黑龙江省双鸭山市一中2020届高三生物12月月考试题【含解析】

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1、黑龙江省双鸭山市一中2020届高三生物12月月考试题(含解析)一、选择题1.下列关于变异的叙述,正确的是A. F1紫花豌豆自交后代中出现了白花是因为发生了基因重组B. 染色体结构变异一定发生了片段断裂C. 用诱变剂诱导发生基因突变,再次诱导即可发生可逆变异D. 同源染色体的交叉互换一定会发生基因重组【答案】B【解析】【分析】可遗传的变异包括基因突变、基因重组(交叉互换和非同源染色体的自由组合)和染色体变异(结构变异和数目变异)。【详解】F1紫花豌豆自交后代中出现了白花是因为发生了性状分离,不是基因重组,A错误;染色体结构变异包括易位、缺失、重复、倒位等,一定会经历片段断裂,B正确;基因突变是不

2、定向的,用诱变剂诱导发生基因突变,再次诱导不一定会发生可逆变异,C错误;同源染色体的交叉互换不一定会发生基因重组,如纯合子,D错误。故选B。2.下列有关生物遗传和变异的叙述,错误的是A. 生物的变异不一定会引起基因频率的改变和生物进化B. 后代中出现亲代没有的表现型可能是基因重组的结果C. 染色体变异比基因突变引起的变异后果更严重D. 单倍体植物高度不育的原因可能是细胞内无同源染色体【答案】D【解析】【分析】本题考查可遗传变异的相关知识,可遗传的变异有三种基因突变、染色体变异和基因重组。【详解】A、可遗传的变异会引起基因频率的改变,但不可遗传的变异不会引起基因频率的改变,也不会引起生物进化,A

3、正确;B、在减数分裂过程中,非同源染色体上的非等位基因之间可以自由组合,所以后代中出现亲代没有的性状可能是基因重组的结果,B正确;C、染色体变异可能会改变基因的排列顺序和数目涉及的基因更多,基因突变可改变基因的种类,故引起的变异后果更严重,C正确;D、单倍体植物高度不育的原因是减数分裂时细胞内染色体联会紊乱,不能形成正常配子,D错误。故选D。3.下列是对ah所示的生物体细胞图中各含有几个染色体组的叙述,正确的是A. 细胞中含有一个染色体组的是图d、g,该个体一定是由雄配子发育而来的单倍体B. 细胞中含有二个染色体组的是图f、h,该个体是二倍体C. 细胞中含有三个染色体组的是图a、b,但该个体不

4、一定是三倍体D. 细胞中含有四个染色体组的是图c、f,该个体是四倍体【答案】C【解析】【分析】本题考查染色体组的判断方法,意在考查学生的识图和理解能力,根据图示分析可知:细胞中含有一个染色体组的是d、g;细胞中含有二个染色体组的是c、h图;细胞中含有三个染色体组的是a、b图;细胞中含有四个染色体组的是e、f图【详解】A、细胞中含有一个染色体组的是d、g图,该个体是单倍体,也可能是雌配子发育而来,A错误;B、细胞中含有两个染色体组的是c、h图,该个体可能是二倍体,B错误;C、细胞中含有三个染色体组的是a、b图,该个体如果是由受精卵发育形成,则为三倍体,如果是由配子直接发育形成,则为单倍体,C正确

5、;D、细胞中含有四个染色体组的是e、f图,该个体不一定是四倍体,D错误。故选C。【点睛】染色体组的判断方法:(1)根据细胞中染色体形态判断:细胞内同一形态的染色体有几条,则含有几个染色体组;细胞中有几种形态的染色体,一个染色体组内就有几条染色体(2)根据生物的基因型来判断:在细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的基因出现几次,则有几个染色体组可简记为“同一英文字母无论大写还是小写出现几次,就含有几个染色体组”4.图为某二倍体动物细胞甲在有丝分裂和减数分裂过程中出现的三个细胞乙、丙、丁。有关叙述正确的是()A. 图中乙细胞正在进行有丝分裂,不可能发生基因突变和基因重组B. 乙细胞的子细胞含有4个

