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1、精品文章减负汇报材料新世纪的曙光，新一轮的课程改革，面对时代的挑战和要求，课程的理念和内容需要更新。需要着重培养学生终身学习的愿望和能力，同时也要关注学生过生的课业负担。为此，我校在学生减负工作做到如下工作：一、学校每学年开学初做出合理的减负神话计划，以确保顺利完成本学期的教育教学任务二、在指导教学的运作过程中制定减负实施方案，使学生的身心有一个良好的发展三、全体教师认真学习“减负十条”规定做到。教师清楚、学生了解，家长督促。真正让学生在愉快中学习，在快乐中成长，在乐趣中求发展。在趣味的知识海洋中遨游，不再为“背不动的书包”而发愁。、每周一至周四每日八节课，周五、六节课、语、数、外、每科作业量
2、分钟内完成，其它科控制在分钟内、我校教学班个，无尖子班，提高班、每学期严格按照教师进修学校组织的期中，期未两次考试，试卷由进修学校统一拟题、学校用书方面由校方统一购买，统一发放，各类资料学生手中均无、每学期组织一次读书，演讲竞赛。两年一次运动会经上级验检，减负工作落实到位，操作实际。为了学生的健康发展有了良好的端倪。第二篇：减负汇报切实减轻学生负担，全面提高教育质量-减负工作情况汇报户县天桥乡中心学校为了进一步贯彻省、市、县教育行政部门关于减轻小学生过重课业负担的精神，深入推进素质教育，全面提高教育质量，积极营造有利于中小学生身心健康、主动发展的良好教育环境，根据县教发xx99号转发的省厅减轻
3、义务教育阶段中小学生过重课业负担暂行办法的通知精神，我校对“减负”方面所做的工作进行自检自查，现将自查结果汇报如下：一、加强组织领导，提高思想认识我校根据上级有关文件精神，结合实际制定了“减负”计划，成立了以校长为组长的减负领导工作小组，组织教师学习省市关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知，明确“减负”工作的重要意义，提高教师“减负”意识。二、加强课程管理，执行国家规定认真执行国家、省颁布的课程计划和指导纲要，开齐课程，上足课时，一二年级每周安排26节课，三至六年级每周安排30节课，切实保证学生休息时间，保障学生的身心健康。不随意增减课程，不随意增减课时，做到教师、班级、教导处的
4、课表一致。要求教师严格执行教导处安排的课程计划，严禁私自调课，确需调课要告知教导处或值周教师并填好调课单。教师没有随意加深课程难度、增减课程和课时、赶超教学进度、提前结束课程等行为。学校有综合实践活动课程实施方案，各任课教师根据学校的实施方案制定出教学计划。三、优化作业设计，严控学生作业量严格控制学生作业总量，小学一、二年级一律不布臵课外作业，其他年级课外作业量不超过60分钟，双休日及节假日不加大作业量。学校加强对各科作业量的协调管理，严格控制每日各科家庭作业总量，并通过家长会、家访等形式和家长进行沟通，保证小学生有9小时以上的睡眠时间。提倡“五留五不留”：留适时适量的作业，留自主型作业，留分
5、层型作业，留实践型作业，留养成型作业；不留超时超量作业，不留节日作业，不留机械重复作业，不留随意性作业，不留惩罚性作业。要求教师严格按照学校规定的教学常规要求，精心设计每一堂课，优化教学设计和课堂教学过程，向课堂40分钟要效益，确保课堂内有充足的时间让学生做作业，严禁拖堂占用学生的课间休息时间。四、落实上级规定，严控学生在校时间严格执行学校作息时间表，严格控制学生在校活动时间，学生在校活动时间不超过6小时。学校上午8：008：35为学生晨间活动时间，做广播体操，上午8：35开始上课，11：15放学，下午1：20上课，4：00放学，其中3：003：20为学生课间跑时间，一二年级每星期安排4节体育
