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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 呼和浩特中学教师招聘2015年考试真题及答案解析 1：中华人民共和国义务教育法规定适龄儿童、少年接受义务教育的年龄要求是（）单项选择题 A、年满五周岁B、年满六周岁C、年满七周岁D、年满六周岁或七周岁 2：信息能长时间保留下来，容量没有限度的记忆是（）单项选择题 A、短时记忆B、瞬时记忆C、长时记忆D、感觉记忆 3：测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。（）判断题 对错 4：根据我国传统教育心理学，知识学习的心理过程不包括（）单项选择题 A、知识的识记阶段B、知识的理解阶段C、
2、知识的巩固阶段D、知识的运用阶段 5：以培养探究性思维为目标，以基本教材为内容，使学生通过再发现的步骤进行的学习是（）单项选择题 A、发现学习B、接受学习C、机械学习D、转化学习 6：坚持社会主义方向，是我国教育目的的（）。单项选择题 A、阶段性要求B、一般特征C、根本特点D、理想要求 7：决定教育性质的根本因素是（）。单项选择题 A、生产力B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术 8：从作用的对象看，教育功能可分为（）单项选择题 A、正向功能和负向功能B、个体功能和社会功能C、显性功能和隐性功能D、谋生功能和隐性功能 9：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这
3、种观点给当今教育的启示是（）。单项选择题 A、教学相长，相互尊重B、乐教善教，讲究教法C、严于律己，为人师表D、有教元类，教书育人 10：有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是（）单项选择题 A、认知动机B、学习兴趣C、成就动机D、交往动机 11：学校不得合未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（）单项选择题 A、人身自由权B、人格尊严权C、身心健康权D、隐么权 12：学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练，不能操之过急，这表明德育要遵循（）。单项选择
4、题 A、学生思想品德形成的长期性和反复性规律B、学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律，C、学生思想内部矛盾转化的规律D、学生在活动和交往中形成思想品德的规律 13：下列不属于教学设计过程的基本要素的是（）单项选择题 A、分析教学对象B、制定教学目标C、选用教学方法D、掌握教学内容 14：教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动，叫（）。单项选择题 A、智育B、德育C、教学D、美育 15：素质教育的核心是（）。单项选择题 A、创新B、实践C、素质D、动手 16：自（）阶段开始，自然科学就成为学校教学内容的组成部分。单项选择题 A、原始教育B、近代教
5、育C、现代教育D、古代教育 17：提倡教育目的“社会本位论”代表人物有（）多项选择题 A、赫尔巴特B、福禄贝尔C、涂尔干D、孔德E、裴斯泰洛齐 18：教学方法的意义具体体现在（）多项选择题 A、是联系教师教与学生学的重要纽带B、是实现教学任务的必要条件C、是提高教学质量和效率的重要保证D、是影响教师威信和师生关系的重要原因 19：把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于（）。单项选择题 A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、间接的近景性动机D、直接的远景性动机 20：教师对学生的指导、引导的目的是促进学生的（）。单项选择题 A、自由发展B、自主发展C、自
6、愿发展D、自动发展 21：教学方法始终应包括教师教的方法与学生学的方法，是二者的有机统一。（）判断题 对错 22：班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。（）判断题 对错 23：地处东南亚“交通咽喉”的马六甲海峡沟通了（）单项选择题 A、太平洋和大西洋B、大西洋和印度洋C、太平洋和印度洋D、红海和地中海 24：刘老师家庭负担重，老人要看病，孩子要读书，于是用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活。这种行为（）。单项选择题 A、可以，不影响正常教学即可B、可以，刘老师可以在业余时间做任何事C、可以，培训机构聘任刘老师做老师，不是利用职务之便谋取私利D、不可以，刘老师的这种行为违反了教师职业道德 25
