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1、北师大版小学三年级基础知识专项训练练习讲解 1、将“每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。”这句话改成反问句。 2、缩句：我忽然明白了清香的来源：是腊梅花。 3、将“孔雀的羽毛多么漂亮啊！”改成拟人句。 4、将“晚霞映红了天空。”改成比喻句。 5、修改病句：学校要尽量节约不必要的开支和浪费。 6、扩句：采茶姑娘摘下嫩芽。 7、排列乱句。 （ ）它原本是被弃置在一位美国人所住的院子里。 （ ）主人平静地说：“这块石头，我本来就是要丢掉的。我决定不占为己有，而将它送给博物馆，让更多的人来欣赏。” （ ）这块石头有个动人的故事。 （ ）谁知就在搬上卡车时，工人一时失手，石头掉在地上，碰裂了一个缺口，大
2、家才发现这并不是一块普通的石头，而是一块紫水晶。 （ ）有一天，主人因石头有碍观瞻，就叫人来将它搬走。 8、在括号里填写合适的关联词语，使句子前后连贯。 在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义。（ ）人们没有记忆力，（ ）不可能获得知识和经验。记忆力（ ）生来就有的，（ ）自然而然发展起来的，在正常的教学影响下培养起来的。 9、根据情景写词语、诗句、歇后语、谚语、格言。 （1）（横线上可以填哪些成语？）孩子们_，儿童节终于到了，校园里处处_，处处_，同学们个个显得_。 （2）人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？ 庐山瀑布 （3）
3、请你写出一条表示团结互助的歇后语、谚语或格言。 10、阅读。 （一）丁香 妈妈带我在院中种了几棵丁香树。 丁香树很快长得就超过了我的身高。我常常站在丁香树前观察它的变化。早春，一张张嫩叶，形状酷似心脏。然后，它的枝头出现了一团团紫色的或白色的云，这是由许许多多小花朵组成的。到了秋季，它接下扁扁的果实，再过不久，寒冬来临了，丁香树却脱掉身上的全部绿装，裸露出干瘦的躯体，让枝丫忍受零下四十余度寒冷的袭击。最初，我担心这娇嫩的小树会被冻死。可是到了翌年早春，它又开始生枝、长叶、开花。在那苦涩的时代，我往往感觉不到丁香的芬芳。有时在它的花瓣上反而会发现颗颗晶莹的泪珠，莫非它也尝到了人间的辛酸？ 教师说
4、，丁香的花朵有四个小瓣儿。可是俄罗斯小同学们偷偷地告诉我，还有五个瓣儿的。如果发现了五瓣儿的丁香花，就是发现了幸福。这时，可不能让幸福跑掉，要马上把它吃掉。这或许是俄罗斯人的风俗？从他们的风俗里，也不难看出他们对幸福的殷切渴望。那时我们都是孩子，不知道幸福须要去争取。我们男男女女小同学们聚集在一起时，只要发现五瓣儿的丁香花，就争先恐后地抢着吃。我吃过多少，不得而知了。 有一年盛夏，狂风卷着暴雨，呼啸了两天两夜。我的小丁香树被刮断了。我以为它再也活不了了。妈妈说：“别哭，它会活的！”果然，断干敖过了寒冬，到了春天，它抽出新条，长出新叶。那年开的花朵中，虽然我也发现了五个瓣儿的，可是不忍心把它吞掉
5、。我想_。 1、从文中划出 4 个错别字，把正确的写在下面。 2、你觉得丁香具有怎样的品质？为什么？ 3、同学们为什么要吞吃丁香花？“我”后来又为什么不忍心把它吞掉？ 参考答案 1、将“每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。”这句话改成反问句。 每一件兵马俑不是极为精美的艺术珍品吗？ 2、缩句：我忽然明白了清香的来源：是腊梅花。 我明白来源：是腊梅花。 3、将“孔雀的羽毛多么漂亮啊！”改成拟人句。 孔雀的衣服多么漂亮啊！ 4、将“晚霞映红了天空。”改成比喻句。 晚霞像锦缎一样映红了天空。 5、修改病句：学校要尽量节约不必要的开支和浪费。 学校要尽量节约开支。 6、扩句：采茶姑娘摘下嫩芽。 勤劳的
6、采茶姑娘小心翼翼地摘下嫩芽。 7、排列乱句。 （ 2 ）它原本是被弃置在一位美国人所住的院子里。 （ 5 ）主人平静地说： “这块石头，我本来就是要丢掉的。我决定不占为己有，而将它送给博物馆，让更多的人来欣赏。” （ 1 ）这块石头有个动人的故事。 （ 4 ）谁知就在搬上卡车时，工人一时失手，石头掉在地上，碰裂了一个缺口，大家才发现这并不是一块普通的石头，而是一块紫水晶。 （ 3 ）有一天，主人因石头有碍观瞻，就叫人来将它搬走。 8、在括号里填写合适的关联词语，使句子前后连贯。 在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义。（假如）人们没有记忆力，（就）不可能获得知识和经验。记忆力（不是）生来就有的
