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1、 马家嘴小学四年级数学学科导学设计 一、学习指南1.课题名称：笔算乘法（例1）2.达成目标：知识与技能：1） 、使学生掌握三位数乘两位数的笔方法。2） 、培养学生类推迁移的能力和口算的能力过程与方法：使学生经历笔算乘法计算的全过程，掌握算理和计算的方法 情感、态度和价值观：培养学生认真计算的良好学习习惯。 3.学习重点：使学生掌握三位数乘两位数的计算方法 难点：使学生掌握三位数乘两位数的计算方法并正确计算4.学习方法建议：预习法，讨论法5.课时安排：1课时二、导学设计学案设计导案设计个性化意见及说明复述回顾(以2人小组复述回顾下列内容) 1、口算下面各题。 2520= 1360= 2420=
2、1230= 1206= 3120= 1504= 3150= 1920= 3160= 2120= 1340= 2、笔算下面各题，并说一说是怎样笔算的。1452= 2312=设问导读阅读课本47页内容，回答下列问题。1先估算一下14512( )2试着笔算14512=（ ）290 表示290个( ) 1 4 5 表示145个( ) 17 4 0 3想一想，笔算三位数乘两位数的计算方法，与两位数乘两位数有什么相同点？计算时要注意什么? 自我检测1算一算。 2列竖式计算。 16832= 31924= 42515= 巩固练习1列竖式计算。 23524= 56812= 74318= 29442=2括号里最大
3、能填几? ( )36150 ( ) 56512 ( ) 61512 83( )379 87( )921 29( )423 3生活中的数学。(1)每节硬座车厢有118个座位，一列火车有15节硬座车厢，这列火车有多少个硬座座位?(2)一个坏掉的水龙头每分钟白白流掉168克水，15分钟流掉多少克的水?(3)买大号运动服25套，小号运动服45套。已知大号运动服每套145元，小号运动服每套128元。买两种运动服各需要多少钱?一共要多少钱? 拓展练习1小青的座位号是28看台的22排32座。这是体育场的最后一个看台，也是最后一排最旁边的座位。如果每个看台的座位数相同，你能算出这个体育场的座位总数吗? 2下面
4、的算式，你能不写竖式直接写出下面的得数吗?写完后想一想，有什么规律? 2311= 4711= 25611=作业设计1、 课本P49 第1题2、 长江作业独立完成，小组订正小组交流，全班汇报独立完成后汇报交流小组讨论交流汇报两位数乘法，先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末尾和个位对齐；再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末尾和十位对齐，最后把两次乘得的积加起来。先独立完成，再小组订正。学生上台板演，全班交流。小组交流先独立完成，再全班交流。先回家独立完成。下节课小组合作探究，全班交流。课后练习，全班交流汇报。复习计算知识，为学习新课作准备。使学生通过自主探索，掌握三位数乘两位数的计算方法培养学生归纳概括的能力通过练习，巩固三位数乘两位数的笔算方法。提高学生的计算能力。使学生学会有序地操作和思考，有条理地解决问题。三、学习资源推荐四反思 课堂中不足之处，例如，这种学习的方法有利于发挥学生的主体性，但是对一些平时发言少的、内向的孩子，在合作交流中，参与的深度就远远不及活泼开朗的孩子，其效果反而不如接受式的学
