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1、北师大版语文五年级下册期中试卷一、 对照拼音，把相应的汉字端端正正地写在括号里。6 分j m zhng y zhng l kn k yn y s yng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jn b hu hung wn li j j mi mio ju ln ( ) ( ) ( ) 二、请给加点字选择正确的读音（在正确的读音下画“” ） 。(0.58=4 分) 似的 (sh s) 兴奋 (xng xng) 倔强 (jing qing) 矿藏 （cng zng） 弹性 (tn dn) 悄然无声 (qio qio) 载歌载舞 (zi zi) 曲意逢迎 (q q) 三、成语练习。(4+
2、2=6 分) 1、把下列词语补充完整。 2、把下列两组中意思相近或相对的词连起来 冰（ ）雪（ ） 兴高采烈 自暴自弃 夜（ ）继（ ） 不求甚解 顶天立地 魂（ ）梦（ ） 叱咤风云 寻根究底 人（ ）马（ ） 不甘示弱 欢天喜地 四、词语拼盘。1、照样子写词语：（6 分）令出如山（含比喻词）_ 、_ 、_ 、 惟妙惟肖（ABAC 式） _、_ 、_ 、 街头巷尾（含一对反义词）_ 、_ 、_ 、 写表示人的品质的成语 _ 、_ 、_ 、 五、按要求完成下列句子练习。(10 分) 1、这些年来，中国画创作的数量和质量都显著增加了。 （在原句上修改病句） 2、博物馆里展出了两千年前新出土的文物
3、。 （在原句上修改病句） 3、奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。 （缩写句子） 4、 （ ）今天早晨天气很冷， （ ）爷爷照常支持晨练。 （添上一个恰当的关联词） 5、秋风一吹，柳树、杨树的叶子飘落下来，美丽极了。 （把句子改写成比喻或拟人句） 六、请你给下面顺序错乱的句子标上正确的序号。 （序号写在括号里） （5 分） （ ）它的外表涂着一层坚硬的强化陶瓷，挺漂亮，像一只电炉。 （ ）可是，当你把一只特制的铝锅放上去以后，须臾间锅里的水直冒热气。 （ ）目前，商场里有一种无火烹调器。 （ ）接上电源后，炉子并不发热，也不见一点儿火苗。 （ ）有趣的是，刀叉、调羹等小东西放上去却不会发热，
4、人在旁边也不会感到热。 七、根据课文内容填空。 （共 6 分）1、默写古诗题西林壁 己亥杂诗_， _。 _， _。_， _。 _， _。2、 题西林壁这首诗是_诗人_写的。这首诗，诗人形象地概括了一个_的哲理。八、口语交际。 （6 分）小军考试取得了班级第一名，他很骄傲，尤其瞧不起班里学习成绩差的同学，他的朋友小康很想劝劝他。请发挥想象，写一写他们的对话。小康：小军：小康：小军：九、根据原文填空。 （6 分）1、即令你（ ） ，也没有任何栅栏能（ ）你在书的王国遨游的（ ） 。2、在那里，我们得到的是（ ） 。3、是叶公非好龙也，十、阅读短文，回答问题：7 分（一） _伙伴们，你欣赏过秋天早晨
5、的田野吗？这真是奇妙的，令人神往的仙境。 1雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野，沉甸甸的谷穗，远近的小村，都笼罩起来 2了。就在你面前的白云，像绸带飘舞着，缠绕在树丛间、田野里，这世界仿佛是在幻觉中。你吸一口新鲜空气吧，有点儿清凉，有点儿湿润。比城市里那时时带着怪味的空气怎样？ 3你吸个饱吧，会感到轻松、兴奋、还有点醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。太阳还没有起来，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红了。天边的云连接着，重叠着。 4一会儿阳光从云彩的缝隙中，一束束，一缕缕，射向天际，又映红了大地。这时，远处传 5来大公鸡的报晓。太阳出来了，先是一丝，像红色的线。不一会儿，像烧红的镰刀，像半只橙
6、红的橘子。一转眼，变成了红色的大气球，静静地依傍着大地。一瞬间（ ）阳光穿过树丛（ ）透过晨雾（ ）斜斜地（ ）密密地洒满了大地（ ）拖拉 6机（ ）突突（ ）地下地了（ ） 人们三五成群地下地了（ ）伙伴们，你们不是要寻找仙境吗？仙境就在我们这里，这固然是大自然带来的，但更多的 7是我们自己的双手创造的。1、给自然段加标点。 （3 分）2、选择答案将序号填在句子后的括号里。 （3 分）A、比喻句 B、排比句 C、拟人句 D、设问句 E、反问句 F、疑问句（1）你们不是要寻找仙境吗？ （ ）（2）你欣赏过秋天早晨的田野吗？ （ ）（3）太阳出来了，先是一丝，像红色的线。 （ ）3、给短文加一个
7、题目，写在文首横线上。 （1 分）（二） 一分钟著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子（ ）高大宽敞， （ ）房间里却乱七八糟，狼籍一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。 ”说着，他轻轻关上了房门。很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象房间内的一切（ ）摆放得井然有序， （ ）有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。没等青年人开口，班
8、杰明就非常客气地说：“干杯，你可以走了。 ”青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬（n ）又遗憾地说：“可是，我我还没有向您请教呢”“眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。 ”“一分钟一分钟”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说， “我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。 ” 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。1、联系上下文，在短文中的（ ）里填上恰当的关联词语。 （2 分）2、根据意思在短文中找出相应的成语，写在（ ）里。 （2 分）A. 好像在思考着什么。 （ ）B. 形容整齐的样子，有秩序。 （ ）3、再读一读第 2 自然段，结合全文选择正确的意思，画“” 。 （2 分）（1）班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。 （ ）（2）班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。 （ ）（3）因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。 （ ）4、 “只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。 ”请结合自己的生活实际写出你对这句话的理解。 （2 分）_ 九、习作。 （30 分）题目：_，谢谢你！ 要求：先把题目补充完整。 写一篇记叙文。 写出真情实感。
