2020圣诞节活动有些

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1、2020圣诞节活动有些 伴随着冬日里温暖的阳光，如约而至。2020年的圣诞节就要到来，以下是精心的圣诞节活动，下面就和大家 _，来欣赏一下吧。 一、活动背景： 每年的12月25日，是纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。 西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰，其隆重程度，类似于中国的。 由圣诞节演绎而来的： 圣诞帽、圣诞卡、圣诞愿望、圣诞歌、圣诞剧、圣诞树、圣诞雪花、圣诞袜、圣诞礼物、圣诞雪花、圣诞老人、圣诞铃铛、圣诞结、圣诞彩星、圣诞蜡烛、圣诞结、圣诞大餐(火鸡、啤酒)、圣诞松环 二、活动目的: 1、社区景观展现,发展商实力展示,提升项目的知名度与美誉度. 2、聚

2、集人气，吸引潜在消费群的目光，促进 _销售进度。 3、活跃小区氛围，形成小区业主间及其与发展商间的亲近感。 4、通过业主的口碑，带动更多的潜在客户。 三、活动主题： 首选主题： 情浓缤纷圣诞 狂欢五彩锦绣 备选主题： 狂欢圣诞闹今宵 _圣诞齐动员 乐结圣诞 情系锦绣 四、活动地点： _部庭前 _ 五、活动时间: 12月25日 19：0022：00 六、宣传计划：1、户外 _(通过横幅、灯旗、彩旗、户外、车体 _等方式释放锦绣举办圣诞活动的信息) 2、(向小区业主及意向客户发送邀请函) 3、 _邀约或 _ _邀约。(销售人员向预留资料的意向客户 _邀请参与活动，通过 _ _发送活动信息。) 4、

3、口碑传播。(实现销售人员间的口头传递，业主间的口头传递。) 七、参与人员：1、嘉宾：A、小区业主 B、意向客户或潜在客户 2、工作组人员：A、保安 B、司仪、节目表演相关人员 C、锦绣阳光、盛唐工作人员 八、活动内容 A、采摘圣诞帽 许下圣诞愿 B、全家齐动员 欢乐连连连 C、齐上阵 智慧碰碰碰 D、缤纷投手 满载而归 E、倾情献礼 奖项迭出 F、圣诞舞会 狂欢今宵 九、活动流程17：30-18：30 工作人员到场，并着手检查活动准备工作。18：30-19：00 _接待处开始工作。 嘉宾陆续到场 _活动券。 播放圣诞歌曲(如圣诞钟声天使歌唱在高天幻想当年时光夜半铃铛儿响叮当等) 19：00-2

4、1：00 圣诞节目表演。(剧表演、时装表演秀、舞台趣味等) 中间穿插圣诞老人献礼及抽奖活动。 司仪引导人们凭活动券领帽许愿，参加各项趣味活动 19：00-22：00 凭活动券到 _接待处，两名“圣诞老人”开始发放圣诞帽，“小丑”向人们发放圣诞卡片。 各类趣味活动开放。 21：00-22：00 圣诞舞会 22：00 活动结束，做好人员的结送与疏散工作。 现场。 十、活动内容详述： A、采摘圣诞帽 许下圣诞愿 准备：带挂钩的立柱一根，上面挂满圣诞帽;装饰精美的圣诞树一棵;小钩环一个;两名“圣诞老人”与一名“小丑”。 游戏规则：参与者站在指定区域内，用小钩将立柱上的圣诞帽钩出，不能触动其它的圣诞帽落

5、地，如能顺利摘取，则此圣诞帽归参与者所有。 所有参与者均可获得“小丑”赠送的圣诞卡片一张。 嘉宾可将自己的圣诞愿望书写在卡片上，并将其悬挂于圣诞树上。 B、全家齐动员 欢乐连连连 此区域趣味活动由家庭成员协作完成，由以下两个活动组成： 1)欢欢喜喜把家还 准备：气球 游戏规则：以家庭为单位，(两人或三人)手联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，将气球放置于凳子上，在规定时间内完成者为挑战，获得小礼品一份。 一.活动名称：圣诞前夕(平安夜)联谊 二.活动主办：艺术设计系办公室 三.活动主题：联谊交流 四.活动人员：各班全体学生 五.活动目的:为各班同学间增加 _，加强合作，增进

6、友谊。 增加同学间的相互了解，增强团队合作意识，互助互爱，共同成长。 丰富课外生活，缓解学习压力。 六.活动时间：12月24日下午7：10开始(班委及活动负责成员6：30到场，其余同学7：00到场。) 七.活动地点：(德化陶瓷学院校内) 八.活动场地: (一)圣诞氛; (二)粘贴气球，彩带，喷雪写“merryChrist _s”等; (三)备注：由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。 九.活动流程： (一)开幕式：宣布活动开始 负责：各系各选取出一名主持人。 说明：由_系主持人用致开场辞，_系主持人致开场白; 由各系主持人各自介绍班级特色; 由各个系主持人向观众; _系主持人介绍第一个开

7、场节目，_系主持人介绍第二个节目。 备注：主持人需事先统一开场白等内容。各系代表队由各系班长负责开场表演准备工作。 (二)开场互动：各班表演 负责：主持人、各班表演队! 说明：各班表演准备的节目! _：主持人做简要活动介绍; (三)备注：班级表演由各班文艺委员 _排练节目。 (三) _活动一：智力体力大考验! 负责：主持人、策划组 说明：本活动需要男女搭配完成，男生背着女生，主持人出一道急转弯，听到出发后，男生背着女生，迅速跑到前方座位处坐下回答问题，答对胜出，胜出有奖，回答错误则重复。 _：主持人简要介绍，由策划组签条; 主持人 _问题; 服务组对胜出对进行奖励; 主持人点评，裁判组代表()

