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1、如何写年终总结报告_工作总结 如何写年终总结报告最近大家纷纷上传了不少工作总结、年终总结报告，基本上都写的不错，但也存在一些问题。自己的感觉，还是没有掌握写好年终总结报告的要领，因此，从网上找了一篇文章，发在这儿，供大家参考！如何写年终总结报告？一是要在总结成绩的同时“盘点”问题。实事求是是搞好年终总结报告的重要原则，我们在写总结时，既要对取得的成绩充分肯定，但也不能对成绩过分夸大或任意拔高，更不可用成绩来掩盖问题。只有找出“问题”，才能改进工作，取得进步。 二是要在总结经验教训的基础上“盘点”工作规律。搞年终工作总结的关键是要找到工作中那些带规律性的东西。规律性的东西，不是那些表面现象的罗列
2、和枯燥条文的拼凑，而是通过对以往工作经验的全面分析、研究和概括，找到它们内在的必然联系，从理性认识上提炼出那些具有普遍意义的基本经验、教训和工作方法来，使工作总结上升到一个新高度。 三是要在寻找工作规律的基础上“盘点”来年工作思路。要通过明确来年的工作任务、工作要求、工作方法、工作步骤和工作措施等，把“做什么”、“怎么做”、“由谁做”、“做到什么程度”、“什么时候完成”等落到实处，以增强工作的主动性。 年终总结报告既体现着工作作风，又是不可或缺的工作方法。实事求是是我们党一贯的作风，也是我们夺取革命和建设胜利的传家宝。在总结工作时，本着实事求是的原则，通过认真细致的“盘点”，既要总结好成功经验
3、，又要分析透失误教训，还要理清以后的工作思路，坦率务实，才能更好地凝聚人心，做好下一步工作。开展右玉精神在朔州活动的工作总结为进一步引深”右玉精神在朔州”活动，着力提升广大党员干部的思想境界，教育引导广大党员干部牢记宗旨，牢固树立久久为功、利在长远、为人民立功、为人民谋利的正确政绩观，切实增强右玉精神在推动转型跨越发展伟大事业中发挥重要作用，在社会主义核心价值体系建设中展现独特魅力，逐步成为引领时代进步、推动科学发展、促进社会和谐的重要力量。在宣传发动阶段，经局党支部会议研究决定，成立以王尚强局长为组长的*市*区交通运输局开展”右玉精神在朔州”活动领导小组。局领导小组成员研究制定了活动实施方案
4、，我局还召开了全局动员大会并认真贯彻了区委的实施意见。王尚强局长强调，全心全意为人民服务，是党的根本宗旨，是我们一切工作的根本出发点和落脚点。我们既然执政一方，就要谋求发展，尊重民意，着眼长远，遵循客观规律，更须善始善终抓落实，我们要抓好学习、统一思想，在提升认识上做好准备；要广泛调研、征求意见，在工作谋划上做好准备；要对照检查、转变作风，在取得实效上做好准备，力求经得起历史、实践和人民的检验。在推进实施阶段，按照区委、区政府的安排，局领导班子成员按照工作分工，各自组织相关业务股室，认真研讨，精心策划，形成高质量的调研文章，分析工作中存在的突出问题，找准突破，稳步推进。班子领导带头学习，做出表
5、率，全体干部职工按时参加学习，领导小组对专题学习教育活动进行了不定时、不定期督察，做到”有辅导、有笔记、有体会”的学习效果。我局围绕交通运输服务经济社会发展全局的中心任务，开展”右玉精神在朔州大讨论”活动，以改变交通运输面貌和职工队伍建设为重点，深入开展”学树建创”行业文明，提高”三个服务”水平的主题为实践，我们要把强化效能建设，创优发展环境做为解决”如何把右玉精神转化为建设人民满意交通的精神动力”的主要措施，以优化政务环境，建设效能*为主线，以提高行政办事效率、提升服务质量为重点，以工作提速、服务提质、管理规范、运转高效、建设法治、服务诚信、高效、廉洁交通为目标，为推进转型综改试点区建设创造
