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1、五年人生职业规划范文 职业生涯规划书制定得当，能帮助个人实现五年之后的人生职业生涯发展目标。下面是 _为大家精心推荐的五年人生职业规划范文，希望能够对您有所帮助。 一 *大学毕业生的五年规划 1.美好愿望：事业有成，家庭幸福。 2.方 向：企业高级网络工程师。 3.总体目标：完成大学本科的学习，进入*公司，成为中级网络工程师。 4.目前状况：正在读大学，想毕业后进入*公司。 二 社会环境和职业分析 1.社会基本环境 中国经济持续发展，社会不断进步，互联网的发展更是与时俱进，互联网的使用者也是与日俱增。 2.工程师职业特殊社会环境 网络产业作为21世纪的朝阳产业，有很大的市场需求。在国内，互联网
2、应用已经非常普及，网络的管理和维护也成为日常的重要工作之一，网络工程师是所有建立 _的单位必备的工作人员。这就为网络工程师提供了发展机会。 三 行业环境和企业分析 1.行业分析 国家相关部门的统计显示:未来5年,我国对从事网络建设、网络应用和网络服务等新型网络人才的需求将达到60万-100万人,供需缺口十分巨大。网络工程师不仅IT企业需要，非IT企业也需要，用人单位求贤若渴，使得网络工程师的薪金每年涨幅在20%到30%，另据分析，网络工程师是未来50年最具潜力的职业之一。 2.企业分析 中国 _通信集团公司,是中国规模最大的 _通信运营商,主要经营 _话音、数据、IP _和多媒体业务,并具有计
3、算机互联网国际联网单位经营权和国际出入口局业务经营权。 四 个人分析与角色建议 1.个人分析 英语水平过CET四级，计算机专业知识扎实;具有较强的人际沟通能力;思维活跃，表达流畅清楚;曾任学生干部，有较强的 _能力;有很强的学习愿望和能力。 2.角色建议 父亲：要坚持努力学习，还有不断提高自身修养，做个有能力有修养的人。 母亲：找份好工作，买栋好房子。 同学：有较强的能力和人际关系。 五 职业目标分解和组合 职业目标：著名通信公司高级网络工程师 1.xxxx年 (1)成果目标：通过大学本科的学习，总结当一名成功的网络工程师的条件。 (2)学历目标：大学本科毕业，取得学士学位证;取得网络工程师证
4、;取得大学英语六级证。 (3)能力目标：具备计算机专业知识的理论基础，并有一定的动手能力和实践经验;了解著名通信公司的运作和构架;能完成5个以上的设计项目。 (4)经济目标：在校期间 _，年收入5000元。 2.xxxx (1)成果目标：在两年的工作中 _络行业的发展和网络工程师的发展趋势。有较强的工作经验和动手能力。 (2)职务目标：企业初级网络工程师。 (3)能力目标：熟悉处理本职务工作，并且工作业绩突出，熟悉公司的运作及机房的架构。能完成公司工程项目的建设。 (4)经济目标：年薪5万元。 3.xxxx (1)成果目标：在四年的工作中熟悉一个网络的建设，能成功完成各种工程项目。成为一名合格
5、的高级网络工程师。 (2)职务目标：企业高级网络工程师。 (3)能力目标：熟悉处理并能带领整个团队完成网络的工程建设;英语口语能力具备权威资格认证;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发 _的心里素质和能力;有广泛的社交能力和一定的知名度。 (4)经济目标：年薪10万。 六 成功标准 我的成功标准是个人交际，事业生涯，家庭生活协调发展。 我认为无论结果是怎样的，只要自己努力提高自己，并充分发挥自己的能力，以及灵活运用一些技巧，我相信这样做一定离成功不远了，即使不成功，也不应该太强求，而是应该努力找出原因。 我认为有时候为了家庭而牺牲一些职业目标的实现是必要的。 七 目前尚存差距 1.欠缺网
6、络工程师认证。 2.欠缺作为网络工程师的技能和经验。 3.欠缺应对各种状况的心理素质和能力。 4.社交能力欠佳和社会圈子欠广。 5.身体适应能力有差距。 八 缩小差距的方法 1.教育培训方法 (1)充分利用大学在校学习时间，努力学习理论知识和动手技能，包括广泛阅读书籍，选修，报考技能资格证书等。时间：xx年前。 (2)充分利用学校提供的实习机会，努力熟悉行业要求和工作的大致步骤。时间：xx年前。 (3)利用公司为员工提供的培训机会，努力充实自己，提升自己。时间： _。 2.实践锻炼方法 (1)努力锻炼身体，让体力能适应环境和学习需要。 (2)努力锻炼自己，让自己无论在什么环境下都能控制自己的情
7、绪，随时保持良好的工作态度。 (3)充分利用学习和工作的时间扩展自己社交圈。 3.讨论交流方法 (1)在校期间多与老师，同学讨论，交流经验和心得。 (2)在工作中积极与上司和同事沟通，交流心得。 九 本人对于职业发展规划的看法 1.职业规划是我们迈入社会进行工作之前必不可少的，但我认为今后的工作是不可能完全按照职业规划去进行的。因为随着时间的变化，环境的变化，思想也会不断成熟，能力也会不断提高。所以现阶段是很难完全确定今后的职业生涯。再说我们现在并没有社会经验，现在所做的职业生涯规划是不准确的。 2.虽然说目前做的规划不是很准确，但也让我们有了初步的工作概念和对未来工作的构想，目标虽然可能会变
