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2、约。 没有风浪，比喻平静。 四. 给下面这段话加标点。变色玻璃会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅调节室内的光线所以人们把这种玻璃叫做自动窗帘 五. 根据课文内容填空。潮来了，作者先听见远处传来_，好像_。过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同_，好像_。当潮头奔腾西去后，江面依旧_. 六. 按顺序排列下面的句子，用序号表示。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。 那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。 潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。 潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。 白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。 七. 阅读短文，回答问题。航天飞机 一架飞机
3、在天空自由自在地飞着。他一会儿俯冲，一会儿爬高，一会儿翻筋斗，觉得很得意。 突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便无影无踪了。飞机想：“这是什么呀？怎么飞得这样快呢？” 他找到智慧老人，想问个究竟。智慧老人笑着说： “刚才你见到的是航天飞机。他比你飞得更高更快。你能飞两万米高就不错了，他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原，他只需要飞行七分钟，而你却要四个多小时呢！”智慧老人停了停，又说：“航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。” 飞机越听
4、越不自在，他想，今后也许再也用不着我去飞翔了，便将起落架放了下来，智慧老人看出了飞机的心思，便开导他说：“航天飞机有他的长处，你也有你的长处。你的作用也是航天飞机替代不了的呀！”听了智慧老人的话，飞机又重新拌擞起精神，把已经放下的起落架收了起来，向着高高的蓝天飞去。1. 用适当的词语替换下列句子中加点的词，使句意保持不变。 飞机越听越不自在，他想，今后也许再也用不着我去飞翔了；便将起落架放了下来。 航天飞机有他的长处，你也有你的长处。 听了智慧老人的话，飞机又重新抖擞起精神。 2. 按要求圈划。 用“”画出具体表现飞机“很得意”的词句。 用“”画出描写航天飞机样子的句子，并填空：的翅膀的脑袋的
5、机尾 3. 读下面一段话，做练习。航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。 一段话中，能概括这段话中心意思的句子，称为中心句。请用“”画出这段话的中心句。 按“总分”关系给这段话分层，在层末用“|”标明。 航天飞机的作用主要有_。一. 在带点字的正确读音后面划“”。笼罩薄雾余波风号浪吼 二. 写近义词。霎时昂首颤动 三. 根据意思写词语。 形容聚集的人极多。 形容隐隐约约。 没有风浪，比喻平静。 四. 给下面这段话加标点。变色玻璃会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅、调节室内的光线，所以人们把这种玻
6、璃叫做自动窗帘。 五. 根据课文内容填空。潮来了，作者先听见远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。当潮头奔腾西去后，江面依旧风号浪吼. 六. 按顺序排列下面的句子，用序号表示。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。 那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。 潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。 潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。 白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。 七. 阅读短文，回答问题。航天飞机 一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯冲，一会儿爬高，一会儿翻筋斗，觉得很得意。 突
7、然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便无影无踪了。飞机想：“这是什么呀？怎么飞得这样快呢？” 他找到智慧老人，想问个究竟。智慧老人笑着说：“刚才你见到的是航天飞机。他比你飞得更高更快。你能飞两万米高就不错了，他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原，他只需要飞行七分钟，而你却要四个多小时呢！”智慧老人停了停，又说：“航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。” 飞机越听越不自在，他想，今后也许再也用不着我去飞翔了，便将起落架放了下来，智慧老人看出了
8、飞机的心思，便开导他说：“航天飞机有他的长处，你也有你的长处。你的作用也是航天飞机替代不了的呀！”听了智慧老人的话，飞机又重新拌擞起精神，把已经放下的起落架收了起来，向着高高的蓝天飞去。1. 用适当的词语替换下列句子中加点的词，使句意保持不变。 飞机越听越不自在，他想，今后也许再也用不着我去飞翔了；便将起落架放了下来。 航天飞机有他的长处，你也有你的长处。 听了智慧老人的话，飞机又重新抖擞起精神。 2. 按要求圈划。 用“_”画出具体表现飞机“很得意”的词句。 用“_”画出描写航天飞机样子的句子，并填空：的翅膀的脑袋的机尾 3. 读下面一段话，做练习。航天飞机的本领可大了！|他能绕着地球转圈圈
9、，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。| 一段话中，能概括这段话中心意思的句子，称为中心句。请用“”画出这段话的中心句。 按“总分”关系给这段话分层，在层末用“|”标明。 航天飞机的作用主要有在太空释放和回收人造地球卫星，以及把出了毛病的卫星捞回机舱，带到地面维修。 202x人教版部编本四年级上册观潮同步练习题1找出短文中的错误： 小猫渐渐地长大了。两条弯弯的白眉毛下面镶嵌着一对圆溜溜的大眼睛，即使是在白天，两只眼睛也一直睁得大大的，它随时准备去捕捉那可恶的老鼠。嘴的下边长着几根长长的胡子。一身黑白相间的皮毛，又光滑又柔软。小花猫的
10、爪子又尖又利，走起路来，爪子敲打着地面，发出“笃笃”的响声。 2把下列句中用得不妥的词改过来。 远处，几座小山在云雾中时隐时现。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷的滚动，顿时人声沸腾。 过了很久，钱塘江才重复了平静。3比较词语填空 奔腾沸腾 只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又起来了。 霎时，潮头西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。 恢复重复 这个动作，他掌握不好，几十次以后，终于成功地完成了。 掌声雷动，过了好久，剧场才平静。 观赏欣赏 妈妈站在花坛边，着盛开的牡丹。 我们到音乐厅音乐。 期待等待 党和人民我们快快长大。 地下资源我们去开发。4填空： 鼎查部，再查画，第六笔是_ “人声鼎沸”的意思是_ “屹立”的意思是_5连线成词 屹友脚点再现灰复 202x人教版部编本四年级上册第1课观潮课堂练习作业 本文关键词：观潮，作业，上册，人教版，四年级202x人教版部编本四年级上册第1课观潮课堂练习作业