6、良好的交通环境。我局召开了”右玉精神在朔州”活动的专题民主生活会，王尚强局长在会上向参会的各位领导汇报了自己的学习情况与体会、存在的问题及原因和下一步整改计划。久久为功、利在长远，是正确政绩观的生动诠释和具体体现，是全面贯彻落实科学发展观必须坚持的重要理念，必须牢固树立，长期坚持。认真贯彻落实中央和省委、市委、区委关于开展党的群众路线教育实践活动的部署要求，坚持为民、务实、清廉，按照”照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，继续贯彻落实中央”八项规定”和省委、市委、区委的相关规定，进一步增强宗旨意识，推进作风转变。右玉精神诞生在*，是*市宝贵的精神财富和政治资源，是激发全体干部群众干事创业、
7、拼搏进取、加快发展的精神动力。作为右玉精神的发源地，我局积极主动开展学习了右玉精神创优发展坏境活动，我们要在党的十八大精神的正确指引下，把深入贯彻落实习近平同志的重要批示精神作为一项重要政治任务，明确岗位职责、工作目标、管理流程和评估标准，建立覆盖各项工作、各个环节的制度体系，用制度培养习惯，用程序规范行为，争取不负重托，不辱使命，义不容辞地传承好、()弘扬好、践行好右玉精神；我们要进一步赋予右玉精神新的时代内涵，丰富右玉精神新的实践特色，激发右玉精神新的生机活力，推进交通工作科学化、规范化、制度化、程序化、标准化，实现转变作风、规范管理、提高效能的目标，全面建立和实施与实际工作相匹配的标准化
8、管理体系，形成管理科学、行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的机关管理体制，切实做到制度全覆盖、管理无盲区。在总结提升阶段，我局开展学习”右玉精神回头看”活动，针对存在的问题和不足，在今后的工作中，我局将进一步严格要求党员干部职工，使党员干部职工队伍素质有一个大的提高，在全局范围内努力营造深厚的学习氛围，特别是班子成员要做好勤学善思的表率；以”右玉精神在朔州”活动为契机，围绕提升效能，深入贯彻落实中央”八项规定”，省委”四个实施办法”和市委、区委”十项”规定。坚决反对”四风”问题，通过整章建制，逐步建立长效机制，努力改进工作纪律、工作方法和工作态度，实现工作作风大转变，工作效能大提升，为交通
9、运输事业做出更大的贡献。党的十八大为我们指明了前进方向，明确了指导思想、工作目标、工作安排和工作要求。一年来，通过学习右玉精神，全局牢固树立了”形成合力争上游、心齐风正干劲足、人人争做标兵、个个想做贡献”的团队精神，我们一定要以奋勇争先的精神状态和求真务实的工作作风，不断巩固和发展已经取得的良好成绩，进一步探索政务服务与党建工作相结合的新机制、新方法，为进一步密切党群干群关系，促进经济社会发展做出更大的贡献。学雷锋活动的工作总结组织网络投票活动的工作情况汇报在食品行业中开展让消费者放心活动的工作总结2003-2004学年上学期科研总结 “科研治校、科研兴校、科研兴师”是学校发展的主导思想，由于
10、学校领导的科研意识浓，学校的科研工作正逐步朝更科学，更有效的方面发展，并在各项教育教学工作中得以深化。广大教师的科研意识、科研能力在不断增强、提高，全校的教师、科研水平已上升到一个新的高度。现将本学期开展的科研工作进行一个小结。 一、以校为本，加强校本培训工作。 提高教育教学质量，教师是关键。教师队伍的建设是教育行为中的核心问题，也是基本的问题。现代化的教育呼唤高素质的教师队伍，以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育，要求教师由“经验型”转向“科研型”，由“知识型”转向“学者”。要求教师不但要有先进的教育观念，有较高的理论水平，有驾驭课堂的艺术，还要掌握现代教育技术，能够使用和制作课件，