6、课，其他年级每星期安排3节体育课，课间休息15分钟，保证了学生每天有1小时以上的体育活动时间。学校每学年开展一次体育节、科技节、读书节、艺术节活动，丰富学生的课余生活。五、加强教辅材料管理，杜绝有偿家教提高教师的减负意识，严格遵守双休日、法定节假日、寒暑假放假的规定。学校没有出现教师在双休日、法定节假日、寒暑假组织学生开展任何形式的教学活动。学校没有教师举办各类学科竞赛辅导班，学校没有教师组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。学校根据有关精神，制订了相关的收费制度，严明收费纪律，严处违规行为。杜绝向义务教育阶段的学生收取任何费用，学校严格执行浙江省教育厅关于减轻中小学生过重课
7、业负担的若干意见精神，不向学生推销省颁教学用书目录以外的学生用书及教辅。学校没有教师要求学生购买教辅资料和乱发复习资料。六、加强考试管理，落实招生政策正确对待考试和分数。考试不仅是对学生学习的一种检测，也是对教师教学的一种评价。因此，考试有必要，但必须正确对待。我们在严格控制考试次数。只在期末时对语文、数学进行一次考试。考试成绩评定采用等级制，不对学生成绩进行排名次，不公布，不以成绩作为评价学生好差的唯一标准。只是根据学生考试的情况，要求任课教师分析教与学中取得的成绩和存在的问题，考试后对学生多做思想工作，帮助学生一起分析阶段性的学习情况，同时，通过家长会全面了解学生的各方面的情况，也能使家长
8、随时知道自己的子女在校的学习情况。根据中华人民共和国义务教育法和浙江省义务教育条例，落实瑞安市教育局关于做好xx年义务教育阶段学校招生工作的通知精神，结合我校实际，制定了瑞安市飞云镇周苌小学xx年招生简章，做到免试、相对就近入学，确保适龄儿童少年按时接受义务教育。外来民工子女和插班生，只要符合条件，学校条件允许全部予以免试入学，安排插班。七、今后工作思路学校将以科学发展观为指导，进一步端正办学思想，牢固树立以学生发展为本的理念，遵循学生成长规律和学习规律，科学地制定作息计划，合理安排学生一日活动，确保午间休息和体育锻炼时间，还学生应有的休息、活动时间和空间。加强专课专用、学辅资料使用、作业布臵
9、、考试评价等方面的管理，改进对教师工作的考核，真正落实“减负增效”措施，使学校成为学生健康、主动、快乐成长的乐园。第三篇：减负工作汇报减负工作汇报一、本月开展工作：1、为优化教师队伍结构，促进教师的师德修养和专业成长，发挥骨干教师的示范、辐射和带动作用，全面提高我校师资队伍的整体素质，我校本月开展了骨干教师及骨干班主任遴选活动。2、组织检查各学科作业，重点查低年级课堂作业量，中、高年级家庭作业量、教师批阅等情况，切实做好督查工作。3、举办春季田径运动会，努力为学生打造丰富多彩的课余生活。4、严格执行减负文件精神，限制考试次数，取消期中统一检测。二、取得效果：通过开展骨干教师遴选活动，老师们互相
10、取长补短，在不断学习、交流过程中，提高了自身水平，课堂教学质量整体上有较大提升。作业批改详细、家庭作业设计有梯度、有层次、有侧重点。三、存在主要问题：1、教师和家长的观念有待进一步转变。一、二、三年级学生评价机制及教师考核如何改进、完善。四、处理措施：1、深入推进常态课听评活动，提高课堂教学效果。2、完善学生评价机制和教师考核方案。第四篇：减负工作汇报（水流）水流中心小学减轻学生过重课业负担工作汇报在各级教育行政部门的正确领导下，经过我校全体教师的不懈努力，按照（市教发【xx】150号）文件要求的“八点”监测内容和灞桥区教育局监测义务教育学校学生课业负担实施方案文件精神，学校领导统一认识，高度
11、重视，采取了一系列行之有效的减负措施，卓有成效地做了大量具体工作，切实制止了造成学生严重课业负担的各种行为，解决了我校学生课业负担过重的具体问题，有力地推动了我校素质教育实施步伐。下面我对我校近年来的减负工作汇报如下：一、统一思想认识，明确工作任务，夯实有关责任。我校把减负工作列入了校委会的议事日程，成立了减负工作领导小组，校长张小涛任组长，副校长杨建民、教导主任孙燕、王斌、少队辅导员周彬等同志为成员，进行了明确分工，落实了责任，由教导主任孙燕具体实施、督导和检查。为了统一思想，提高认识，我们组织全体教师认真学习了有关减负工作的文件，传达了相关减负会议的精神，充分认识到了减负工作的重要意义。全
