地税局税收信息化五年工作规划_工作计划

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1、地税局税收信息化五年工作规划_工作计划_ 地税局税收信息化五年工作规划随着信息技术的不断发展,税收信息化建设迎来了新的机遇和挑战。-2018年将是税务信息化建设的决定性阶段。建立和完善税务管理信息系统,以信息化管理为手段,改造税务管理工作,提高税务行政执法和行政管理效率;规范税务行政执法和行政管理行为;充实、创新为纳税人服务内容、提高服务水平;开发利用涉税信息资源,提高税收经济决策效率和水平是后五年税务管理信息化建设的重要内容。为切实做好-2018年市地方税务局直属分局税收信息化建设工作,加快我市地税系统管理现代化进程,我们结合地税实际,认真制定了五年规划。(一)指导思想:以邓小平理论和三个代

2、表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,在金税工程的总体框架下,按照税务信息一体化建设的总体要求,以改善和促进税收遵从为目标,以现代化信息技术为依托,重点围绕强化税收征管和优化纳税服务,积极推进税收业务和信息技术的深度融合,推进科学化、专业化、精细化管理,促进地税事业健康发展。(二)基本原则。牢固树立税收管理信息化一体化建设的观念,坚持统筹规划、统一标准,突出重点、分步实施,整合资源、讲求实效,加强管理、保证安全的三十二字原则,加速推进信息管税,做好与国家税务总局金税三期工程的衔接。(三)建设目标。依据国家税务总局金税三期工程技术规范的总体要求,坚持以信息管税为主线,以现代信息技术为依托,以

3、融合业务、制度创新和优化资源配置为手段,通过五年的信息化建设,突出数据标准统一、应用管理有效、服务优质便捷的建设目标,为实现所有工作都上机、所有数据都入网、所有信息都共享、所有考核都量化的愿景奠定基础。(四)主要任务。未来五年,全市地税系统要加快现代信息技术支撑条件下税收征管方式的根本性转变,始终坚持依法征管,以加强税收风险管理为导向,以实行分类分级管理为基础,以稽查申报纳税真实性、合法性为重点,优化税收征管程序,规范税收会统核算,完善行政权力运行机制,突出信息管税、制度管人的工作思路,大力实施税源专业化管理,重点推进金税三期工程为标志的现代化税收管理信息系统建设,大幅度提升税收管理应用水平,

4、有效促进税法遵从,不断提高税收征管的质量和效率。一是加强制度保障建设。积极贯彻落实国家的法律法规和各项政策,及时完成相关规范性文件等配套制度的制定、落实工作。梳理、整合和完善现有基本管理制度,形成系统、科学、合理、简明、实用的制度体系,使税收业务管理、行政管理和纳税服务等方面的各项制度趋于完善,使一切管理、服务活动都有法可依、有制度可循。本着实时收集、及时反馈、正面回应、实事求是、群众满意的方针,切实加强网络涉税舆情管理工作,做到听民声、察民情、顺民意、得民心,不断优化舆论环境,维护地税形象。建立日常监控机制,对反映宏观税制改革、微观涉税事项调整、税务人员执法服务等可能引发的突发事件,要及时收

5、集信息,分析研判舆情可能发生的程度,保证舆情应对的常态化、规范化。建立应对预警机制,坚持依法征税,进一步规范执法,优化服务,做到廉洁从税,从源头上避免涉税网络舆情危机的发生。建立快速反应机制,主动与主流媒体和网站沟通联系,在第一时间说明真相,争取获得媒体的理解与支持,掌握舆论的主动权,避免舆情事态扩大。建立应对联动机制,加强与宣传、公安等部门和主流网络媒体的联系充分利用地方政府舆论监测的成熟机制、应对网络舆情的联动机制,形成舆情应对工作合力。二是深入推进技术融合。积极推进信息管税思路,重点抓好对各类税收电子信息的数据挖掘和分析利用,大力推广应用税收分析与预警系统、纳税评估系统、车购税发票信息采