6、染色体组,丙细胞连续分裂后的子细胞具有一个染色体组C. 丙细胞正在发生染色体结构变异,丁细胞是染色体结构变异导致的异常联会D. 一个丙细胞能产生四种基因型不同的精子,丁细胞也能产生四种基因型的精子【答案】D【解析】【分析】分析题图:甲细胞为体细胞或原始生殖细胞;乙细胞中含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;丙细胞中同源染色体成对地排列在赤道板上,处于减数第一次分裂中期,且发生了交叉互换;丁细胞中发生了染色体易位。【详解】A、图乙可以发生基因突变和染色体变异,A错误;B、乙细胞有4个染色体组,其子细胞有2个染色体组,B错误;C、丙细胞发生交叉互换,属于基因重组,C错误;D、一个丙细胞因

7、交叉互换能产生四种精子,一个丁细胞因发生易位,也能产生四种精子,D正确。故选D。5.人类目前所食用的香蕉均来自三倍体香蕉植株,如图是三倍体香蕉的培育过程。下列相关叙述正确的是()A. 无子香蕉的培育过程主要运用了基因重组的原理B. 图中染色体加倍的主要原因是有丝分裂前期纺锤体不能形成C. 二倍体与四倍体杂交能产生三倍体,它们之间不存在生殖隔离D. 若图中有子香蕉的基因型为AAaa,则无子香蕉的基因型均为Aaa【答案】B【解析】【分析】分析题图,用秋水仙素处理野生香蕉,可抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,导致染色体数目加倍,形成四倍体有子香蕉。二倍体有子香蕉经减数分裂形成的配子中含一个染色体组

8、,四倍体有子香蕉经减数分裂形成的配子中含二个染色体组,所以杂交后形成的个体含三个染色体组,其减数分裂过程中同源染色体联会紊乱,所以不能产生种子,为无子香蕉。【详解】A、该“无子香蕉”培育的方法为多倍体育种,其原理是染色体变异,A错误;B、图中染色体加倍的原因是有丝分裂前期纺锤体的形成受阻,B正确;C、二倍体与四倍体虽然杂交能产生三倍体,但三倍体不育,所以它们之间仍然存在生殖隔离,C错误;D、若图中有子香蕉的基因型为AAaa,则相应的野生芭蕉的基因型为Aa,四倍体的AAaa与二倍体的Aa杂交,后代无子香蕉的基因型为Aaa、AAA、AAa、aaa四种情况,D错误。故选B。6.下列说法正确的是( )

9、水稻(2n=24)一个染色体组有12条染色体,水稻单倍体基因组有13条染色体普通小麦(6n)的花药离体培养后,长成的植株细胞中含三个染色体组,但其不是三倍体番茄和马铃薯体细胞杂交形成的杂种植株含两个染色体组,每个染色体组都包含番茄和马铃薯的各一条马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体,而雄蜂是可育的单倍体A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】性别决定是指雌雄异体生物决定性别的方式。细胞中的一组非同源染色体,在形态和功能上各不相同,但又互相协调,共同控制生物的生长、发育、遗传和变异,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。由受精卵发育而来个体,体细胞中含有两个染色体组的叫做二倍体,体细胞中含有

10、三个或三个以上染色体组的叫做多倍体。体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体,叫做单倍体。【详解】水稻是雌雄同株的植物,其细胞中的染色体没有常染色体与性染色体之分,因此水稻的一个染色体组有12条染色体,其单倍体基因组也有12条染色体,错误;普通小麦(6n)的花药离体培养后,长成的植株细胞中虽然含三个染色体组,但因其体细胞中含有的染色体数目与本物种配子中含有的染色体数目相等,所以不是三倍体,正确;番茄和马铃薯均为二倍体,它们的体细胞内均含两个染色体组,二者的体细胞杂交形成的杂种植株含四个染色体组,错误;马和驴由于存在生殖隔离,所以二者杂交的后代骡是不育的异源二倍体,蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵细胞直接