12、体教师达成了共识，认为减轻学生过重课业负担是为全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育的需要，对于培养学生能力，鼓励学生独立自主的探究知识，促进学生全面发展都具有积极的意义，也是贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要的重大举措，也有利于学生的身心健康和智力发展。二、严格按照国家课程标准开设课程。在课程的设置上和教学计划的修订上，我们严格按照国家课程计划标准，按规定开足开齐课程，尤其是要保障体、音、美、实践活动、以及健康课、安全教育等课的开设。我们将法制教育、安全教育等上了课程表，落实了任课教师，有效的遏制了以往注重语文、数学、英语，而忽视体音美，忽视社会实践等弊端，学校的作息时间也做了精心安排
13、，在校学习时间严格控制在6小时以内。三签订了责任书，彻底杜绝课外教辅资料进入校园。为了彻底贯彻落实上级减负精神，彻底杜绝无关教辅资料进校园，进课堂，开学初我同全体教师分别签订了责任书，责任书明确规定：任何人都不得以任何理由使用省教育厅颁布的小学用书目录之外的教材，严禁私下组织学生购买考试卷、习题集及其他课外教辅读物，也不得暗示或纵容学生购买课外教辅资料，违者从严处理。四、严格控制家庭作业量。为了把减负工作落到实处，开学初教导处完善了减负工作制度，制度要求：严格控制家庭作业量及完成家庭作业的时间：一、二年级不留家庭书面作业；三六年级课外作业量控制在1小时以内；原则上不得布置机械性，重复性或难度过
14、大的家庭作业，不允许任何老师用增加作业量的方式惩罚学生。为了检查和掌握各班学生家庭作业是否超标准，教导主任不定时的组织三个教研组长抽查了各年级学生作业本的批改情况。同时，教导处还召开各班班长、学习委员会议，征求他们的意见和建议。本学期开学以来，抽查作业本四次，召开一次征询会，并将征集到的意见、建议以及作业本批阅当中存在的问题及时反馈给相关老师。五、落实阳光体育，保证学生的锻炼和休息时间。为了推动素质教育的实施，促进学生的综合素质的发展，真正做到学生在校锻炼1小时，丰富学生校园文化生活，我们除按课表，按计划上好每一节课外，还开展了丰富多彩的文体活动：保证每天进行早操、两次眼保健操和20分钟大课间
15、活动；每学年召开春季运动会、秋季运动会和冬季三跳活动，进行庆元旦、六一文艺表演；班级组织开展朗诵比赛。激发学生的兴趣，锻炼学生的才干，培养学生的创新精神和团队精神，使学生活动多姿多彩。六、无任何违规补课活动。由于我校校委会的科学管理，加之行之有效的规章制度的制约，我校全体教师近年来，从没有任何人举办补习班，或参与有偿家教和有偿补课活动，没有任何人在校外社会办学机构任课。七、优化评估考核机制。不唯“教师实绩”来考核教师不以“学生分数”来评定学生。构建科学而合理，利于学生全面素质提高的评估机制。注重过程管理，对教师的工作进行量化，量化从日常工作的一点一点积累，包括班级获得流动红旗数、板报评比、教师论文获奖、其他荣誉等都计入量化，学生学习情况检测每学期只进行一次，检测结果只是量化的一个项目，量化结果与每学期的绩效挂钩。八、严格执行国家有关招生政策。我校坚决落实义务教育免试就近入学的法律规定，从未进行或变相举行入学相关的考试、测试；不跨学区招生。按照上级教育部门的安排，在6月份张贴招生简章，公布招生范围、招生时间、招生计划等内容。九、学生减负与教师“增负”并举。通过系列竞赛与教师研修培训，促使教师深入研究教学，大幅度提高自己的教学水平。切实做到让学生学得少，练得少，但又学得好，真正做到减负以“增效”为前提。十、家校沟通，取得支持。定期组织教师家访，召开家长会，通过教师与家长双向交流，转
