五年级语文上期末检测09年12月18

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1、1五年级上学期语文期末检测试题 09 年 12 月一、听读听记部分:(2+5=7 分)(一) 、听读: (二)听读后回答问题:(每空 1 分,共 5 分)1、这段话是围绕 来写的。2、这段话介绍了梨的气味是 ,菠萝的气味是 ,还有 、 ,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里。二、基础知识积累:(35 分)(一) 、看拼音写词语(要求:即美观又正确) (18 分)q q zhn yng pio f xio hu sn hi xun yjn shng c xing q t jio ji yu r xin yfi x chn du hu hn shn jin xin m go ji(二) 、给下面加点

2、的字注音:(2 分)魅力( ) 坠落( ) 誊写( ) 殉职( )(三) 、把词语补充完整(6 分)2大义( ) ( ) 披( )斩( ) 玲珑( ) ( ) 一如( ) ( ) 低( )折( ) ( )山( )海(四) 、按要求写词语。 (4 分)写近义词:逐步( ) 特殊( )写反义词:安全( ) 骄傲( )(五) 、通常运用“列数字、举例子、作比较、打比方”等多种方法对事物的特点加以说明,下面句子选用了哪种说明方法?(2 分)1、假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。 ( )2、花生的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样, ,使人一见就生爱慕之心。 ( )(六) 、将正确解

3、释的序号填在序号里。 (3 分)1、益:a 增加 b 好 c 更、更加日益壮大( ) 良师益友( ) 延年益寿( )2、清:a 纯净没有杂质 b 寂静 c 明白 d 整理清理房间( ) 周围清静( ) 河水清澈( )三、句子部分(4 分+5 分,共 9 分)(一)人物描写的方法有很多,下面句子属于哪种描写?请你填写。1、半路上,我猛然停住脚步,心想:这种毛衣虽然需要特殊技能,但在巴黎,一定还有别的妇女会织。 ( )2、我慢慢地把大鲈鱼从鱼钩上取下来,依依不舍地把它放回湖里。 ( )3、他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。3( )4、 “我不明白, ”父亲并不退让, “难道这世

4、界上糟糕的诗还不够多吗?”( )(二)按要求写句子。 (5 分)1、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(变为陈述句)2、丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。 (缩写句子)3、我紧紧地握着这位台湾教师的年轻的手。 (修改病句)4、这个故事使我感动得流泪。 (改变为两种其它句式句子的意思不变。)(1) 、 (2) 、 四、请根据语言积累填空。 (每题 1 分,共0 分)1、 世 上 无 难 事 , ( ) 。 2、 ( ) , 自 满 十 室 九 空 。3、 明 月 有 情 应 识 我 , ( ) 。4、 ( ) ,人在天涯鬓已斑。5、滴水能把石穿透, ( ) 。6、

5、 ( ) ,梅花香自苦寒来。7、孝在于实质, ( ) 。 (桓宽)8、 ( ) ,不敢恶于人;( ) ,不敢慢于人。49、红军不怕远征难, ( ) 。10、 ( ) ,她在丛中笑。五、阅读短文,回答问题。(17 分)国徽中华人民共和国国徽,是我们伟大祖国的象征。在雄伟的人民大会堂,在祖国的海关,在人民的法庭上,每当我们看到庄严美丽的国徽,心里便会荡起一种崇高的爱国之情。国 徽 呈 圆 形 , 圆 形 的 中 间 上 方 是 璀 璨 夺 目 的 五 颗 金 星 , 下 方 是雄 伟 端 庄 的 天 安 门 城 楼 , 天 安 门 城 楼 的 正 下 部 是 一 个 金 色 的 齿 轮 ,齿 轮

6、两 边 的 麦 穗 对 称 地 向 上 环 抱 , 至 正 中 的 顶 部 相 合 。 齿 轮 的 中心 又 系 着 两 幅 红 绸 , 以 一 定 的 弧 形 伸 向 两 边 , 而 后 向 下 垂 挂 , 使圆 形 的 国 徽 有 了 坚 定 、 稳 定 之 感 。 国 徽 的 基 本 色 彩 是 红 、 黄 两 色 ,热 烈 、 美 丽 、 崇 高 、 庄 严 。天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景,横贯国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。 齿轮、麦穗象征着工人阶级和农民阶级。金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前,硕大的麦穗,也

