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库弦规律变化,如图甲所示;第二次灯泡两端的电压变化规律如图乙所示。若图甲、乙中的 所表示的电压、周期值是相同的,则以下说法正确的是()98一矩形线圈，面积是 10 匝
4、，线圈电阻为 2，外接电阻为 R=8，线圈在磁感应强度为 的匀强磁场中，以 300r/转速绕垂直于磁感B T线的轴匀速转动，t=0 时刻，线圈在图示位置，求：（1 ）线圈中感应电动势的瞬时值表达式；（2 ）交流电压表的示数；（3）从图示位置开始，线圈转过 60 的过程中通过电阻 R 的电量（结果保留两位小数） 。9. 如图所示，质量 .1 阻 ，长度 L0.4 m 的导体棒 放在 U 形金属框架上。框架质量 .2 在绝缘水平面上，与水平面间的动摩擦因数距 0.4 m 的 、互平行，电阻不计且足够长。电阻 . 1 的 直于 整个装置处于竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度 B。垂直于 加 F2 N
5、的水平恒力，静止开始无摩擦地运动，始终与 持良好接触。当 动到某处时，框架开始运动。设框架与水平面间最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g 取 10 m/1)求框架开始运动时 度 v 的大小；(2)从 始运动到框架开始运动的过程中，产生 的 热量 Q，求该过程 移 x 的大小。最新海量高中、 2. D 3. B 8 （ 1）线圈转速： 线圈转动的角速度： 2圈中感应电动势的峰值： V线圈中感应电动势的瞬时值表达式： 2）感应电动势的有效值： 感应电流的有效值： 交流电压表示数： 3）线圈中感应电动势的平均值： ， ， 通过电阻 R 的电量： 代入数据解得： 2 . (10 分) (1)框架的压力 N 大静摩擦力等于滑动摩擦力，则框架受到最大静摩擦力 F 的感应电动势 E 电流 I到的安培力 F 安 安 入数据解得 v6 m/s(2)闭合回路中产生的总热量 Q 总 Q 总12代入数据解得 x1.1 中教学资料尽在金锄头文库
