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1、学校向国旗敬礼网上签名寄语活动总结xx xx年是 _成立67周年,开展“向 _敬礼”活动。记得写好活动下面是的学校向 _敬礼网上签名寄语xx，欢迎借鉴。 今年是 _成立67周年，为了让广大学生了解 _建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，理解中国 _ _人民走道路是的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱。在此期间，我校积极响应上级要求， _我校的未成年人开展了“向 _敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。我校利用新学期的开学典礼，向全体学生发出了倡议，号召全校学生参加此项活动。学生反响热烈、踊跃参与，纷纷表达对伟大祖国的美好祝福。现将活动分三方面做如下总结： 一、高度重视 1、 _重视
2、成立了由郁校长领衔、分管德育的汤校长、大队 _员冯莉负责，学校信息技术老师具体落实的活动 _小组，确保此项活动能够均具有实效性的完成。 2、启动仪式 9月23日，学校 _了活动启动仪式。全体师生在 _下宣誓，郁校长做了动员讲话并强调学校是育人的摇篮，衷心希望全体学生积极登录中国文明网，进行网上签名、发表留言寄语，表达我们对祖国的美好祝愿。同时将此次活动作为对学生进行爱国主义和理想信念的契机，结合学校实际情况，安排专门时间，积极 _本校学生广泛参与此次活动。明确了活动意义，提出了活动具体要求。 二、精心 _ 1、利用校园广播做好 _，让学生真正受到感染，发自内心地热爱着自己的祖国、祝福祖国并表达
3、自己对祖国有着一种特殊情怀。从小做起，从点滴做起，培养自己高尚的道德情操和深厚的爱国情感。 2、我们利用午间休息、信息技术课的时间， _学生利用信息课、电子阅览课集中开展签名寄语活动。并进行网上签名。截止到10月11日，全校学生共计300余人参加了签名活动。 3、学校把开展爱国主义教育和签名寄语活动做为学校家长的重要内容，动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。 4、学校形成活动总结，进一步提升活动辐射力和活动意义。此次活动意义深远，对增强同学们的爱国意识、激发同学们的爱国热情有着非常重要的教育作用。 三、活动成效 截止到10月11日，在网上向 _敬礼、发表感言寄语的学生达300余人次
4、。这些感言寄字质朴、风格清新，感情真挚、令人鼓舞，充分展示了我校学生的爱国之心、报国之志，展示了我校爱国主义教育的显著成果。 总之，此次活动，我校高度重视，务求实效。以开展网上签名寄语活动为契机，在全校师生中精心 _开展爱国主义教育活动，使之贯穿到课堂教学和的各个方面。着力深化了活动的思想内涵，深入地进行 _历史和 _传统教育、理想信念教育、 _开放教育和民族团结教育，引导广 _生和学生家长增强爱国之情，树立报国之志，从热爱家庭、热爱学校、从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。 我校根据xx市文明办要求及我校实际情况，9月22日至10月11日 _开展“
5、向 _敬礼”活动。现将活动情况小结如下: 1、 学校重视，认真 _落实。 接到后，学校结合实际制定了活动实施的具体方案，利用升 _机会召开学生动员会。引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现而努力学习、奋发向上;各地要围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡情感。 2、 同学们主动踊跃参与。 三至六年级学生利用信息技术课时间，在老师的指导下登陆潍坊文明网发表寄语。一至二年级以家庭为单位，主动参与网上签名寄语活动，听爷爷奶奶讲，参与面广，主动性高。 3、 激发学生的爱国热度。 向 _敬礼活动，激发了全体学生的爱国主义热度，使学生受到了一次很好的爱国教育，学
6、生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。 4、 有利于学生树立科学的世界观、人生观、价值观。 以“向 _敬礼活动”为契机，帮助学生养成高尚思想品质，培养学生树立崇高理想。从小事做起，从一点一滴做起，讲文明、讲礼貌、讲道德，树立科学的世界观、人生观、价值观。 “向 _敬礼活动”只是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导广大小学生主动参加主题活动来进行自我教育、自我提高。今后我校还将实际情况，精心 _开展各类爱国主义教育活动，在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感，将爱国主义教育引向深入。 为了不断提高未成年人的
7、思想道德素质，响应长沙市20xx年十 _间 _开展的“向 _敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动 _，涂新社区 _了未成年人上绿网进行网上签名，并在广大未成年人中广泛开展道德实践活动。现将活动开展情况总结如下: 一、广泛宣传，明确思想。涂新社区通过张贴通知、广播， _小学中学等多种形式广泛宣传此次活动的目的及意义，要求各校要把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内容，倡议全校学生登录中国xx网、央视网等参加到“向 _敬礼，做有道德的人”的签名留言活动中来，引导广大未成年人主动参与爱国主义教育活动，增强爱国认识。 二、高度重视，用心 _。社区工作人员高度重视，用心 _，以此次活
8、动为契机，将网上签名寄语活动作为开展“十一”国庆活动的一项重要内容。并要求各校成立专门的 _小组，严密 _，确保本次活动有序开展。 三、拓展渠道，确保导向。本次活动除了网上签名之外，社区联合各小学中学拓展活动渠道，利用班队会、升旗仪式等多种途径，开展“做一个有道德的人” _活动，着力深化拓展活动的思想内涵，激发学生增强爱国之情，树立报国之志。引导广大学生从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养自我高尚的道德情操和深厚的爱国情感。 四、加强督导，力争实效。社区成立专门的督导小组，对本次活动进行督导检查，确保本次活动内容主题突出、向上、力争实效。自20xx年9
9、月xx日至10月xx日，参加网上签名寄语的学生人数达到300多人，师生向 _敬礼100余次。 本次活动大大加强了爱国主义精神在校园的传播，激发了学生们的爱国热度，为提高小学中学生的思想道德品德起了主动的推动作用。 第四篇：开展向 _敬礼网上签名寄语活动总结 xx年10月1日是中国成立67周年，根据上级要求，我校认真 _开展了“向 _敬礼”活动，加强了学生们的爱国主义教育，增进了爱党爱国爱 _的情感。现将我校活动情况小结如下： 1、学校重视，认真 _落实。 “向 _敬礼”活动是喜迎国庆的一项重要任务。接到通知后，学校结合实际制定了活动实施的具体方案，并召开教师大会进行安排部署，抓好活动的推进落实
10、。 2、 同学们积极踊跃参与网上寄语活动，激发了学生的爱国热情。 低年级学生由班主任学生们的寄语，以班级为单位进行留言;三四年级学生利用信息技术课时间，在老师的指导下在老师的指导下登陆中国文明网、央视网发表寄语。同时，各班班主任通过打 _等方式告知学生家长，使有条件的学生可以在家参与活动。我校学生以个人、小组、班级、家庭为单位，积极参与网上签名寄语活动。参与面广，积极性高。据不完全统计，截止xx年10月11日，我校参加网上签名寄语的学生人数已逾100人。 让学生面向 _签字寄语，激发了全体学生的爱国主义热情，使学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。 3、学校 _各班开展以“向 _敬礼”为主题的队会、“迎国庆诗文会”。 以“向 _敬礼活动”为契机，帮助学生养成高尚思想品质，培养学生树立崇高理想。从小事做起，从一点一滴做起，讲文明、讲礼貌、讲道德，树立科学的世界观、人生观、价值观。 “向 _敬礼活动”只是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导广大小学生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。今后我校还将实际情况，精心 _开展各类爱国主义教育活动，在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感，将爱国主义教育引向深入。 猜你喜欢： 1. 2. 3. 模板,内容仅供参考
