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1、学校党风廉政建设工作总结三篇工作总结漫漫人生长路就是永远充满挑战的，忙碌的人生，如歌的岁月，构成了人生精彩的篇章。学校党风廉政建设工作总结三篇是为大家准备的，希望对大家有帮助。 篇一 党风廉政建设的成效直接影响着学校的发展，深入扎实地开展学校党风廉政建设，是维护学校稳定、推动学校可持续发展的迫切需要。20XX年，我校党支部坚持以理论、“”重要思想和科学发展观为指导，在上级党委的领导下，以年初与局签订的党风廉政责任书为依据，结合学校工作实际，紧紧围绕学校工作中心，加强学_和研讨，加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展党风廉政建设的落实和监督工作，为我校教学的改革和
2、发展奠定了坚实的基础，提供了强大的动力。现就我校党支部开展党风廉政建设情况总结如下：一、加强营造氛围1、学校党支部成立了党风廉政建设领导机构，明确今年党风廉政建设工作目标和要求，修订和完善学校各项管理制度，完善党内民主生活制度，为学校党风廉政建设工作奠定了坚实的基础。2、加强学_，统一思想，提高学校党员领导干部的廉洁自律意识，学校党风廉政建设工作坚持为先，不断加强反腐倡廉的自觉性和责任感。首先是开展党的十七届六中全会精神的学_，开展党内监督条例等有关学_活动，党的宗旨，保持党的先进性。二是通过学_实践创先争优活动，进一步提高党性，进行个人分析检查，对照要求找出存在问题，提出整改意见，有针对性地
3、开展遵纪守法和廉洁诚信，提高学校党员干部遵守纪律条规的自觉性。三是结合系统的法规宣传活动，开展警示，以案明纪，以案为鉴，增强学校党员领导干部拒腐防变的警觉性。3、加强学校廉政文化建设，营造良好廉政氛围。党支部把党风廉政文化建设融入整个学校校园文化建设之中，统筹安排，精心谋划，丰富载体，运用宣传阵地，营造学校党风廉政文化建设的氛围。学校在开展“廉洁文化进校园”活动过程中，不断扩大反腐倡廉宣传的覆盖面，实现了与学校党建、学校德育的有机结合。学校利用精神文明月活动，加强师德师风建设，加强学校作风建设，强化广大教职工的党纪、政纪、法制观念，引导全体学生树立勤奋求学、崇廉尚俭的思想风尚，营造校园廉洁文化
4、良好环境。二、健全监督制约机制1、加强学校党员干部管理行为的监督机制。进一步强化党内监督，把加强党风廉政建设列入学校党务、行政工作的重点，纳入到学校领导班子的目标和考核管理。坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，抓好“廉政风险防控工作”，每学期在教职工中开展一次对领导班子评议，并听取、收集对学校党风廉政建设的意见，班子成员间认真开展批评与自我批评，接受群众监督。2、健全民主集中制的领导决策制度。认真执行重大事项集体议事规则，严格办事程序，确保重大决策、干部任免、重要项目安排、校舍维修和大额资金使用等重大事项由集体讨论决定，防止个人或少数说了算，强化对学校领导干部职权行为的监督制
5、约，进一步落实各项党内监督制度，切实加强学校领导班子内部的民主监督，严格执行领导干部报告个人有关事项规定。3、实行述职述廉报告制度。年末，学校领导班子成员开展民主评议工作，实行述职述廉报告制度，从德、能、勤、绩、廉等方面公开述职自己一年来的工作，自觉接受广大教师的监督，不断规范自己的行为，严防腐败现象的滋生。三、坚持校务公开制度1、学校坚持校务公开制度，对学校重大事项，家长、社会所关心的重点和热点问题，如学校的办学思想、办学目标、发展规划、党风廉政建设有关规定，民主建设有关制度，学校行政领导职责分工，学校涉及的收费项目、收费标准及政策依据，向学校、社会公开的学校事务等内容，及时通过校务公开栏、