6、集系统、车辆信息清分比对系统等。全面开展纳税人会计核算软件备案及分析工作,配合省局推广总局综合办公系统、财务预算执行监控系统等,继续扩大信息技术在综合办公、人力资源、财务管理、监察监督、教育培训等行政政务、事务中的应用广度和深度。三是强化数据质量管理。从数据质量管理入手,推进标准化的信息资源管理,建立科学的数据管理体系,提供数据录入、审核、业务与数据真实性核对、校验纠错等多项功能的工具体系,建立数据仓库,扩大数据分析基础,推进数据应用。()通过大力扩展与工商、银行、国库、国土、住房建设、公安、国税等各涉税相关部门长期的、经常性的数据交换,实现对称的征纳双方信息资源。加强税务征管档案电子化管理,

7、拓展数据采集渠道,及时、完整、准确地采集纳税人申报信息和相关涉税信息。四是健全规范的运维管理体系。畅通的技术、业务运行维护管理体系包括运维组织、运维队伍、运维流程、运维制度、运维内容和运维支持平台等内容。建立分级管理的业务、技术运维中心,是保证各系统正常平稳运行的必要条件。建立规范的运维工作机制,依据管理环节、管理内容和管理要求完善运维制度,制定运维流程,明确运维内容,实现运维工作的标准化、规范化。同时建立与信息系统配套的高效快捷的运维平台,使运维人员通过运维平台完成对日常监控、呼叫答疑、流程梳理、政策知识库和数据字典等内容的日常维护。五是深化信息安全管理。注重把安全管理要求和日常运维工作相结

8、合,梳理和细化基础环境、硬件平台、应用系统、数据管理等日常运维工作的规范和要求,逐步建立安全运维制度框架、管理机制,进一步夯实和提升全市信息安全管理水平。认真落实市地方税务局直属税务分局国际互联网使用管理制度、市地方税务局直属税务计算机使用管理制度、市地方税务局直属税务计算机网络使用管理制度和市地方税务局直属税务机房管理制度,加强税收信息化网络安全管理,使计算机及网络的使用管理规范化、制度化。六是加强保障体系建设。全面梳理分析现有主要应用系统对计算机存储资源的近期和中长期需求,结合日常系统运行的监控结果,充分利用该领域技术的最新进展,完成现有计算和存储资源的资源整合与优化利用工作。通过建立有效

9、的管理制度,指导硬件资源日常的部署、分配、释放和迁移等工作,实现按需分配、动态调整,充分发挥资源潜能,高效地适应应用系统的部署和运行需求。研究和分析可能引发信息系统故障及中断运行的风险点,制定应急预案,要利用现有条件,因地制宜开展数据备份工作。七是保障日常维修耗材。在计算机及外设的硬件维护、维修方面继续严格贯彻落实市地方税务局直属税务分局计算机及外设报修单管理办法。在硬件出现损伤性故障时,严格按照市地方税务局直属税务分局计算机及网络安全管理办法相关规定划清责任人,予以及时维护维修,以满足征管工作需求和省局关于计算机硬件配置的相关要求,确保硬件安全、稳定运行。对计算机和外设积极做好硬件维护、维修

10、工作;对部分老龄化硬件设备做好更新换代工作;从基础上保障信息化工作的稳步推进。积极稳步推行办公自动化工作,将办公系统的传输内容扩大到公文、报表、信息、通知、各种相关资料和其它业务资料,不断提高工作效率和工作质量,八是加强人才队伍建设。坚持贯彻以人为本的方针,始终将税务干部现代化操作管理素质的培育提高当作一项重要的工作内容,重点培养一批骨干力量,使税务机关有自己的开发、维护专业队伍,为全系统的正常运行提供技术保障。在培养征管力量的同时,同时注重加强计算机专业力量的培养。信息化培训工作分批、分层次、分阶段进行,以网络维护和征管应用软件使用为切入点,开展部分人员的培训,提高我局信息化应用水平。定期对

