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1、第 1 页（共 6 页） 人教版七年级上学期期末历史试题一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的）1、香港歌星刘德华唱的中国人中有一句歌词说：“五千年的风和雨啊，藏了多少梦”，可见我国有着悠久的历史，你知道我国境内目前已知的最早人类吗？（ ）A元谋人 B蓝天人 C北京人 D 马 坝人2、考古发掘的遗址实物是研究历史的第一手资料，最能证明“中国是水稻的故乡”的遗址是（ ）A北京周口店遗址 B河姆渡遗址 C半坡遗址 D 大汶口遗址3、“华夏子孙齐参拜，脉血胜于清水浓”。2005 年 5 月，台湾亲民党主席宋楚瑜到陕西省黄陵县祭
2、拜了“天下第一陵”，你知道他祭拜的中华民族的人文初祖是谁吗？（ ）A皇帝 B炎帝 C尧 D 舜4、五一长假，小华同学高兴地参加了陕西西安一处原始人类遗址，下图是他拍下的照片，据此推断这个遗址是（ ）A元谋人遗址 B北京人遗址 C半坡遗址 D河姆渡遗址5、促使原始人过定居生活的主要因素是（ ）A学会了建造房屋 B自然环境的改善 C原始农业的发展 D 人工取火的实现6、一位新同学自我介绍说：我的姓和中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝的名称是一样的，请判断他姓：（ ）A夏 B秦 C宋 D唐7、“执政为民”这种思想，早在几千年前的奴隶制国家里就有所体现，夏商周时期，要求大臣勤于政事，“有功于民”
3、的国君是（ ）A禹 B启 C汤 D盘庚8、在夏商周时期，出现了桀、纣、周厉王等三个有名的暴君，在他们统治期间的共同特点是：（ ）贪图享乐 统治残暴 百姓怨声载道 治国有方第 2 页（共 6 页） ABC D9、春秋战国时期，各诸侯国逐鹿中原战乱不休，诸侯国的出现源于西周的（ ）A世袭制 B郡县制 C禅让制 D分封制10、我们常用“五谷丰登”来形容丰收，后代成为“五谷”的农作物，我国在什么时期已齐备？（ ）A夏朝 B商朝 C周朝 D商周11、现今世界上已发现的最大的青铜器是殷墟出土的（ ）A四羊方尊 B司母戊方鼎 C青铜立人像 D青铜神树12、春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影
4、响，这些影响包括（ ）强化了周王朝的统治 提高了农作物产量 促进了土地的私有化 引发了改革变法的时代浪潮ABC D13、春秋战国时期对民族融合起到了直接推动作用的是（ ）A兼并战争 B各国的变法运动 C铁器的使用 D商业的兴盛14、在战国后期的秦国，一个农民如果想免除徭役和赋税，最好的办法是（ ）A当兵立战功 B不隐瞒犯法行为 C合理经商致富 D大量生产粮食布帛15、孔子曾说“中上之人，可以语上（深奥的学问）也，中下之人，不可以语上也。”这表明他提倡（ ）A启发诱导 B因材施教 C温故而知新 D有教无类16、现在我们到中医那里看病的时候都给你切脉，你知道是谁总结出了望、闻、问、切的四种诊断方法
5、吗？（ ）A扁鹊 B华佗 C李时珍 D张仲景17、在端午节，我国人民有包粽子、赛龙舟等风俗，这主要是为了纪念我国著名的爱国诗人屈原，最能其忧国忧民思想的诗句是（ ）第 3 页（共 6 页） A路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 B长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。C上下未形，何由考之？ D上峻高以蔽日兮，下幽晦以多雨。18、百家争鸣局面的形成与下列哪些因素有关系？（ ）封建经济的迅速发展 私学的兴盛 各国纷争的社会环境 社会的剧烈变革ABC D19、下了哪位历史人物的思想和行为，如果在现代最有希望得到“诺贝尔和平奖”（ ）A墨子 B孔子 C老子 D庄子20、电影英雄中刺客无名对秦王说“剑字有 18 中
6、写法，互不相同”，秦王说“统一以后这些杂七杂八的文字一律废掉，只留下一种写法”。下列有关说法正确的有（ ） 秦始皇完成国家统一后，只是在局部地区统一了文字秦统一以后，把小篆作为通行全国的标准字体文字的统一促进了各地区的经济、文化交流 文字的统一有利于巩固国家的统一 A B C D21、“高峡出平湖”是我国老一辈领导人为我们描绘的宏伟蓝图,如今三峡工程正在建设之中,我国有重视水利工程的历史。你知道吗？秦统一后为了解决运输困难命人开凿了（ ） A.灵渠 B.白渠 C.郑国渠 D.都江堰22、万里长城已成为我国重要的风景区。你知道吗？秦长城西到临洮，由此可推断秦朝的疆域西面已经达到我国现在的（ ）
