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1、有关教师培训心得体会八篇 有关教师培训心得体会八篇 教师培训心得体会 篇1 七月的风牵着记忆章节,纷飞远去,火红的八月,洋溢着热情奔放的气息,飘逸的闪进我们的生活。8月12日,在这样有着火样色彩的炎炎夏日,我们怀着激动的心情踏入我们的新学校-青龙小学,开始了暑期的第一次政治学习,也开始了我们人生的又一征程。 一天的培训学习非常的短暂,但我们过得非常充实,每一位老师都正襟危坐、洗耳恭听,虽然一坐就是好几个小时,却依然听得津津有味。通过培训,我学习着,体验着,思考着,获益匪浅,感觉如凤凰涅槃般获得了思想的重生和心灵的洗礼。 一、感之,别样色彩-我们的新学校 走进校园,扑面而来的是一种蓬勃的朝气,如
2、新生婴儿般充满希望。崭新的校园内,高大宏伟的教学楼现代时尚,各种各样的功能室齐全便利,虽然尚未建好,但我依然感受到了校园的雅致和新颖,这儿将是孩子们成长的乐园,是花儿们绽放生命异彩的天堂。 打开桌上已经放好了的青龙小学对管理者、教师、学生、家长要求的指导纲要,我被一句话吸引-用明天的思维干好今天的工作,用全局的思维对待本职工作,用奉献的思维收获工作的成果,我感受到了一个执行力强、责任心重、革故鼎新、团结奋进的领导团队。学会赞美,懂得欣赏,勤于为手下搭台,长于为他人做嫁衣,乐于帮助老师和学生在集体中有良好的感觉。始终相信你个人最棒不如团队中有许多人棒更棒既要常常锦上添花,更要适时雪中送炭。在这样
3、的校园这样的团队中的老师们,我想,工作起来应是快乐而积极向上的吧,我对新学校的新生活充满了期待。 二、听之,独特视听-感名师风采 下午,我们聆听了重庆名师来自云阳的朱冲老师的讲座。从三点到五点半,整整两个半小时,我们都陶醉在朱冲老师清脆悦耳的声音,妙语连珠的口才和深刻独到、亦庄亦谐的教学感悟里。她那幽默诙谐的语言中,既有意义镌刻的人生感悟,又有丰富多彩的经验总结,既体现出她的智慧和业务上的精益求精,又彰显出她对教育事业的全身心投入和对学生的热诚关爱,给我留下了极深的印象。 三、悟之,我的收获-爱满人间 朱老师讲座的主题其实与我们学校的办学理念相同的,那就是爱。 首先,作为一个教师,我们要爱自己
4、的职业-教育事业,要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,有高度的事业心、责任心。 教师就是一个摆渡人,一次次重复着单调的划桨动作,默默地将一批批学生送到理想的彼岸,日复一日,年复一年。但,我们无怨无悔。 其次,要爱我们的校园。学校是孩子成长的摇篮,也是老师冲锋的阵地,是实现我们人生理想、体现个人价值的场所。如今,新环境,新开始,我们更应把这儿当作人生的家园,去爱她,用我们的生命,用我们
5、的心为她添加更多缤纷的色彩。 再次,要热爱学生。霍姆林斯基说:教育技能的全部奥秘就在于热爱每个学生。从教育心理学的角度出发,情感在学习过程中起着十分重要的作用,它是信念的催化剂。我国教育家夏沔尊曾说过:教育之没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘,没有爱,就没有教育。因此,教师要充分热爱学生,尊重学生,信任学生。爱,是最好的老师。 爱生,不是一句口号,它构筑在理解、尊重和奉献之上。无论在生活上还是学习上,我们都要时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要特别的爱给特别的你,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学
