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1、Time will pierce the surface or youth, will be on the beauty of the ditch dug a shallow groove ; Jane will eat rare!A born beauty, anything to escape his sickle sweep.- Shakespeare常见疑问词总结誰（） _谁（人物）_昨日誰会（）_昨天和谁会面 _怎么（方法）_日本人思（）_觉得日本人怎么样 _哪个（后接名词）_靴好_喜欢哪双鞋 _哪个（独立使用）_好_喜欢哪一个 _哪个（选择）_日本語英語_好_日语和英语给喜欢哪个
2、何人（）_几个人（数量）_何人来_几个人来一、（）（）。（想要什么）（）何。（那是什么）二、誰（） 誰来。（谁来了。）（） 。（那位是谁）三、（） 日本来。（你是什么时候来日本的。）四、（） 机。（桌子有多少张）（） 。（你多大了。 23 岁。）五、（） 一。円。（这一个多少钱。 300 日元。）六、（） 。（你的雨伞是哪一把。这一把。）七、（） 傘。（哪把雨伞是你的。那把红的（是我的）八、（） 。東京。（你家在哪里。东京。）九、（）魚。（肉和鱼你喜欢哪一种。）十、（） 日本。（日本怎么样。）（） 。（咖啡如何。）十一、（） 父人。（令尊是位怎么样的人。）十二、（） 学校。（为什么昨天没去学校
3、上课。）十三、（） 毎日学校来。（每天怎么到学校来上课。）十四、（） 日本。月。（要在日本呆多久。大约六个月。）疑问词+（不定）（） 。（有没有什么有趣的东西。）（） 隣部屋誰。（是不是有人在隔壁房间。）（） 明日行。（明天是否要去哪儿呀。）疑问词+否定（） 。（昨天哪也没去。）（） 今日誰会。（今天没遇见任何人。）语法汇总1、句子 1 、句子 2 (是，还是?)2、名词 1 名词 2 (从开始，到结束)3、句子 1 、句子 2 (因为，所以)4、 (表示例举)5、名词/ (有)用于事物、植物等静止的主体;用于人或动物等能移动的主体。第 11 课 1、数量词的用法(1)数量词一般放在紧挨动词的
4、前面。但是表示时间长度的数量词不受这个限制。(2)带量词的数字用 来询问。 用询问时间的长度。(3)放在数量词的后面，表示大约的意思。2、数量词(期间)回动词 (表示动作的频率)例：1 月2 回映画見。第 12 课1、比较(1)名词 1 名词 2 形容词。 (名词 1 比名词 2)(2)名词 2 名词 1 形容词。 (名词 2 不如名词 1)(3)名词 2 名词 1 形容词。(和名词 2 相比，名词 1 更)2、名词 1 名词 2 形容词名词 1/名词 2 形容词3、 何/考试大编注/名词 1中一番形容词誰名词 2 一番形容词第 13 课1、名词2、动词形表示想做某个行为。这个句里的助词中可以
5、用助词代替3、 动词形名词(地点) 行/ 来/帰第 14 课1、动词形 (请)2、动词形 (正在/ 表示某种状态/表示习惯性的行为 )3、动词形 (吧?)这是要为对方作什么时的表达方式。4、句子 1 、句子 2 (但是， )/考试大编注5、描述自然现象时/ 对某个状态及场面进行直接描写时 /疑问词作主语时主语用提示。第 15 课1、动词形 (可以)2、动词形 (不准)第 16 课1、连用形(1)动词形、动词形、两个以上的动作连续发生时，按动作的先后顺序用动词的形连接在一起。句子的时态按最后一个动词的时态定。(2)形容词(/)、(3)名词、形容词/2、动词 1 形、动词 2表示动词 1 的动作结
6、束后，接着进行动词 2 的动作。句子的时态由最后一个动词的时态决定。3、名词 1 名词 2 形容词4、询问顺序和方法时用。第 17 课1、动词形五段动词：段段+一段动词：变动词：变动词：/考试大编注2、动词形 (请不要)3、动词形 (必需)4、动词形 (不也行)5、 (在之前) (到为止)第 18 课1、名词 (可以)动词字典形2、名词私趣味 (我的爱好是)动词字典形3、动词 1 字典形/考试大编注名词、动词 2 (之前，)数量词(期间)4、 的后面接续否定词，表示“ 轻易不能”， “不能像期望中的那样”。5、 与表示愿望、委托的词一起使用起强调作用。第 19 课 1、动词形 (有过的经历)2
7、、动词形、动词形 (又又)3、形容词(/)- 形容词(/)- (变成)名词4、 是在对方提到自己也想到或知道的事情时表示同意或同样的感受。对得到未知的消息表示理解和感叹。第 20 课简体1、动词書書書書書書書書2、形容词大大大大大大大大3、形容动词簡単簡単簡単簡単簡単簡単簡単簡単4、名词雨雨 4、名词雨雨雨雨雨雨雨雨第 21 课 1、普通形 思 (我想)2、 “句子”言 (叫、说)/考试大编注/普通形3、名词 1(地点) 名词 2 表示举行、发生的意思。4、名词(场合 )表示事情发生的场所。5、名词 动词劝诱别人或提出建议时，举出同一范畴的某一例示时。6、动词形 =动词形第 22 课1、句子修
8、饰名词动词普通形形容词名词形容词 普通形/-名词 普通形/-2、动词字典形 時間/ 約束/ 用事第 23 课1、动词字典形动词形动词形、 (在时候， )形容词()形容词名词2、动词字典形、 (一，然后(必然的)就)句子中不能使用意志、希望、劝诱、依赖等表达。3、名词(场所 )移动动词第 23 课 1、普通形过去式、 (如果的话，)2、动词形、 (如果了，就 )表示将来某个事情。动作、状态完成后，另一个行为或动作、情况的发生。主句的时态不能是过去式。3、动词形形容词(/)-、 (即使也)形容词(/)-名词4、 强调说话人假设的语气。强调条件的程度。第 24 课1、动词普通形形容词形容词 普通形名
9、词 -是强调说明原因、理由、根据等的表达方式。口语中用 ，而书面语中用 。例：旅行。2、动词形 (能帮我吗?)例：生花習、先生紹介。3、疑问词 动词形 (做才好呢?)例：NHK 見学、。4、 好/嫌名词(宾语)上手/ 下手、等例：運動会参加。好。第 25 课 1、可能动词(有形)五段动词：段段+一段动词：变动词：变动词：注：本身就表示可能的意思，所以不说 。2、可能动词句注：(1)可能动词不是表示动作而是表示状态，他动词的宾语句可以用助词表示，但是可能动词句中的对象一般用表示。 以外的助词不变化。(2)可能动词里包含着人拥有的行为能力，和某种状态下行为的可能性这两个意思。例：(1)私日本語 少話。(2)漢字 読。(3)銀行 換。3、見見聞 聞見 聞表示主体看和听的意志得以实现。与此相反， 見聞与本人的意志无关，只表示某一对象物能在视野里捕捉到，或者某种声响和声音传到耳朵里，对象物是主语的，用助词表示例：(1)新宿今黒沢 映画見(2)新幹線富士山 見。(3)電話天気予報 聞。(4)音聞。4、 前的名词提示为主题的时候，可以取代 ，但是要放在其他助词之后。助词是时可以省略 。5、 仅仅，只/ 考试大编注和表示否定的词一起使用。可以取代 ，但要接在其他助词的后面。例：(1)字 書。(2)字書。