8、发言。 结束本环节。 (四) _活动二：反应大考验! 负责：公正组人员、主持人。 说明：本活动为了活跃气氛，加速增进组员之间了解。 _：主持人宣布游戏规则(五张凳子放在中间，六位同学围着凳子转，主持人放音乐，当音乐停止时，同学们就抢占位子，没坐到位子的同学即淘汰，以此类推，最后一名胜出者有奖); 服务组注意同学们的安全! 4.备注：男女分成两队进行! (五) _活动三：奇思幻想 负责：主持人 说明：此活动为现场抽取观众参与，主持人将在黑板上写下一动作状态，问参与者是否愿意做，愿意和男的还是女的做，白天做还是晚上做，一天做几次，以后会不会继续坚持，等等 主持人可以问，睡觉，上厕所，吃饭，洗澡，脱

9、衣服等搞怪问题。 _：主持人宣布活动规则; 参与者 _就有奖励，奖励飘雪一瓶; 观众可以起哄，干扰参与者判断; 结束后主持人点评，组拍照。 备注：活动 _者知道意图，可以在下面干扰参与者判断; 主持人要思维活跃，评论幽默; 主持人问题可以先问些正式的，为搞笑做铺垫。 (七) _活动五：真心冒险对对碰 负责：主持人、音像组。 说明：大家坐在一起，以“击鼓传花”的方式传递道具，当音乐停下时，由拿到道具那名同学作为参与者，进行真心大冒险。 _：主持人做规则简介; 相关人员配合活动，向参与者发放糖果，参与后有小礼物; 主持人做。 备注：真心话内容： 1.是否曾经暗恋过ta人，暗恋的原因是什么，具体情况

10、是怎样的? 2.你选择男女朋友的标准是什么， _? 3.说说你们组谁最帅， _? 大冒险内容： 1.唱首歌，跳个舞，表演一下自己的特长; 2.做运动，男生蛙跳 _个，女生下蹲十个; 3.找一个异性(不是本班的)，想方法让ta说出：“友谊天长地久”，不能让ta直接说。 (八) _活动六：歌曲大合唱! 负责：主持人、相关负责人、其余全体同学 说明：此活动为互动全场最 _的环节。 _： 同学们各抒己见，把好听的歌例举来，大家一起唱; 纪念友谊; _活动七：相互了解! 1.负责：主持人，全体同学! 2.说明：深入了解同学! 3. _：主持人宣布活动;同学们对刚认识的同学进行深入了解，留下 _号码或 _

11、号，以后成为好朋友! (九)闭幕式：总结、交换礼物 1负责：主持人、组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员 2说明：主持人宣布：活动进入最后环节。 礼仪组、裁判组分发苹果; 摄像组拍照留念。 各班负责人负责进行礼物交换。 主持人宣布活动结束，音乐想起，说祝福的话。 备注：闭幕式中强调活动主题。 活动结束后，由后勤组主要负责现场。 十.活动资源： (一)道具： (二)： (三)食品： (四)其他： 十一.活动分工： 1、主持组：负责本次活动的主持工作等。 2、撰稿人：负责班主任、的撰写等。 3、摄像组：负责活动全程的摄影，拍照等。 4、后勤组：负责活动资源的借用、 _、制作、运输、归还及活动现

12、场的布置和。 5、采购组： 采购道具、装饰等。 6、音像组：负责背景音乐的搜集和播放等。 7、制作组：负责班级礼物、道具(分组纸条)的制作等。 8、 _组： 负责 _的、排练及表演。 9、礼仪队：负责分发奖品、分组签条。 (十)_班表演：负责开场_表演等。 (十一)_班表演：负责开场_表演环节。 (十二其他： 负责奖品的发放安排。 负责突发 _的处理。 负责道具的管理。 十二.活动经费：物品数量单价/元总价/元 合计 十三.活动备注： 1、活动所需设备、物品、稿件、其他等需于活动前完成租借、 _、撰写、制作等。 2、各种节目的排练需于活动前完成。 3、各(组)人员在不影响完成各自任务的前提下须

13、参加到活动中。 4、负责人姓名依据汉语拼音首字母顺序排序。 此活动为小组策划为日后小组策划书所用格式，内容将会更改。这是小组第一次做策划，还没有按流程来做，还有感觉小组离正式起步还有点远，大家现在都有自己各自的事情，学习任务，但是小组是最快的方式来完成各自所需完成的任务，希望有一个好的开始。本次将由涛负责各自。 1.作为圣诞节所在那周，把时间定在周5平安夜，有很好的主题来做，关于是放假参与人数少的问题，个人认为这取决于活动本身是否有吸引力。这还需要听取大家看法和联谊班的提议。 2.听说2班文艺委员很厉害，其实我们可以和其他班一起来弄这个跨学院联谊，可以分担我们的任务;可以准备节目;更多班级参与更加热闹，有更多积极的参与者，有利于活动的开展。 3.基于第2条，我们将发邀请函加口头协商方式，邀请联谊班级进行联谊，活动班级可以为3、4个，这样可以分担活动经费，更能分担策划压力，还有就算有些人不来，人也不少，能保持活动气氛。 其实活动策划不需要我们很多时间做，重点是实施。很多事我们需要试过才知道不可以。不知道活动是否能顺利，但是我们还是要尝试。这周就暂时到这里吧。下周再开始活动策划。 现在主要就是班级协商问题，留