11、发育而来,而且能够产生可育的精子,所以雄蜂是可育的单倍体,正确。故选B。7.蜂王(雌)的体细胞内有32条染色体,但雄蜂只有16条染色体,因为雄蜂是由蜂王产生的未受精的卵发育而成的蜜蜂。下面叙述错误的是A. 蜂王产生的卵细胞中,这16条染色体之间是非同源染色体的关系B. 雄峰属于单倍体生物C. 雄蜂虽然只有16条染色体,但是有全套遗传物质D. 雌蜂的性染色体只有X染色体【答案】D【解析】【分析】据题意,蜜蜂种群性别决定方式是由染色体数目决定,单倍体为雄蜂,二倍体是雌蜂。【详解】A、卵细胞是蜂王的卵原细胞经减数分裂产生的,卵细胞中没有同源染色体,A正确;B、雄蜂是由蜂王产生的未受精的卵发育而成的,

12、属于单倍体,B正确;C、配子中含本物种发育所需的全套遗传物质,C正确;D、蜜蜂种群性别决定方式是由染色体数目决定,无性染色体,D错误;故选D。【点睛】提取题干信息,明确蜜蜂的性别决定方式是解题关键。性别决定并不都是与性染色体有关,由染色体的差异决定性别的生物才具有性染色体,如果蝇和人类的XY型性别决定。8.下列关于基因突变、基因重组和染色体变异的叙述,正确的是A. DNA分子上碱基对的增添、缺失或替换都属于基因突变B. 基因重组主要发生在减数第一次分裂和第二次分裂的后期C. 所有的单倍体都矮小、瘦弱、高度不育D. 培育无籽西瓜的方法是人工诱导多倍体【答案】D【解析】【分析】1、基因是具有遗传效

13、应的DNA片段。2、基因重组的类型及发生时间、机制重组类型同源染色体上非等位基因的重组非同源染色体上非等位基因间的重组DNA分子重组技术发生时间减数第一次分裂前期(或四分体时期)减数第一次分裂后期目的基因与载体重组后导入细胞内与细胞内基因重组发生机制减数第一次分裂前期,同源染色体非姐妹染色单体之间交叉互换导致染色单体上的基因重新组合减数第一次分裂后期,同源染色体分开,等位基因分离,非同源染色体自由组合,导致非同源染色体上非等位基因间的重组目的基因经载体导入受体细胞,导致受体细胞中基因重组【详解】A、DNA分子是由基因部分和非基因部分组成的。基因中碱基对的增添、缺失或替换属于基因突变,A错误;B

14、、基因重组主要发生在减数第一次分裂前期和减数第一次分裂后期,B错误;C、单倍体一般情况是高度不育的,但也存在特殊情况,如四倍体水稻的花药离体培养得到的单倍体是可育的,C错误;D、用秋水仙素处理二倍体西瓜的种子或幼苗得到四倍体西瓜植株。然后与二倍体西瓜植株(作为父本)杂交,从而得到三倍体西瓜的种子。因此,培育无籽西瓜采用人工诱导多倍体的方法,D正确。故选D。【点睛】识记基因突变、基因重组和染色体变异等知识,结合题意分析准确判断各个选项便可。9.下列关于变异和遗传病的叙述,正确是()突变基因翻译出的蛋白质中的氨基酸排列顺序不一定发生改变一般情况下,花药内可发生基因重组,而根尖只能发生基因突变或染色

15、体变异观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置一对同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合均可导致基因重组三倍体植物不能由受精卵发育而来红绿色盲在男性当中的发病率为7%,则精子中有7%含有致病基因A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】1、可遗传变异的变异包括:基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换。基因重组是指同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合。染色体变异是指染色体结构和数目的改变染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。2、现代生物进化理论的主要内容:种群是生物进化的基本单位;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件。【详解】密码子具有简并性,因此突变基因翻译出的蛋白质中

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