6、习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。每个教师都要打好手中的牌,用心关注每一个孩子。 最后,要爱生活,快乐生活,幸福生活。幸福是人生追求的目标,只有幸福快乐的老师才能教出幸福快乐的学生。在工作中体验到幸福感,不仅是学生快乐成长的保证,也是教师自身发展的愿望,更是教育事业发展的需要。因此,我们要注意适时调整心态心境,学会淡然淡定,学会知足常乐。很喜欢朱冲老师最后引用的那首诗-假如你命该扫大街,就扫得有模有样。一如米开朗基罗在画画,一如莎士比亚在写诗,一如贝多芬在作曲。做教育、做教师,就是要有这样一颗平常心,坚持、坚守,有耐心、有恒心,才能获得真正的幸福。 荷风送香气,竹露滴清响。这次的培训,让我感
7、受到了别样的夏日风情,也收获了独特的感受。水本无华,相荡乃成涟漪。石本无火,相击乃发灵光。此次培训使我的心灵与智慧得到又一次碰撞,我真的愿意一生这样做老师:喜欢自己的学校,热爱自己的学生,在似水流年的教育岁月里,对学校、对学生、对同事、对自己充满真爱,相信爱满校园才能童心飞扬。 教师培训心得体会 篇2 教育局为我们新教师组织了一次培训,作为市直的老师我感到无比的幸运,因为我们能有这么好的机会去倾听优秀教师的经验,感受大师们的育人经历。一天的培训,给我感受最大的是:我需要学习的东西还有很多,自己拥有的东西太浅薄,虽然对高代、数分研究的很多,但是对于小学课本研究的却很肤浅,虽然对于教育学、心理学理
8、论知识掌握的熟练,但是对于十几岁的孩子们的心理研究却很少,了解的也不多所有的这一切,都需要经过不断的摸索,创新。每一个问题对于我来说都是全新的,但不要害怕,向他人学习,自己努力,相信会做好。 上午听了牛见玉老师的报告,我深深感到她的平易近人,她的教育像诗歌一样优美,而想想自己的教育水平和教育经验还远远不够。从牛老师那里我发现,对学生来说,一定要严格要求;心里要有几个故事;备课时先自己写再看教案,找出自己不恰当的地方;对于一年级的管理,牛老师也给出了许多宝贵的经验:如,不能用正规的教育来约束他们,而应该用儿歌来强调各种规范,但要要求学生安静,让他们随时有事干,很喜欢牛老师学校的办公方式走进课堂,
9、走近学生,在课堂里近距离感受学生的心声。还要不断的充实自己,读一些有用的书,扩大自己的知识面。牛老师的教育是和风细雨的,孕育出的学生是茁长成长的。自己要学习的东西很多,在这充足的时间里要让自己充实起来。 下午是王伟香老师的报告,这是第二次聆听王老师的感悟和心得。每次听完她的报告都会给我带来动力。王老师有自己独特的教育方法。她教育学生会根据学生的性格等因素采取灵活的教育方法,这就是教育机智吧。任何教育方法我们不能拿来就用,必须先掂量掂量这个方法如何使用。无论教育怎样的学生,都需要教师自身具有灵活的教育技术,每个孩子的心灵都是孤独的,他们需要教师给他们关怀和信心。从王老师的报告中,我明白了一点,三
10、百六十行,行行出状元。如果孩子实在不爱学习,那就放开他吧,但是培养他良好的人格品质是我不能放开的。还有,作为老师一定要勤快,特别是对于我这个新老师,腿勤些,手勤写,口勤些。 培训中还有四位名师为我们做了简短的报告。让我们领略了大师们那各具特色的风采。成为一名老师容易,但要做一名好老师却不容易,都要付出艰辛的劳动并拥有责任心。相信只要肯努力肯学习,肯探索,总有一天我也会教育出美丽的花朵,才不会后悔没有让谁在班级里落下。 非常感谢教育局领导们对我们的关心和培养。我刚踏上教师这条路,我希望在这条路上别留下遗憾,让孩子们得到应有的发展,甚至是超越发展,期待 教师培训心得体会 篇3 “教学的艺术不在于传
