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1、1必修 3 稳态与环境知识点第一章：人体的内环境与稳态考点一：细胞生活的环境1、体液：体内含有的大量以水为基础的物体。细胞内液（2/3）体液 细胞外液（1/3）：包括：血浆、淋巴、组织液等2、体液之间关系：血浆细胞内液 组织液 淋巴3、内环境：由细胞外液构成的液体环境。内环境作用：是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量较少5、细胞外液的理化性质：渗透压、酸碱度、温度。6、血浆中酸碱度：7.35-7.45 调节的试剂： 缓冲溶液： NaHCO 3/H2CO3 Na2HPO4/
2、 NaH2PO47、人体细胞外液正常的渗透压：770kPa、正常的温度：37 考点二：内环境稳态的重要性1、稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动、共同维持内环境的相对稳定的状态。内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中2、稳态的调节：神经 体液 免疫共同调节3、 内环境稳态的意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。4、生物体维持 PH 稳定的机制：生物材料含有缓冲对起缓冲作用，机体还可对生理活动进行调节来维持 PH 稳定例：B达标训练：1 至 4：C C B C5：（1） 内环境的成分和理化性质（2）7.35-7.45 HCO 3 HPO4（3） （4）
3、第二章；动物和人体生命活动的调节考点一：通过神经系统的调节1、神经调节的基本方式：反射 神经调节的结构基础：反射弧反射弧：感受器传入神经（有神经节）神经中枢传出神经效应器（传出神经末梢和它所支配的肌肉和腺体）神经纤维上 双向传导 静息时外正内负静息电位 刺激 电位差（内正外负）局部电流 2、兴奋传导 神经元之间（突触传递） 单向传递 突触小泡（递质） 突触前膜突触间隙 突触后膜（有受体）产生兴奋或抑制3、神经系统的分级调节：中枢神经系统：脑和脊髓 大脑：调节机体活动的最高级中枢2促进作用抑制促进作用抑制下丘脑：体温调节中枢、水平衡调节中枢、生物的节律行为脑干：呼吸中枢小脑：维持身体平衡的作用脊
4、髓：调节机体活动的低级中枢4、大脑的高级功能：除了对外界的感知及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆、和思维等方面的高级功能。大脑 S 区受损会得运动性失语症：患者可以看懂文字、听懂别人说话、但自己不会讲话考点 2：通过激素的调节1、激素调节的发现：促胰液素是人们发现的第一种激素。2、激素调节：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节激素调节是体液调节的主要内容，体液调节还有 CO2的调节3、激素调节的实例 1a 人体正常血糖浓度；0.81.2g/Lb 低于 0.8 g/L：低血糖症 高于 1.2 g/L；高血糖症、严重时出现糖尿病。c 人体血糖的三个来源：食物、肝糖原的分解、非糖
5、物质的转化三个去处：氧化分解、合成肝糖原肌糖原、转化成脂肪蛋白质等d 血糖平衡的调节血糖浓度升高 胰岛素 胰高血糖素（胰岛 B 细胞分泌） （胰岛 A 细胞分泌） 血糖浓度降低4、体温调节寒冷刺激 下丘脑 促甲状腺激素释放激素 垂体促甲状腺激素甲状腺 甲状腺激素 促进细胞的新陈代谢甲状腺激素分泌过多又会反过来抑制下丘脑和垂体的作用，这就是反馈调节。人体寒冷时机体也会发生变化；全身发抖（骨骼肌手缩） 、起鸡皮疙的（毛细血管收缩）5、激素调节的特点：微量和高效、通过体液运输（人体各个部位） 、作用于靶器官或靶细胞考点 3：神经调节与体液调节的关系1、神经调节与体液调节的区别比较项目 神经调节 体液
6、调节作用途径 反射弧 体液运输反应速度 迅速 较缓慢作用范围 准确、比较局限 较广泛作用时间 短暂 比较长2、神经调节与体液调节的关系：不少内分泌腺直接或间接地受到神经系统的调节：内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能例如：甲状腺激素成年人分泌过多：甲亢 过少；甲状腺肿大（大脖子病）婴儿时期分泌过少：呆小症3细胞外液渗透压下降产生渴觉主动饮水增殖分化增殖分化3、水盐平衡调节 饮水不足、失水过多、食物过咸 细胞外液渗透压升高 （-） （） （-）下丘脑中的渗透压感受器 垂体 抗利尿激素 （） 肾小管集合管重吸收水 （）尿量减少 考点四：免疫调节免疫器官（如：扁桃体、淋巴结、骨髓、胸腺
7、、脾等）吞噬细胞1、免疫系统的组成 免疫细胞 T 细胞（在胸腺中成熟）淋巴细胞B 细胞（在骨髓中成熟）免疫活性物质（如 ：抗体） 第一道防线：皮肤、粘膜等非特异性免疫（先天免疫）第二道防线：体液中杀菌物质（溶菌酶） 、吞噬细胞2、免疫 特异性免疫（获得性免疫） 第三道防线：体液免疫和细胞免疫在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞3、免疫系统的功能：防卫功能、监控和清除功能4、抗原：能够引起机体产生特异性免疫反应的物质（如：细菌、病毒、人体中坏死、变异的细胞、组织）抗体：专门抗击抗原的蛋白质5、特异性免疫分为；体液免疫（主要是 B 细胞起作用） 、细胞免疫（主要是 T 细胞起作用）6、体液免
