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1、第 14 课电脑游戏的利与弊教学内容: 第 14 课电脑游戏的利与弊教学目的和要求：1认识玩电脑游戏的益处2认识玩电脑游戏的弊端3通过对电脑游戏的利与弊的研究正确对待电脑游戏4培养学生自主探索与协作的能力。教学重、难点：重点：认识电脑游戏的益处与弊端难点：通过对电脑游戏的利与弊的研究正确对待电脑游戏教学准备互联网络、相关网址、建立网络论坛教学过程（一）导入新课随着计算机软件技术的发展，制作精美、情节曲折的电脑游戏也越来越多地出现在我们面前。现在，很多人都非常喜欢电脑游戏，甚至还有一些游戏被改编成电影、电视剧等。这节课来我们一起来研究电脑游戏，讨论一下电脑游戏对我们学习、生活的利与弊，以及我们该
2、如何正确面对电脑游戏。（二）探究活动1、将学生分成八组，在十分钟时间内结合自身实际，谈一谈电脑游戏在学习、生活中带给大家的有益之处，并将各自的研究成果在发表在网络论坛的“在学习、生活中电脑游戏的益处”主题里回复。评比各小组讨论结果。2、任何事物，都有利和弊。电脑游戏给我们带来了欢乐，但也带来了很多不利影响。将学生分成八组，在十分钟时间内各小组总结玩电脑游戏给学习和生活带来的弊端，并将总结发布到网络论坛的“电脑游戏给学习和生活带来的弊端”主题中。评比各小组讨论结果。3、刚才我们一起研究了电脑游戏给我们的学习和生活带来的利和弊，下面请各位同学结合自身实际情况，谈谈你今后该如何正确地对待电脑游戏，并将具体做法发布到网络论坛的“如何正确对待电脑游戏”主题中。评选正确对待电脑游戏的做法并给予表扬。（三）总结电脑游戏给我们的学习和生活带来了很多好处的同时也给我们的学习和生活带来了很多弊端。我们应该扬场避短根据实际情况正确的对待电脑游戏。（四）教学后记设计者：杨骏乐