7、同样象征着人民的幸福,祖国的繁荣。 国徽上的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产党。党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国。四颗小星在下面呈半圆形环抱,象征亿万人民,心心向着共产党,坚强团结,众志成城。我爱你呀,美丽庄严的国徽;我爱你呀,光辉灿烂的祖国。 (一) 、给多音字注音并组词(4 分)( ) ( ) ( ) ( )系 转5( ) ( ) ( ) ( )(二) 、读短文,根据短文内容概括关键词填写。 (11 分)1、国徽是 的象征。 (1 分)2、国 徽 整体形状是圆形的,圆形的中间上方是 ,下方是 ,正下部是 ,两边是 中心又系着两幅 。作者

8、是按 的顺序介绍各部分图案的。 (3分)3、国徽的基本色彩是 、 两色,给人的感觉是 、 、 、 。 (3 分)4、用双直线“”画出天安门的象征意义。 (1 分)5、用波浪线“”画出齿轮、麦穗的象征意义。 (1 分)6、国徽上的一颗大星,代表着 ;(1 分)7、用直线“ ”画出四颗小星的象征意义(1 分)(三)文章结尾抒发了作者 的思想感情。 (2 分)六、 作文:习作:两个内容任选其一 (22 分)内容(一):在生活当中,你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心,向你的亲人、朋友或老师诉说你的真情,表示对他们的谢意。题目自拟。内容(二):题目:记一次活动。 (写清楚活动的过程和活动后的感

9、受)要求:1、认真审题,根据提示内容进行选材。2、做到内容具体,感情真实,文从字顺,有一定的条理,写6一篇 400 字左右的记叙文。 73附加题:(15 分)(一)仿写句子:(4 分)幸福是什么?抗洪战士说:“幸福是战胜险情,保护人民群众。 ”医生说:“ ”老师说:“ ”( )说:“ ”我说:“ ”(二)根据句子的意思填写相应的古诗。 (11 分)1、母 爱 是 世 界 上 最 伟 大 的 爱 , 做 儿 女 的 怎 么 能 够 报 答 得 了 母 亲 的爱 呢 ? 这 使 我 们 想 起 了 游 子 吟 中 的 两 句 古 诗, 。 ( 1 分 )2、 春夜喜雨中富有哲理的诗句是, 。 (1

10、 分)83、 明 代 著 名 的 政 治 家 诗 人 于 谦 曾 经 写 过 一 首 石 灰 吟 表 现 自己 高 尚 的 情 操 , 我 知 道 这 首 诗 中 表 现 诗 人 高 尚 情 操 的 诗 句 是 : , 。 ( 1 分 )4、 中的诗句 , 。表达了对春天的赞美之情。 (2 分)5、 中的诗句 , 。表达了爱国之情。 (2 分)(三)根据句子的意思填写相应人物名言警句。 (4 分)1、兄弟之间要崇尚和睦,朋友之间要注意诚信。 (陈子昂)2、不淡泊名利无法明确志向,不排除干扰静下心来无法实现远大目标。 ( 诸葛亮)五年级听记、听读材料: 2009 年 12 月 18 日1、听记:

11、(2 分): 1949 年 10 月 1 日,中华人民共和国中央人民政府成立;2009 年 10 月 1 日,全国人民在首都北京举行迎祖国 60 华诞庆典仪式。2、听读回答问题:(可以抓关键词填写)5 分秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子(桔子) ,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。1、这段话是围绕 来写的。2、这段话介绍了梨的气味是 ,菠萝的气味是 ,还有 、 ,好多好多香甜的气味,都躲在小雨9滴里。五年级听记、听读材料: 2009 年 12 月 18 日1、听记:(2 分): 1949 年 10 月 1 日,中华人民共和国中央人民政府成立;2009 年 10 月 1 日,全国人民在首都北京举行迎祖国 60 华诞庆典仪式。2、听读回答问题:(可以抓关

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