11、授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”心理学研究表明,赞美犹如孩子的营养剂。孩子需要激励,犹如禾苗需要雨水。只要对学生充满爱心,并且经常给予激励,便可使丧失信心的孩子恢复自信,表现不错的孩子更加积极上进。基于以上思考,我认为以发现并尊重学生的需要为激励的前提,以教师、学生、家长的激励性评价为关键。在评价的激励下,明晰目标并付之行为,并能最终获得成功的情感体验是核心,同时产生新的需求。 最让我感到兴奋和值得回味的就是为期三天的海沧拓展训练,这是一种独特的学习方式,和我们教师的教学方式截然不同,是一种全新的体验式学习,在体验中学习,在学习中体会。拓展训练的所有项目都以亲身体验为基础,要求学员全身心的投
12、入,通过体验从而引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动,有明确的操作过程。看起来很有趣的一个个游戏,其实都包含着工作与生活的哲理,在游戏中学习,在游戏中领悟,然后大家聚在一起畅谈感想,分享体验,再将个人感悟带到实际的工作或生活中去印证避免了枯燥的讲学,使每一种理论都变得生动。它可能会成为我记忆中最有意识的一个插曲,让我铭记一辈子。 体会是可以记录的,但心灵的感受可能是无法言语的,只有自己的经历,才会有认识上的提高。 教师的成长是有规律的,要健康的成长就要遵循这几个规律。职业理想是成功的要素,要把个人的奉献与自身价值的实现联系起来。教育理念是成长的关键,我们要与学生的发展为本。教师的知识水
13、平是成长的基本要素,教育实施能力是成长的核心要素,环境是成长的外部要素。影响教师成长的主要因素有教师的工作态度,组织教育能力,和人际关系。作为教师要关心集体,团结合作,相互理解,相互关心,尊重前辈,诚恳待人,信守诺言。同时还要做一名反思型的教师。作为一名教师,我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折,努力学习充实自己,用一个教师的标准来要求自己。虽然我经验不够,但我有最大的耐心与热心,我有充足的信心,只要我肯努力,相信以后再大的困难我都能克服的,爱我的职业,爱我的学生,这是我最大的目标。 至此之后,我将努力地追寻前辈们的步伐,踏踏实实地做好每一件事情,一步一个脚印的走好以后的路,尽快地成长为一
14、名优秀的人民教师,实现自己的人生价值。相信通过自己不懈的努力,用自己的真诚和爱心去对待每一个学生,在教育事业中做出成绩。 教师培训心得体会 篇4 作为一名工作两年的青年教师,虽然在进行教学工作之前参加了河北省教委主办的高等学校青年教师岗前培训,系统的学习了一些教育学、教育心理学方面的知识,但通过这两年来的教学实践感到岗前培训学到的那些教育理论知识过于理论化缺乏可操作性,在教学活动中如同暗夜行路只能自己边摸索边实践,感觉力气花了不少,但教学效果并不太理想,因此我迫切需要得到经验丰富的老教师的指点以便我有针对性的提高自己的教学基本功,同时总结出一种适合自己且行之有效的教学方法。 恰逢此时,教务处为
15、了帮助我们青年教师提高教学水平举办了这次青年教师校内岗位培训。在培训中教务处针对青年教师在教学中普遍存在的问题和不足,组织了三次专题讲座: 老师主讲的以修身为本做好新时期的教学工作,主讲的如何讲好第一堂课,以及主讲的多媒体教学设计与应用探讨,三位老师教学经验丰富,这次所讲授的内容可以说是他们多年从教经验的心血结晶,这些宝贵的经验对我们这些正在成为一名合格教师的道路上摸索前进的年轻人如同指路的明灯,给我们指明了过好教学关的前进方向,在此向组织此次活动的教务处各位老师和以上三位老师表示最真挚的谢意,同时谈一下自己在此次活动中的感想和收获。 一 作好教学工作首先要具备良好的师德。借用米增强处长在培训开始时的一句话:“有德无才要误事,有才无德要坏事”以说明师德的重要性。要树立良好的师德先决条件就是要热爱教学工作,要充分认识到教学工作的伟大和重要,对于青年教师来说自己的好多同学到其他单位后收入比自己要高这些外界因素可能会对自己坚守教学岗位的信念产生打击,但也要看到随着党和政府对教育的日益重视,大学教师的收入水平已经达到整个社会的中上水平,同时政府和社会对教师这个职业也给