7、，（而是）自然而然发展起来的，在正常的教学影响下培养起来的。 9、根据情景写词语、诗句、歇后语、谚语、格言。 （1）（横线上可以填哪些成语？）孩子们兴奋异常，儿童节终于到了，校园里处处欢歌笑语，处处热闹非凡，同学们个个显得喜气洋洋。 （2）人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？ 庐山瀑布：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （3）请你写出一条表示团结互助的歇后语、谚语或格言。（略） 10、阅读。 （一）丁香 妈妈带我在院中种了几棵丁香树。 丁香树很快长得就超过了我的身高。我常常站在丁香树前观察它的变化。早春，一张张嫩叶，形状酷似心脏
8、。然后，它的枝头出现了一团团紫色的或白色的云，这是由许许多多小花朵组成的。到了秋季，它接下扁扁的果实，再过不久，寒冬来临了，丁香树却脱掉身上的全部绿装，裸露出干瘦的躯体，让枝丫忍受零下四十余度寒冷的袭击。最初，我担心这娇嫩的小树会被冻死。可是到了翌年早春，它又开始生枝、长叶、开花。在那苦涩的时代，我往往感觉不到丁香的芬芳。有时在它的花瓣上反而会发现颗颗晶莹的泪珠，莫非它也尝到了人间的辛酸？ 教师说，丁香的花朵有四个小瓣儿。可是俄罗斯小同学们偷偷地告诉我，还有五个瓣儿的。如果发现了五瓣儿的丁香花，就是发现了幸福。这时，可不能让幸福跑掉，要马上把它吃掉。这或许是俄罗斯人的风俗？从他们的风俗里，也不
9、难看出他们对幸福的殷切渴望。那时我们都是孩子，不知道幸福须要去争取。我们男男女女小同学们聚集在一起时，只要发现五瓣的丁香花，就争先恐后地抢着吃。我吃过多少，不得而知了。 有一年盛夏，狂风卷着暴雨，呼啸了两天两夜。我的小丁香树被刮断了。我以为它再也活不了了。妈妈说：“别哭，它会活的！”果然，断干敖过了寒冬，到了春天，它抽出新条，长出新叶。那年开的花朵中，虽然我也发现了五个瓣儿的，可是不忍心把它吞掉。我想_。 1、从文中划出 4 个错别字，把正确的写在下面。 结下 出现 需要 熬过 2、你觉得丁香具有怎样的品质？为什么？ （性格坚强、坚韧）原因略 3、同学们为什么要吞吃丁香花？“我”后来又为什么不
10、忍心把它吞掉？ 答：（如果发现了五瓣儿的丁香花，就是发现了幸福。这时，可不能让幸福跑掉，要马上把它吃掉。这或许是俄罗斯人的风俗？从他们的风俗里，也不难看出他们对幸福的殷切渴望。） （因为丁香花的坚韧的性格使我心生敬佩，所以不忍心吞掉。） 【模拟试题】（答题时间：80 分钟） 一、把词语补充完整。 眼花（ ）（ ） 小巧（ ）（ ） 情（ ）自（ ） 锦（ ）画（ ） （ ）竽充（ ） 二、在括号里填上恰当的词语。 （ ）的身材 （ ）的榕树 （ ）的设计 （ ）的朝阳 （ ）的（ ） （ ）的（ ） 三、比一比再组成词语。 昧（ ） 闭（ ） 卷（ ） 味（ ） 毕（ ） 倦（ ） 掌（ ）
11、扁（ ） 屈（ ） 撑（ ） 骗（ ） 倔（ ） 四、多音字 五、造句 争分夺秒： 。 朝夕相处： 。 六、排列句子，把正确的序号写在前面的括号里。 （ ）我们的眼睛忙极了，不知看哪一条船好。 （ ）在急驶的时候，他能够转弯；在拥挤的时候，他能够挤进挤出。 （ ）我们看是极险极窄的地方，小艇依然能够穿过去，而且速度极快，两边的建筑物飞一般地往后退。 （ ）河上小艇很多，船夫的驾驶技术特别好。 （ ）在河上行船的时候，速度极快，来往船只很多，他们总是操纵自如。 七、阅读短文，按要求做。 妈妈生气时 今天，晚餐时，由于菜咸了点，于是，我们开始嘀嘀咕咕的。妈妈听了很生气。因为她辛辛苦苦做的菜，我们（
12、果然，居然）还挑三拣四，一气之下，不理我们了。 妈妈一生气，家里立刻蒙上一层阴影。笼罩在低气压中，我们不管做任何事，都不自在，而当妈妈生气的时候，都用冷战的方法，使人受不了。 每当此时，爸爸总是想尽一切办法，来逗我和姐姐笑。这么一来，妈妈也不禁跟着笑了，妈妈一笑就（表示，表达）她的气消了。有的时候，这个办法也行不通。 像今天，我们的嘴都笑酸了，妈妈仍板着脸。不得已，只好听从爸爸的绝招再吃上一顿，把桌子上的菜肴一扫而空。爸爸还怪腔怪调地说：“嘿，嘿，老板再来一盆。” 我们的肚子都笑疼了。妈妈这才笑着说：“你们不怕肚子撑破了？” 我想，我们以后再也不会批评妈妈做的菜了，也希望妈妈不要常生气，否则会老哦！ 1. 照样子，再写两个词语。 辛辛苦苦 2. 划去括号内不正确的词。 3. 写出近义词。 仍然（ ） 立刻（ ） 4. 把下面这个句子改写成“把字句”和“被字句”： 爸爸逗我和姐姐笑。 把字句： 被字句： 5. 按短文内容填空。 妈妈生气是因为 爸爸要使妈妈不再生气的办法是 爸爸要使妈妈不再生气的绝招是 。 八、习作：下面的题目任选一题写。 1、快升入四年级了，在三年级你做过的哪件事使你难忘、伤心、高兴。请你以“一件 的事”为题。写一篇习作。 要求：注意按照一定的顺序，把事情的
