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1、埠河小学与江明居委会社区“共驻共建”协议书为充分发挥党员在社区建设中的先锋模范作用，调动党员参与社区建设工作的积极性，促进公安县经济和社会事业的全面发展，强化社区服务功能，实现共驻社区、共谋发展、共享资源、共建文明的发展目标，经双方协调。达成如下共建协议：一、共建双方以相互理解，相互信任为基础，加强协作，形成合力，积极开展社区共建、资源共享的实践活动。二、双方树立驻于社区、关心社区、建设社区的新观念，以共同目标、共同利益、共同需求为纽带，积极参与社区建设、管理事物、献策出力、协调配合，为居民群众办好事、办事实，切实解决社区中存在的实际问题和困难。三、双方共同开展各具特色的“拥军优属”、“敬老助
2、残”、“未成年人思想道德建设”、“扶贫帮困”和“送温暖、献爱心”等服务活动，努力营造“我为人人，人人为我”的社区共建氛围。四、努力结合校园自身的性质和特点，始终坚持“因地制宜、灵活多样”的原则，探索共谋社区共建的新途径、新方法，做到校园文明和社区文明互相促进、共同发展。五、发挥校园优势，配合社区，成立各类家长学校，满足社会的需求。六、学校放假期间，校园紧密配合社区假期工作，开办各类兴趣班，促使广大青年健康、愉快地渡过假期。七、共同承担抓好城市管理、社区建设的重任，在社区服务、社区卫生、社区教育、社区环境、社区文化等各项群众性、公益性的社会服务活动中发挥积极的作用。八、加强沟通和联系，协调双方工
3、作，确保共建目标的实现，努力营造“同创共建齐心、居住安定放心、生活便利趁心、环境优美舒心、文化娱乐欢心、团结互助热心”的社区共建氛围。九、建立共建理事，定期走访，召开季度例会，征求意见总结经验提高创建水平，拓展共建内容。 十、本协议一式二份，埠河小学、江明居委会社区各执一份。十一、本协议自签字之日起生效。双方协议单位：公安县埠河小学(签名) 江明居委会社区(签名) 2011-3-15埠河小学与江明居委会社区“共驻共建”协议书为了进一步推动文明城区和学习型社区建设，江明居委会与埠河小学双方本着互相学习、资源共享、携手共进的原则，不断强化双方的联系与合作，共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的
4、精神文明建设，通过努力不断实现学校与社区的融合，使“学校成为社区的学校，使社区逐渐成为学校的社区”，为埠河镇的建设和发展作更大的贡献。共建协议如下：甲方：埠河小学乙方：江明居委会一、 甲方：1、 为乙方无偿提供活动场所、人员培训和教育资源。2、 积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。3、 组织志愿者服务队参与社区的公益性劳动和其他社会服务工作。4、 主动配合社区做好假期学生的教育和管理工作。5、 经常走访社区，了解社区对学校建设和发展的意见、建议。二、 乙方1、 为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助，协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。2、 协助甲方做好学生的思想道德教育和学生家庭教育工作。3、 经常与学校联系，及时反馈学生在社区的表现情况。4、 挖掘社区资源，支持、配合学校开展素质教育工作。5、 经常走访学校，为了学校的建设和发展献计献策。三、本协议自签订之日起生效。甲方代表（签名） 乙方代表（签名）2012年 月 日 2012年 月 日