11、能够利用网络引导学生进行探究性学习，以适应现代化教育需要。为此，我们下大力气建设一支高素质的教师队伍。 1加强学习，提高认识，转变教育观念。 教导处有计划地组织教师学习，树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观，实现教育思想现代化。我们采用集体学习和教师自学相结合的方式，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源，学习现代教育教学理论，先进的教育教学方法、教学模式；并采用走出去，请进来的方法，本学期参加省、市级教学教研活动的教师达200人次，同时积极承接柳州市、柳北区的各种教育教研活动，为我校教师提供了更多的学习机会，如2003年4月初，我校应柳北区教育局的要求，迎来了常州市的代表团的友好往来交
12、流活动，由黎益、钟玉、鄢玲分别上了不同特色的课。黎益老师注重联系学生的生活实际，让学生体验到数学知识是有用的；钟玉老师则上了一节运用网络资源提高学生的音乐欣赏水平的音乐课，令人耳目一新；鄢玲上了一节网络型的科学课,通过网络向学生展示多姿多彩的海洋动物和植物，这样一来开阔了教师的视野，提高其授课艺术，使教师能运用先进的教学思想指导教学，运用现代化的教学技术辅助教学。教师由单纯的以传授知识为主转变为以培养学生的能力为主，充分体现学生的主体，让学生真正成为学习的主人，从而激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率，同时也优化了教师队伍。 2加强教师对现代信息技术的应用。作为全国现代教育实验学校，计算机已经
13、成为教师备课、上课的一个重要工具，每间办公室配置一台计算机，计算机走进了课堂，走进了教师的办公环境，而宽带网的接入则为老师们开辟了更为宽广的天地。为了宣传学校的特色，加强学校、教师、学生、家庭之间的联系，本学期参加了柳州市教育局组织的校园网的评比活动，在本次参加的网站评比活动中，由于学校专业的计算机老师极少，于是学校科研处首先进行青年教师的“校校通”平台的培训工作，首先青年教师协助班主任建立班级主页，然后建立教师个人网上家园，使得学校的网站建设顺利进行，为此还引发教师的“建网”热、“建站”热。 3.加强校本培训，将教师的培训工作落到实处。 教师素质的高低直接决定了一所学校是否能高速发展，因此如
14、何对教师进行有效的校本培训，成为了科研处的工作重点之一。根据我校的实际，在校领导的支持鼓励下，科研处制定了学校教师继续教育管理制度，做到有章可循，使教师培训常规化、制度化、实效化。同时加大了教师校级培训的工作力度，将各级各类培训做到有计划、有检测，同时从以下三方面进行： （1）充分利用每月两次的业务学习时间，根据学校教师迫切需要学习的理论进行专题讲座；另外聘请专家到校进行教学，本学期就请了柳北区教研室的孙校长进行语文课堂教学的讲座；并联合柳州师范学校的老师进行学校的课题研究工作，对课题进行理论方面的培训工作。 （2）重视教师的自我反思。本学期将教师撰写课后反思的形式改成了每月撰写一篇教学案例，
15、老师们通过记录自己在某课某段的成功与不足，及时反思与评析，提高自身的素质。 （3）提倡教师之间的互助，共同发展。每次实验课后的评课，每月一次的案例交流活动上，都能听到老师们针对某个问题谈得热火朝天，正是有了这样的研究氛围，教师的教学业务水平得到提高。 二、抓好科研兴校、科研兴教、科研兴师工作。 以科研为先导，全面实施素质教育，是实现教育创新的必由之路。这已在教育管理者心中达成共识。教育变革需要教育科研，小学开展教育科学研究是教育发展的必然要求。发动和组织教师开展教科研活动是提高教育质量、推动教育改革的根本保证。 本学期我们继续进行国家级课题“基于计算机网络环境下教学模式的研究”、“计算机在学科教学中的应用”，自治区课题“基于网络环境下教学模式的研究”、“儿童解决问题的思维策略”的课题研究外，2003年4月获得自治区“十五”B类课题“小学研究性学习与学科教学整合的理论与实践研究”，另外在校内要求每个教研组有课题，每个科研课题都能做到有科研申报表、有计划、有总结，有过程记录。每个教研组都有科研实验课题计划、目标，把任务具体落实到每个人，做到全校人人参与课题研究实验，有效地推进了素质教育的实施，使教师人人参与教科研，在“教中研，研中教”，从而有效
