《[数学教案]七年级上册数学相交线、平行线_1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[数学教案]七年级上册数学相交线、平行线_1（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1七年级上册数学相交线、平行线本资料为 WORD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 文 章来源课件 5 y kCo m 第 19讲 相交线、平行线知识理解1如果AOBDOE180，AOB 与BOC 互为邻补角，那么DOE 与BOC 的关系是（ ）A互为补角 B相等 C互补 D互余2如图，三条直线 a、b、c 相交于一点，则1、2 、3 的度数和是（ ）A360B180C120D903如果两个角的一对边在同一直线上，另一对边互相平行，则这两个角（ ）A相等 B互补 C相等或互余 D相等或互补24下列语句事正确的有（ ）有公共顶点且相等的两个角是对顶角；有公共顶点且互补的两个是邻补角；对顶角的平
2、分线在同一直线上；对顶角相等但不一定互补；对顶角有公共的邻补角A1 个 B2 个 C3 个 D4 个5下列说法：点与直线的位置关系有点在直线上和点在直线外两种；直线与直线的位置关系的相交、垂直和平行三种，其中（ ）A 都对 B 对错 C 错对 D 都错6下列图中的1 和2 不是同位角的是（ ）A B C D7已知，如图，BDAC，AECG，AFAC，AGAB，则图中表示 A点到直线 BC的距离的是（ ）A线段 BD的长 B线段 AE的长 C线段 AF的长 D线段AG的长8如图，不能判断 ABDF的是（ ）A2A180BA3C1 AD1 4第 7题图 第 8题图 第 9题图9如图，下列条件中能说
3、明 ABCD的是（ ）A12B343CBAD ABC180DABC ADC，1210在下列条件下，不能得到互相垂直的直线是（ ）A邻补角的平分线所在直线 B平行线的同旁内角平分线所在直线C两组对边分别平行，一组对边方向相同，另一组对边方向相反的两个角的平分线所在直线D两组对边互相垂直的两角的平分线所在直线 11如图，已知 DEAB，12，AGHB，则下列结论：GHBC；DHGM；DEFG；FGAB其中正确的是（ ）ABCD12 （1）观察图，图中共有 条直线， 对对顶角， 对邻补角（ 2）观察图，图中共有 条直线， 对对顶角， 对邻补角（ 3）观察图，图中共有 条直线， 对对顶角， 对邻补角（
4、 4）若有 n条不同直线相交于一点，则可以形成 对对顶角， 对邻补角13如图，3 与B 是直线 AB、 被直线所截而成的 角；1 与4A是直线 AB、 被直线所截而成的 角；2 与A 是直线 AB、 被直线所截而成的 角14如图：直线 a、 b、c 两两相交，形成 12个角中，完成填空：（ 1）1 与2 是 角；（2）3 与5 是 角；（ 3）3 与9 是 角；（4）2 与5 是 角；（ 5）6 与7 是 角；（6）6 与11 是 角；（ 7）7 与12 是 角；（8 ）8 与2 是 角；方法运用15按下列语句要求画图：（ 1）过 B点画 AC的垂线段；（ 2）过 A点分别画 AB、BC 的垂
5、线；（ 3）画出表示点 C到线段 AB距离的线段16如图，直线 EF、CD 相交于点 O，OAOB ，且 OD平分AOF，BOE2AOE，求EOD 的度数17.如图：直线 于 ， 过 ，5（ 1）若 ，求 的度数；（ 2）若 ，求 的度数.18.如图：直线 于 ， 过 ，且 ，求 的度数.19. 已知：如图， 为直线 上一点， 平分 ， ，求 、 的度数.20.已知：如图， 求证： .21. 如图，一辆汽车在公路上由 A向 B行驶，M、N 分别位于AB两侧的学校， （1）汽车在公路上行驶时会对学校的教学造成影响，当汽车行驶在何处时对学校影响最大？在图上标出来；（1）当汽车从A向 B行驶时，那一
6、段上对两个学校的影响越来越大？那一段上对两个学校的影响越来越小？那一段上对 M学校的影响逐渐减小，而对 N学校的影响逐渐增大？622.如图， ，直线 分别交 、 于 ， 是两条射线.（ 1）若 分别平分 ，猜想 与 的位置关系；（ 2）令 ，若 ， （ 1）中结论是否仍然成立？若成立，请画图证明；若不成立，请说明理由.23.（1）小明将以直角三角板（ ）放在如图所示的位置，经测量知道 ，求 .（ 2）将三角板进行适当转动，直角顶点始终在两直线间， 在线段 上，且 ，给出下列结论： 的值不变； 的值不变.可以证明，其中只有一个是正确的，请你作出正确的选择并求值. 文 章来源课件 5 y kCo m