8、疫过程：（抗原没有进入细胞） 浆细胞 抗体抗原 吞噬细胞 T 细胞 B 细胞 记忆 B 细胞记忆 B 细胞的作用：可以在抗原消失很长一段时间内保持对这种抗原的记忆，当再接触这种抗原时，能迅速增殖和分化，产生浆细胞从而产生抗体。抗体与抗原结合产生细胞集团或沉淀，最后被吞噬细胞吞噬消化7、细胞免疫（抗原进入细胞）记忆 T 细胞侵入细胞的抗原 T 细胞 大脑皮层细胞外液渗透压下降4效应 T 细胞效应 T 细胞作用：使靶细胞裂解，抗原暴露暴露的抗原会被吞噬细胞吞噬消化过敏反应：再次接受过敏原 8、免疫失调引起的疾病 自身免疫疾病：类风湿、系统性红斑狼疮免疫缺陷病 ： 艾滋病过敏反应的特点：发作迅速、反
9、应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤；有明显的个体差异和遗传倾向9、艾滋病：人类免疫缺陷病毒（HIV）引起，破坏 T 淋巴细胞，使人免疫系统瘫痪；主要通过性接触、血液和母婴途径传播；应该拒绝毒品，洁身自爱。10、免疫系统的监控和清除功能：监控体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞以及癌变的细胞。11、免疫学的应用：疫苗的发明和应用；人工标记的抗体检测抗原；器官移植例：B达标训练：1 至 4：B A D A5：（1）感受器 反射弧 （2）B d（3）树突或细胞体 （4）否 长第三章：植物的激素调节考点一：植物生长素的发现1、在胚芽鞘中感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端向光弯曲
10、的部位在胚芽鞘尖端下部产生生长素的部位在胚芽鞘尖端2、胚芽鞘向光弯曲生长原因：横向运输（只发生在胚芽鞘尖端）：在单侧光刺激下生长素由向光一侧向背光一侧运输：纵向运输（极性运输）：从形态学上端运到下端，不能倒运：胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧(生长素多生长的快,生长素少生长的慢)，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲。3、植物激素：由植物体内产生、能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。植物生长调节剂：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质4、色氨酸经过一系列反应可转变成生长素在植物体中生长素的产生部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子生长素的分布：植
11、物体的各个器官中都有分布，但相对集中在生长旺盛的部分考点二：生长素的生理作用1、植物体各个器官对生长素的忍受能力不同：茎 芽 根2、生长素的生理作用：两重性，既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果在一般情况下：低浓度促进生长，高浓度抑制生长53、生长素的应用：无籽果实：花蕊期去掉雄蕊（未授粉） ，用适宜浓度的生长素类似物涂抹柱头顶端优势：顶端产生的生长素大量运输给侧芽抑制侧芽的生长去除顶端优势就是去除顶芽4、 用低浓度生长素浸泡扦插的枝条下部促进扦插的枝条生根考点三：其他植物激素1、赤霉素 合成部位：未成熟的种子、幼根、幼叶主要作用：促进细胞伸长，
12、从而促进植株增高；促进种子萌发、果实的成熟。脱落酸 合成部位：根冠、萎焉的叶片分布：将要脱落的组织和器官中含量较多主要作用：抑制细胞的分裂，促进叶和果实的衰老和脱落细胞分裂素 合成部位：根尖主要作用：促进细胞的分裂乙烯 合成部位：植物体各个部位主要作用：促进果实的成熟2、植物生长调节剂：人工合成的对植物生长发育有调节作用的化学物质；容易合成、原料广泛、效果稳定。例：A达标训练：1 至 3：D B C (第 4 小题不做)5：（1）10 -8 （2）促进 （3）向地性 背地性第四章 种群和群落 考点一：种群数量变化1、种群的数量变化曲线： “ J”型增长曲线条件：食物和空间条件充裕、气候适宜、没
13、有敌害。“ S”型增长曲线条件：资源和空间都是有限的2、K 值（环境容纳量）：在环境条件不破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群的最大数量3、培养液中酵母菌种群数量变化：用血球计数板计数小方格酵母菌数量，估算酵母菌总数。考点二：种群的特征种群密度（最基本的数量特征） 出生率、死亡率 迁入率、迁出率1、种群数量特征 增长型 年龄组成 稳定型 衰退型 性别比例2、种群密度的测量方法：样方法（植物和运动能力较弱的动物） 、标志重捕法（运动能力6强的动物） 、灯光诱捕（有趋光性昆虫）3：种群：一定区域内同种生物所有个体的总称群落：一定区域内的所有生物生态系统：一定区域内的所有生物与无机环境地球上最大的
14、生态系统：生物圈考点三：群落的结构1、 丰富度：群落中物种数目的多少互利共生（如图甲）：根瘤菌、大肠杆菌等捕食（如图乙）2、种间关系 竞争（如图丙）：不同种生物争夺食物和空间（如羊和牛）强者越来越强弱者越来越弱寄生：蛔虫，绦虫、 虱子 蚤植物与光照强度有关垂直结构 动物与食物和栖息地有关3、群落的空间结构：水平结构4、土壤中小动物类群丰富度的研究：通过取样器取样，利用记名计算法或目测估计法统计来推测某一区域内土壤动物的丰富度。考点四：群落的演替1、演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程初生演替：是指在一个从来没有被植物覆盖的地面或者是原来存在过植被，但被彻底消灭的地方发生的演替例如：沙丘、火山岩、冰川岩上的演替次生演替：是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其它繁殖体的地方发生