6、教师会议、告家长书等途径公开。2、坚持过程公开、结果公开，直接接受教职工和社会的监督。年度的评先、评职、考核、各项规章制度的制订都应有教职工参与，并经教代会代表讨论，然后张榜公布，操作过程公开、透明，让群众看得见，摸得着。3、学校实行家长社会监督制。向家长社会宣传上级廉政政策、纪律，宣传学校廉政规定、制度，接受群众监督。切实做好信访工作，热情接待来访家长，及时处理好群众的来电，树立了学校良好的形象。综上所述，我校党支部针对党风廉政建设中迫切需要解决的热点问题和上级布置的年度重点工作，结合学校实际情况，开展了一系列的活动，并取得了良好的效果。今后，我校党支部将继续以高标准严格要求每一位党员教师，
7、认真总结经验，不断加强学_，以实践科学发展观的要求，以“构建和谐校园，培育素质型人才”为目标，廉洁自律，扎实工作，努力把党风廉政建设工作再推上一个新的台阶。 篇二 建立有效的惩治和预防腐败的体系，形成廉洁的学院文化氛围，是建设和谐学院，实现学院可持续、跨跃式发展的重要保证。在这一体系中，是基础，制度是保证，监督是关键。惩治和预防是体系的两项基本功能，惩防并举，预防为主。近年来，公共卫生学院党委在学校党委、纪委的正确领导下，按照中央建立健全、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲领和建立健全惩治和预防腐败体系20XX20XX年工作规划要求，围绕着、制度和监督三个要素，坚持一手抓学院改革发展，一
8、手抓党风廉政建设。努力构建、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，为推进学院事业又好又快发展提供了有力的政治保证。一、是基础，加强廉政，形成廉洁文化氛围把学_作为第一关口，从源头上治理和预防腐败，把学_同党员干部的政治意识、组织观念、思想道德和作风建设等有机结合起来，提高广大师生员工加强政治理论学_的自觉性，形成理论联系实际的良好学风，牢固构筑领导干部思想政治防线，努力形成“干干净净干事”的廉洁文化氛围。一是积极开展党风廉政建设学_。学院党委将党风廉政作为学院理论中心组的学_计划和教职工政治理论学_的重要内容之一。为使中心组的理论学_与各学系部门及支部的学_能够很好的衔接，直到示范与带动作用，党
9、委将学_中心组人员扩大到各部门负责人及支部书记。如学_讨论同志领导干部要认认真真学_，老老实实做人，干干净净干事的讲话，学_了建立健全、制度、监督并重和惩治和预防腐败体系的实施纲要，按照干干净净做事的原则，许多关键岗位同志积极撰写廉政文章，从思想上筑牢拒腐防变的政治防线。学_了十七届三中全会文件精神，结合学_贯彻科学发展观和回顾改革开放30年学校、学院取得的重要成就与经验教训，干部、党员带头结合工作实际谈体会写心得提建议，回顾总结了改革开放30年来公共卫生学院的30件大事，有力激发大家的工作热情和成就感，从正面引导大家，增强工作的责任感和_感。二是认真组织开展警示。我们组织全体党员观看有关中共
10、中央关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当的利益若干规定的焦点访谈节目，学_讨论如何做到规定中的八个禁止。组织观看警示片警示与反思、一个明星区长的堕落，并组织大家进行讨论。学院领导班子积极参加学校开展的警示活动。通过这些活动，使大家清楚认识到警示要常抓不懈，要通过不断，加强思想政治建设，以加强修养，提升境界，增强自律能力为重点，筑牢思想道德防线。三是积极参加学校组织的党风廉政活动。我们认真开展了“治理商业贿赂专项工作”，学院成立了治理商业贿赂专项工作领导小组。对照治理商业贿赂专项工作的要求，认真学_有关文件精神，逐一排查问题，学院没有发现违法违纪的情况。为进一步做好预防职务犯罪工作，学院还成立
11、了“公共卫生学院争创无职务犯罪单位工作领导小组”。加强岗位廉洁，建立健全制度，确保各项工作规范运行。我们认真组织开展“校园廉政文化周”活动，以撰写廉政文章，编撰廉政短信，以书法、漫画、图片等形式，制作了宣传橱窗，通过活动推进廉政文化进学院，充分发挥廉政文化的、示范、熏陶、导向作用，努力营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好氛围。积极组织参加中纪委举办的建立健全惩治和预防腐败体系20XX20XX年工作规划知识答题活动，学院全体教工党员均参加了答题。通过答题活动，使广大教职员工受到了一次党风廉政建设的。四是加强对学生的。人才资源是国家建设的第一资源，人才的第一素质当属政治思想品德素质，思想不纯，道德低下