7、A 青海省 B 甘肃省 C 山西省 D四川省23、如今我国推崇“依法治国”，其含义一是依法行政，二是公民也要拿起法律武器保护自己的利益。然而早在两千多年的秦朝就有“族诛”和“连坐”，这反映了秦的（ ）A.徭役繁重 B.赋税沉重 C.刑法残酷 D.可怕的殉葬24、下象棋是人们喜爱的一种活动，你知道棋盘上“楚河汉界”来源于（ ）A.秦统一六国 B.淝水之战 C.楚汉战争 D.战国时期第 4 页（共 6 页） 25、秦始皇建立封建中央集权制的指导思想接近于（ ）A.道家思想 B.儒家思想 C.法家思想 D.墨家思想二、材料解析题（第 26 题 9 分，第 27 题 16 分，共 25 分）26、以下
8、是华阳国志中关于都江堰的叙述：岷山多梓,柏,大竹,颓随水流,坐致材木,功省用饶.又灌溉三郡,开稻田,于是沃野千里,号为陆海.旱则引水漫润,雨则杜塞水门。故记曰：“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。”请回答：都江堰是在哪一时期由谁主持修建的？（4 分）根据以上材料，归纳都江堰的作用。（3 分）你认为我国古代都江堰的建成向人们昭示了什么？（2 分）27、阅读下列材料材料一：孔子办学，不问出身贵贱，先后培养的学生有 3000 多人。他对不同的学生，给予不同的教育。学生冉求胆小，遇事退缩，孔子有意识地教育他，凡是要抓紧，马上去做。学生仲由敢作敢为，但不够稳重，孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要多
9、请教父兄以后再去做。上述材料反映了孔子的什么教育思想和行动？（4 分）结合其在教育上的贡献对孔子作一简要评价。（2 分）周游列国 杏坛讲学 论语子罕材料二：（上图）请探究回答：判读材料二中三张关于孔子的图片，请你谈谈从中获取的历史认识。（3 分）第 5 页（共 6 页） 孔子思想的核心内容是什么？（1 分）其含义是什么？（1 分）你知道儒家所强调的“和”是指哪两种“和谐”？（2 分）结合背景材料，请你谈谈儒家思想对我国建立和谐社会有什么现实意义？（3 分）孔子思想的核心内容是什么？（1 分）其含义是什么？（1 分）你知道儒家所强调的”和“是指的哪两种“和谐”？（2 分）结合背景材料，请你谈谈儒
10、家思想对我国建立和谐社会有什么现实意义？（3 分）三、解答题（第 28 题 16 分，第 29 题 9 分，共 25 分）28、战国时期，各诸侯国为了复国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。商鞅变法的内容是什么？（6 分）史记记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅”谋反“，结果商鞅被处死，你认为商鞅变法是成功了，还是失败了？为什么？（3 分）商鞅变法在秦国得到哪些阶层的支持？（2 分）某班举行了儒家、道家、法家“谏秦王”的历史剧表演，你认为商鞅的观点符合哪一家的学说？（1 分）结合商鞅变法内容回答：在商鞅变法后，某位平民获得爵位，那么他
11、最合法的途径是什么？（2 分）秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅”谋反“，结果秦惠文王用最残酷的刑罚把商鞅车裂示众。商鞅的死说明了什么？谈谈你的感想。（2 分）29、秦灭六国完成统一，建立了我国历史上第一个多民族的统一的封建王朝。根据所学知识请回答：（9 分）附表：表中所示是秦始皇创立的哪项制度？（2 分）这一制度最早是什么时期由谁提出的？（2分）他除了创立这项制度外，在经济、思想上他还采取过哪些巩固统一的措施？（2 分）决定秦亡的战役是（ ），最终被（ ）灭亡。（2 分）你认为秦朝灭亡的主要原因是什么？（1 分）ABACC-BCADD-BBADB-ABDAD-ABCCC第 6 页（共
12、6 页） 26、战国时期-李冰主持-运输、防洪、灌溉-中华民族的勇敢和智慧等。27、兴办私学，有教无类，因材施教-孔子是我国古代大教育家，儒家学派的创始人。孔子是思想家，四处宣传自己的政治主张。孔子是教育家，推动了我国古代文化教育的发展。他的言论被编成论语。思想的核心是“仁”。含义是一切美德。和谐是指人与人之间的和谐和人与自然的和谐两种。言之有理即可，如，有利于社会稳定、人际关系的改善、建设社会主义精神文明。28、内容：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战。建立县治。成功了，商鞅虽然死了，但是通过改革，秦国富强起来，成为战国后期实力最强的国家，为以后秦兼并六国打下了基础；秦建立起封建制度。地主阶级和农民阶级的支持。法家。战场立功或建立军功。改革不可能一帆风顺，会遇到阻力，甚至牺牲生命。29、封建君主专制主义中央集权制度。最早是由战国时期韩非提出的。经济上：统一货币、度量衡；思想上：焚书坑儒。巨鹿之战；刘邦。秦的暴政。