7、：社会主义教育的理论基础是（）单项选择题 A、马克思主义关于人的全面发展学说B、社会主义教育方针C、素质教育D、关于教育体制改革的决定 26：未见其人而只闻其声时，我们往往根据声音就可以判断出是哪个朋友，这是因为不同的人的声音具有不同的（）。单项选择题 A、音色B、响度C、频率D、振幅 27：教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。单项选择题 A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作 28：（）是教师进行教学的基本依据，也是学生直接的学习对象。单项选择题 A、教材B、事例C、个案D、情境 29：实验教育学的代表人物是（）单项选择题 A、梅伊曼、拉伊B、狄尔泰、斯普朗格C、杜威
8、、克伯屈D、鲍尔斯、金蒂斯 30：奥苏贝尔的学习理论是（）单项选择题 A、发现学习理论B、社会学习理论C、观察学习理论D、认知接受学习理论 31：在教育发展史上。最早把课程用于教育科学的专门术语的教育家是（）单项选择题 A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、斯宾塞D、泰勒 32：在（）删除的文件，没有进入“回收站”。单项选择题 A、资源管理器中B、桌面上C、计算机中D、U盘中 33：下列哪本书不属于科普读物?（）单项选择题 A、海底两万里B、昆虫记C、元素的故事D、巨人传 34：在word编辑状态下，要将另一文档的内容全部添加在当前文档光标处，正确的操作是（）。(2015年上半年)单项选择题 A、单击“
9、文件”“打开”B、单击“文件新建”C、单击“插入”“文件”D、单击“插入超级链接” 35：运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（）。单项选择题 A、引导法B、榜样示范法C、谈话法D、讨论法 36：集体备课的有效保证是教师素质。（）判断题 对错 37：教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。单项选择题 A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力 38：东汉名医张仲景对中医发展的最大贡献是（）。单项选择题 A、开创中医传统的“四诊法”B、最早提出病理学说C、最早采用分科治病的方法D、奠定中医治疗学基础 39：德育过程是对学生知、情、意、行的培
10、养提高过程，其进行的顺序是（）单项选择题 A、以知为开端，知、情、意、行依次进行B、以情为开端，情、知、意、行依次进行C、以意为开端，意、知、情、行依次进行D、看具体情况，可有多端性 40：社会自我是自我意识最原始的形态。（）判断题 对错 41：在Excel中，在打印学生成绩单时，对不及格的成绩用醒目的方式表示(如用红色表示)，当要处理大量的学生成绩时，利用（）命令最为方便。单项选择题 A、查找B、条件格式C、数据筛选D、定位 42：学习策略是学习者制定的学习计划，由（）。单项选择题 A、意识和能力构成B、规则和技能构成C、认知策略构成D、经验和方法构成 43：定势对问题解决总是起积极作用。（
11、）判断题 对错 44：非正式学生群体的主要特点有（）多项选择题 A、有固定的组织结构B、群体内部的一致性C、情感依赖性D、往往具有较突出的“领袖”人物E、凝聚力不强 45：提高教师道德认识是进行师德修养的重要保障。（）判断题 对错 46：班主任转化后进生，首先要做到的是（）。单项选择题 A、帮助后进生树立自信心B、帮助后进生搞好学习C、帮助后进生改正错误D、做好家访，争取家长配合 47：归纳式学习属于自上而下的迁移。（）判断题 对错 48：教师的劳动特点主要表现在（）多项选择题 A、主体性B、复杂性C、示范性D、创造性E、协作性 49：先行组织者策略的提出者是美国著名心理学家（）。单项选择题
12、A、斯金纳B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、桑代克 50：根据一节课完成的任务数，课的类型可分为（）单项选择题 A、单一课和综合课B、新授课与巩固课C、讲授课和练习课D、理论课和实践课 51：以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，这种评价叫做（）单项选择题 A、绝对评价B、个体内差异评价C、相对评价D、自身评价 52：适合于测量“综合”“评价”两级认知目标的测试题是（）单项选择题 A、客观性试题B、主观性试题C、口头试题D、笔试试题 53：教师的天职是传授知识。（）判断题 对错 54：教育学作为一个学科独立的标志是（）单项选择题 A、夸美纽斯的大教学论B、康德的论教育C、赫尔巴特的普通教育学D、杜威的民主主义与教育 55：当某些人对某事物、某环境产生敏感反应时，我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应，使对本来可引起敏感反应的事物，不再发生敏感反应。这是一种什么训练方法（）单项选择题 A、行为塑造法B、示范法C、肯定性训练D、系统脱敏法