12、，则不能成为健全的人才。高校是教书育人的场所，学院充分重视对学生的廉洁文化，在学生中开展了社会主义荣辱观系列活动。通过宣传动员，学_“八荣八耻”大会、主题班会、撰写学_心得和实践活动，把“八荣八耻”社会主义荣辱观融入到学生平时的学_、工作和生活之中，规范自己的言行举止，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。将党性党风党纪的列入入党积极分子培训内容，通过上党课，撰写学_心得，将廉政融入入党积极分子的培训之中。学院还组织党员学_新党章，撰写学_心得体会。二、制度是保证，完善制度，建立廉政工作机制多年来，学院一直注重制度建设，在实际工作中不断完善和健全各项规章制度，通过建立健全规章制度来规范各项
13、工作。在日常工作中发挥制度的作用，用制度管人管物管事，真正让工作向制度化、规范化和科学化方向发展。一是坚持制度建设，科学规范运行。学院党委始终把制度建设作为党风廉政建设的保障，重视制度建设，把、管理、监督工作融入制度建设之中。学院于_年制订了南京医科大学公共卫生学院各类岗位职责及规章制度，并于20XX、20XX、20XX年先后对部分内容进行了修订。制度汇编内容涉及公共卫生学院各级类人员岗位职责和各项工作规章制度。院党委根据党风廉政建设的工作需要，重点制订完善了公共卫生学院党政联席会议制度和议事规则、公共卫生学院“三重一大”事项实施细则（试行）等一系列党风廉政建设的具体规定。通过制度建设，使学院
14、的管理运行有章可循，廉政制度有效地保障各项工作的健康运行。二是坚持与时俱进，不断完善规章制度。随着形势的变化，新的情况不断出现，学院党委能及时制定并不断完善各项规章制度。对一些涉及广大师生员工利益的制度，总是先征集群众意见，制订初稿，再由群众讨论修改。针对青年教师所遇问题和困难，制订了公共卫生学院青年教师培养制度。针对提高学院本科生的教学和人才培养质量，制订了公共卫生学院本科生导师制实施办法（试行）。为保证评定本科生和研究生的奖学金的公平性，学院制订了相应的实施办法。同时，能根据阶段性形势的变化需要，定期对原有制度进行完善或出台新的规章制度，如出台了新的公共卫生学院科研奖励管理方法、公共卫生学
15、院津贴分配方案等。三是坚持民主集中制，严格执行“三重一大”制度。学院定期召开党政联席会，党政领导做到小事通气，大事商量，重大问题集体研究决策，有效地推进了学院党风廉政建设。对学院的一些重大事项如学院的招投标、进人、各类评奖评优、考核、大额经费支出等，严格按民主集中制原则，集体讨论决定。如针对青年教师培养问题，学院多次召开青年教师座谈会听取意见，专门制订青年教师培养制度。为每位青年教师确定教学和科研指导教师，制定培养计划，给予科研启动经费，参与导师的相关教学、科研活动，尤其使外来教师能尽快融入学科群体并明确努力方向。为开拓青年的视野，学院有计划地选派一些青年教师到国外进修学_，实施青年教师海外培
16、养计划。通过一段时间的实施，取得了明显的效果，近二年先后有8名青年教师获国家自然科学基金青年基金项目资助，学院科研呈现出新的活力。针对存在的学科发展的不平衡问题，学院对弱势学科采取政策倾斜，为其创造条件，积极为其引进学科骨干与带头人。针对一些大额资金的仪器设备的采购，学院总是先经过认真调研，组织反复论证拿出意见，再由学院领导集体讨论决定，最后按程序进行招标确定并对对整个过程进行认真的监督。四是坚持领导班子民主生活会制度。在开好民主生活会之前，学院都召开学院中层干部、民主党派和普通教师等不同层次的群众座谈会，充分听取意见，并将意见汇总。根据不同的意见，采取整改措施。每年度学院领导要对全院教职工述职述廉一次，通报一年之中每人的工作及廉政方面情况，从德、能、勤、绩、
