《北师版七年级语文下期末测试卷五(附答案) (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师版七年级语文下期末测试卷五(附答案) (2)（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北师版七年级语文下期末测试卷五全卷满分120分，考试时间120分钟一、积累与运用（28分）1根据提示，用课文原句填空。（5分）（1）自嘲诗中最能体现鲁迅爱憎分明的句子是： _，_（2）毛泽东沁园春雪中化静为动、气势奔放的句子是：_，_，_（3）生于忧患，死于安乐中认为“国恒亡”原因的句子是：_，_（4）海燕叫喊着，飞翔着，像_，_，_。（高尔基海燕）（5）人的美德犹如_，_。（培根论逆境2下列加点字注音全部正确的一项是（ ）（3分）A雍（yng）容 夸父（f） 逮（di）捕 老牛舐（sh）犊B愠（ wn）怒 水藻（zo ） 箕（q）畚 讨敌檄（x ）文C旌（ jng）旗 孱（cn ）弱 郁悒（
2、y） 稍逊（sn）风骚D咳嗽（sou） 抽屉（t） 窘（jing）迫 隔三差（ch）五3下列成语中没有错别字的一项是（ ）（3分）A马革裹尸 食不裹腹 司空见惯 锲而不舍B妇孺皆知 义愤填膺 慷慨淋漓 心无旁鹜C娇揉造作 中流砥柱 疑窦释然 意气用事D黯然失色 咄咄逼人 踉踉跄跄 铤而走险4从句中括号中选出最恰当的词语填空。（4分）（1）门开了，麦隆内夫人看见一个苍白_（羞怯害羞羞惭）的女士走进来，其神色之_（忧愁忧郁忧伤），是麦隆内夫人从来没有看见过的。（2）在这以前，爱因斯坦决心关起门来搞统一场论。但是，这个永不_（安静平静寂静）的世界却不让他_（宁静平静寂静）。5下面语段中有三处语病，请
3、选择并加以改正。（3分）爱因斯坦是杰出的20世纪科学家。他生于德国，后迁居美国。作为一位可以同牛顿相媲美的科学巨匠，他在物理学方面作出了重大贡献。英国大物理学家汤姆生激动地宣称：爱因斯坦是“人类思想史上最伟大的成就之一”。1921年，爱因斯坦荣获了诺贝尔物理学奖的殊荣。_6句子仿写。（4分）父母的能与不能：父母能给予你生命，但不能替你生活；父母能教你许多东西，但不能强迫你学习：_，_；_，_。7名著阅读。阅读下面故事情节，回答文后问题。 （6分）【甲】随至小亭，已设樽俎：盘置青梅，一樽煮酒。二人对坐，开怀畅饮操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”玄德曰；“谁
4、能当之?”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君与操耳!”玄德闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。时正值天雨将至，雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”操笑曰：“丈夫亦畏雷乎?”玄德曰：“ 圣人迅雷风烈必变，安得不畏? ”【乙】蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来；被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只番脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打【甲】文段说
5、的故事是_，选自名著 【乙】文段说的故事是_，选自名著 【甲】【乙】文段中_（选填一人物名）给我留下了深刻的印象，是因为_ 二、古诗文阅读（20分）（一）【甲】驿外断桥边，寂寞开元主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。（陆游卜算子咏梅）【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时。她在丛中笑。（毛泽东卜算子咏梅）8指出加点词在文中的意思。（3分）（1）寂寞开无主（ ） （2）更著风和雨（ ） （3）只把春来报（ ）9有人说毛泽东词“待到山花烂漫时，她在丛中笑”一语中“笑”字堪称“神来之笔”!你是否
6、赞同这一评价? 为什么 ?（3分）_10（毛泽东）“读陆游咏梅词，反其意而用之”。请问，毛泽东的词“其意”是什么?陆游的词其意”又是什么? （ 4分）_（二）【甲】河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱于。虽我之死，有子存焉；寻又生孙，孙又生子，子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。（节选自愚公移山）【乙】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假
7、借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（节选自送东阳马生序）11指出加点词在文中的意思。（4分）（1）甚矣，汝之不惠（ ） （2）以是人多以书假余（ ）（3）家贫，无从致书以观（ ） （4）俟其欣悦，则又请焉（ ）12下列加点词用法和意义都相同的一项是（ ）（2分）
8、A以残年余力以是人多以书假余B告之于帝录毕，走送之C其如土石何?门人弟子填其室D虽我之死，有子存焉故余虽愚，卒获有所闻 13用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱于。_（2）天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。_三、现代文阅读（22分） （一）邂逅霍金自从时间筒史在中国翻译出版后，知道霍金的人越来越多。青年人争相阅读，一时颇有洛阳纸贵之势。我没有看过这本书，但我对霍金以高度残疾之身写出如此经典著作的精神和业绩，却充满了深深的敬意。 我知道霍金是剑桥大学的，想不到在来剑桥的第二周就见到了他。 那天下午，当我们经过剑桥河边的时候，忽然看见前面缓缓驶来一辆轮椅车，上
9、面坐的正是霍金，和以前在照片上见到的完全一样。车驶近了，我却呆滞了。是敬仰，是震惊，是凝视，是沉思?都是，或许都不是。在他经过我身边的那段时间，我什么也没有做，只是目送他静静地过去。这是一个弱小的身躯，稍向右侧倾斜地靠在或者说是被安放在轮椅车背上。除了他的目光。似乎看不到他有其他动作。他的目光显得异乎寻常，显示着超常的魅力。他的思维穿越时间和空间，追寻着宇宙的尽头、黑洞的隐秘。他凭着敏锐的直觉和严密的推理，直接挑战被人广泛认同的传统量子力学、大爆炸理论甚至爱因斯坦的相对论。我想走上前去，又下意识地去摸照相机。但我既没有移步，也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了。对于这样一位随时
10、面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人，任何干扰都是一种罪恶，更不用说任何好奇的举动或过分热情的表现了。霍金是在风华正茂时遭遇了罕见的疾病。他要用很大的努力才能举起头来；他不能写字；看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时必须让人将每一页摊平在一张大办公桌上，然后驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。然而，就是这样一位被疾病固定在轮椅上三十多年的人，却坚持说自已是个快乐的人。有一次，在学术报告结束之际，一位女记者问：“霍金先生，你不认为命运让你失去太多了吗? ”霍金的脸庞充满恬静的微笑，他艰难地叩击键盘，于是，随着合成器发出的标准伦敦音，宽大的投影幕上缓慢而醒目地显示出如下一段文字：“我的手指还能活动
11、，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心”霍金的轮椅渐渐消失了，就像路上无数过往的行人一样。愿霍金在平静中度过他不平凡的一生。【注】霍金，英国理论物理学家。主要致力于黑洞量子力学的研究，被誉为“继爱因斯坦之后世界上最杰出的物理学家”。14结合全文回答，霍金“超常的魅力”除目光以外，还表现在哪4个方面?（4分） 15第5段中，作者“既没有移步，也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了”。这是为什么? （2 分） _16霍金始终坚持说“自己是一个快乐的人”，联系文中他精彩回答，你认为他具有怎样的人生态度?你从中又得到了哪些启迪? （答案不少于 80字）（4分）_ （二）跪着却让站立者叹服有人这样说他：“这是一个跪着工作的人，却是一个让我们站立者叹服的人!”阮文平，一个残疾人，独自撑起了一所学校。1995年，阮老师被分配到广西凌云县下!甲乡河洲