8、化，但我们可以跟着目标一步一步地前进。 3.我认为目前我们可以多听听一些成功人士的讲座，从中吸取一些经验，了解目前的就业趋势。我相信，这对于我们的职业规划会有一定的帮助。 自我介绍： 我是怀化学院政法系思政专业的一名学生，我叫龚建方。就自身而言，我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的，具体的讲自己对电脑、体育活动以及音乐方面比较感兴趣，同时还比较关心 _方面的新闻。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑，喜欢看书，喜欢听音乐，喜欢玩吉他。喜欢交朋友，在学校经常担任干部，拥有一定的管理能力。 自我评价： 本人外向， _性强，属于理智型兼情感型，容易与学生相处。在个人品质方面，我的道德还是可以
9、的，拥有强烈的同情心，自己也没有太多不好的个人习惯。同时，会比较考虑他人 _。我的优点： (1)我的兴趣比较广泛，对事物的接受能力强; (2)社会实践能力以及协调能力较强; (3)对人诚恳，大方，喜欢与人交流社会交际能力强; (4)特长应该就是 _哲学和吉他音乐专业上了，体育也还可以。 (5)在学识上我喜欢看一些哲理、军事、体育之类的书，同时还喜欢看一些感 _彩较浓的散文; (6)在专业知识上接触了几年，算是比较得心应手了。 (7)忧患意识较强; (8)我自问不是什么聪明的人，但相信我的智商是中等偏上的;在道德上虽然不是高尚的人，但起码我认为自己不会破坏社会道德。 我的缺点： (1)我的缺点还
10、是比较多的，自己最大的缺点就是有时候做事情会比较粗心，有时可能会丢三落四，做事情有时候会比较冲动，考虑问题不全面。 (2)由于性格比较直，所以有的时候或许会得罪一些人; (3)我的字写的不好，这也是一个缺点; (4)我的另一个大缺点是脾气有点倔强，认定的事情就一定要做到而且要做好 (5)社会实践的经验还不丰富，对许多方面的知识了解不够，且没有积极的去学习。 我的目标： 毕业后成为一名中学老师，能把我的知识和 _带给下一代，用我自己独特的方式让他们觉得读书不再是敷衍和痛苦的事情。 我能什么：我主修 _学，我们专业给学生很广泛的空间，开了 _，社会，哲学，经济，人文，逻辑等学科。可以灵活运用学的学
11、科在我实践教学当中，可以让我的学生了解各方面的知识。各方面素质都得到一定的发展。 我要得到什么：在成为一名老师后，首先，我是要想得到一份相对安全的工作，然后成家。其次，我用我学的东西教育下一代，尽我最大的努力教好下一代，为社会奉献。最后，我想用我的实力在学校打拼江山，用教室这个平台，再上一个台阶，实现我的价值。 我的终极目标：1.在教师这个行业当中有所成就，享受一定的声誉，收到师生的喜爱， _器重下属的敬重。2。通过这个平台，提高一个层次，进入社会更有挑战力和权威性的部门或单位。自己当老板或者 _，实现自我价值。 实施策略： 一、勤于学习，自我成长 教师们都有同感：教师每天都在吐出知识，如果不
12、及时吃进新知是不行的。当今知识 _的时代，需要教师争分夺秒地学习。 1、努力学习新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念，积极进行课堂教学模式的 _、探索，优化课堂教学过程，探索适应新教材要求的教学方法，处理好课程 _和执行教学常规的关系，提高教学质量。重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质。做到既要教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中，自信且成功地成长。 2、上课要明确教学目标，把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思，写下教学后记，不断总结教训，积累经验。勤于实践，不断自我反思. 3、平时教学中注重自己文学素养的提高，如要多读好书和多练字等等。勤于向各教师请教
13、相关方面的知识，以达到从全方位的提高。 二、勤于学习，提高教学水平 教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、技能，培养和发展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为，良好的习惯，具有高尚的情操，坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。 在能力方面要求自己学习做到以下几点： 1、教育感染力。用心灵去教育学生，用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚，我主张的是情感教育。经常给他们讲道理，分析问题的原因，教他们用道德来衡量事情的对错。 2、因材施教的能力。不管是技能学习上还是品德上，学生与学生之间总有差异，善于发现学生的特点，并能运用适合的方式进行指导，提高他们的信心，鼓舞他们前进。 3、完善课堂教学的能力。在一次又一次的实践中学会如何完成课堂教学任务，如何控制时间，如何实现师生互动，如何使学生更好的掌握技能和理论知识。 三、勤于教学理论及教学研究 1、积极努力学习专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识，丰富自己，做到多听、多看、多写、多练。 2、积极主动进行教学研究. 四、具体规划 模板,内容仅供参考
