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1、人教版三年级下学期全能突破语文期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 工整地抄写下面的句子雨里鸡鸣一两家，竹溪村落板桥斜。2. 给划线的字选择正确的读音。剖_开（ pu p）血泊_（bp）松散 _（sn sn ）藏族 _（zhz）3.比一比，再组词。缓 _陪 _绕 _备 _病_伞_暖 _培 _浇 _惫 _柄_命_4. 按要求写词语。挨挨挤挤（ AABB） _ 、_七嘴八舌（含有数字）_ 、_人山人海（ ABAC） _ 、_南辕北辙（含有反义词）_ 、_5.句子乐园。1.（1）电灯发明了爱迪生（连词成句并加上合适的标点。）2. （2）
2、星期天人们都去公园赏花 _（给句子加上合适的标点。）3. （3）你在练习 _ 。（把句子补充完整。）6. 在下面的词语中选择一个造句。流连忘返窃窃私语允许究竟7. 节日期间，超市里的商品降价促销！大门才打开，顾客们便_。（）A . 倾巢而出B . 鱼贯而出C . 鸡飞狗跳D . 群龙无首8.课文回顾。根据课文内容连线。万壑树参天 _ 穿尽红丝几万条家家乞巧望秋月 _ 报得三春晖谁言寸草心 _ 亲口尝梨知酸甜亲身下河知深浅 _ 礼轻情意千里送鹅 _ 千山响杜鹃听到消息后，居民们纷纷走出家门，_严寒， _漫天飞舞的大雪， _冻得坚硬的山路， _寻找冻僵的燕子。太阳有 _、_和_三大特点。“太阳会发
3、光，会发热，是个大火球”。这是_句。它把 _比作 _。“等闲识得东风面，_。”是宋代诗人朱熹 _中的诗句。9. 按要求完成句子。填上表示颜色的词语。1 / 3夏日的生态园，晴朗的天空显得更加_，高大的水杉树越发_，_的湖水一望无际，看了真令人心醉。将下面打比方的句子补充完整。盛夏时节，荷塘里一片片大大的荷叶像_，又像 _。3月 12 日植树节这一天，全国各地的人们都在忙着植树造林。这不禁使人想起了一句环保谚语：_。10. 你肯定玩过很多游戏吧。请写一个你最喜欢的游戏，写清楚是怎么玩的，玩的时候有什么有趣的事情，题目自定。写的时候注意语句要通顺，书写工整，不写错别字。11. “荷叶挨挨挤挤的，像
4、一个个碧绿的大圆盘。”这句话把荷叶比作 _。二、阅读理解 (30 分)12. 阅读短文，回答问题。阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（ su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股
5、清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（ p）美。我爱家乡的银梨。1. （1）从短文中找出合适的词语填在横线上_的细雨 _ 的露珠_的绿叶 _ 的海洋2. （2）把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。形状： _。颜色：开始呈 _，后来 _。3. （3）找出一个比喻句。4. （4）短文是按时间顺序来写银梨的， 表明时间的词语有：阳春三月、 _、_。5. （5）给短文加上一个合适的题目。6. （6）从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面， 并造句。13. 根据课文我不能忘记祖国内容，把句子补充完整。哗教室里响起了热烈
6、的掌声。大家_。亲爱的宋庆龄， 我们女孩子 _的，应该 _地尽情享乐，你为什么总是想着祖国啊、大众啊？你不觉得这是_吗？14. 阅读下文，回答问题一粒种子的力量春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。蜜蜂飞过来问 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗说 _我见不到太阳 _长得太小了 _“别难过，我帮你把大墙推倒吧！ ”2 / 3小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得 呀！小蜜蜂 口气， 走了。“你不是也有手和脚 ？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是 上的小 牛在 。是呀，自己 的藤
7、儿， 就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着 壁开始往上爬了 于，在一天上午，它爬 了高高的 ，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗 得可美了，翠 的叶子托着金色的小花。1.（1） 文中画 的句子 合适的 点符号（）A . ：“ ，？” ：“ ，。”B . ：“ ，？” ，“ ， 。”C . ，“ ， ？” ， “ ， 。”D . ，“ ， ？” ：“ ， 。”2. （2）小花苗 于爬 了高高的 到了阳光， 主要靠的是（）A . 小蜜蜂帮忙推倒了大 B . 的小 小草的帮忙 C . 墙顶上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和脚指的是（）A . 泥土里的种子 B . 由五只手指及手掌 成的人或其他灵 物臂前端的一部分 C . 自己 的藤儿 D . 翠 的叶子和金色的笑 4. （4） 篇短文先写小花苗在大 的阴影里 得 _，再写小花苗在 牛的鼓励下_，最后写小花苗_（）A . 生机勃勃努力向上爬爬 ，开出美 的花 B . 又瘦又小 得哭起来爬 墙顶 ，开出美 丽 的花 朵C . 生机勃 勃难过得哭起来爬 ，开出美 的花 D . 生机勃勃努力向上爬爬 ，开出美 的花 三、写作 (30 分 )15. 作：参考晏子 王， 晏子是一个什么 的人？3 / 3