11、各科室网络维护员进行运维方面专业知识培训,培养其较高的运维动手能力,保障科室计算机及外设的正常运转。区地税局上半年工作总结及下半年工作安排地税局机关作风建设行动方案地税局预防涉税职务犯罪工作方案幼儿教师三年规划河东十六幼 沈璐莹一、自我分析:1、优势:热爱幼儿教育事业,认真履行工作职责,工作踏实,勤奋努力,乐于奉献,对家长热情,对孩子有爱心,钻研业务,阅读相关书籍,反思自己的教育行为,有探索,创新精神。2、弱势:虽然工作年头较长,有时忙于日常工作而忽略系统学习,使自己感到发展处于了“高原期”,还需要对目前比较先进的教学理念,教育行为研究和提高。二、发展目标:1、通过坚持不懈的学习和研究,努力使

12、自己从一名经验型教师向学习型、创新型、研究型教师转变,继续在教育实践和探索中成长进步,争取成为智慧型骨干教师。2、加强理论学习,积累丰富的专业知识,转变观念,从而提升专业理论素养。3、加强实践研究,在实践中勤反思、勤研究、勤总结,运用先进的教育理念指导工作实际,不断优化教育行为,综合提高教育实践能力。4、增强教科研意识,在实践中能发现教育教学中的重点问题,并开展科学、有效的研究,提高教科研能力。5、发挥个性特长,在实践中有突破、有创新,形成一定的个性特色,并带动其他教师共同发展。三、主要内容和措施:1、认真参加每次的骨干教师培训活动,不断的和专家交流、向身边教师学习,更新教育理论,接受有效、优

13、化的教学模式,从而改进自己的教育行为,提高保教质量。2、在教学中不断反思:通过反思,不断更新教学观念,面对出现的新问题、新挑战,改善教学行为,提升教学水平;同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解,提高教育实践能力。3、配合园本课程的研究,大胆实践善于发现问题、解决问题、总结经验促进专业成长。4、积极借助各种交流与展示的平台促进自己的业务能力提高,积累丰富的经验。5、每年坚持撰写教育教学论文、研究论文。在今后的工作中,我要认真而努力地学习,不断地充实自己,在学习中反思,在反思中提高,在提高中成长,朝着智慧型骨干教师的目标迈进。2012-2013学年第一学期幼儿园教科研工作计划一、

14、现状分析近年来,我园的教科研工作主要集中在各领域的核心经验研讨、活动的设计与实施、主题课程探索及科研课题方面。通过领域研究小组进行专项研究,虽取得一些成绩,但普惠性不足,没能带动幼儿园整体发展。从本学期开始,教研要从最贴近孩子生活经验中入手,平衡领域研究与级组教研的关系,使二者相互促进,并行发展。二、主要工作及措施1.加强级组教研的力度。级组教研是教育教学工作最直接的效果保障,能使教研成果最大地、最快地体现在平日教育教学中。接下来,要从几个方面加强级组教研的时效性。(1)安排好各年级备课时间,要求相关人员必需参加。(2)教研内容为下周活动内容,由教研组长安排本领域骨干教师进行主题教研。负责主题

15、教研的人要提前做好知识准备,让参与者掌握了理论知识后再进行研讨。(3)行政人员尽一切可能参与到级组教研中,重点对教研工作进行方向性指引及核心问题的商定。(4)由教研组长领头,骨干教师参与的方式,对本学期的教育教学内容进行删选。挑选标准:适合幼儿认知与操作水平,跟幼儿生活经验贴近,游戏性、趣味性强的内容作为活动内容;对一些难度大、偏离幼儿生活经验、不符合幼儿认知特点的内容应予以删除。这一工作要在幼儿开学前完成。(5)本学期增加两个以节日为主题的活动,由教研组长引领本年级开展主题探究活动。2.找准领域研究小组工作点,发挥引领性价值。领域研究小组一直作为我园的学科引领者,对本领域的知识、技能及发展起到学科带头的作用。经过两年的实践,已取得了一些成绩,但其弊端日益显露。从全局考虑,领域研究小组的工作需要做如下调整。(1)为了配合级组教研,领域研究小组的教研时间从白天调整到晚上进行。各小组根据自己的实际情况,可以每周开展一次教研,(

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