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1、惠城区 2013 年七年级（上）期末语文试卷第 1 页 共 8 页惠城区20132014学年度第一学期七年级期末质量检测语 文 试 题二题号 一（ 一 ） （ 二 ） （ 三 ） （ 四 ） 三附加题 总分得分说明：全卷共 8 页，考试时间为 120 分钟，满分 120 分。本试卷设有附加题，共 10 分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过 120 分。第一部分 基 础（25 分）1古诗文填空默写。 （10 分）（1）东临碣石，以观沧海。 , 。 （曹操观沧海 ）（2） ，夕阳西下，断肠人在天涯。 （马致远天净沙 秋思）（3）知不足，然后能自反也；知困， 。 （
2、礼记虽有佳肴 ）（4）孔子在论语十二章中感叹时光不断流逝，教育我们要珍惜时光的句子是“ ， ” 。（5）默写李商隐的夜雨寄北： ， 。， 。2. 根据拼音写出相应的词语。 （4 分）A.他不喜欢乘马车去游公园 除非是为了去 xun yo（ ）一下他的新衣服。B.斜阳里，想起秋风的颜色，就 kun sh（ ）了那烦人的聒聒。C.王老师说这话时，第一次严肃得面无一丝笑容，一时间满教室 y qu w shng（ ） 。D.大约只有二十米高，但在我眼中却是 go b k pn（ ）的险峰。3.指出下列对病句的修改不正确的一项是（ ） （3 分）A.我的家乡是惠州市人。 （去掉 “的家乡”或“人” ）B
3、.尽管老师说了很多学习英语的重要性，英语对我仍然不感兴趣。 （把后面的“英语”跟“我”对调）C.我们必须全面改善公众睡眠的健康水平。 （把“改善”改为“提高” ）D.山东的花生是全国产量最高的省份。 （把“花生”改为“水稻” ）4.从下面选两个词语，写一段描写“一处风景”的话。 （运用一种修辞手法， ） （80 个字以内） （4 分）和煦 嘹亮 万紫千红 眼花缭乱 引人注目 莺歌燕舞5.2013 年 4 月 23 日，是第 18 个“世界读书日” ，学校为此举行了“好读书，读好书”的学校 班级 姓名 座位号 -密-封-线-内-不-要-答 -题-惠城区 2013 年七年级（上）期末语文试卷第 2
4、 页 共 8 页综合性学习活动。请你完成以下任务：（4 分）(1)【调查读书现状】读书现状调查表调查项目 七年级 八年级 九年级每日可供自由阅读的时间 1.5 小时 1.2 小时 0.5 小时经典书籍在阅读中所占比重 27.8% 35.8% 45.6%分析上表，你得出的结论是： （2 分）（2） 【宣传读书活动】下面是本次活动的宣传标语，请你仿照示例，仿写一句话。 （2 分）示例：读书让生活变得充实。读书 。第二部分 阅 读（45 分）（一）（12 分） 河中石兽沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里
5、，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？6.下列句子中加点词语意思相同的一项是（ ）(3 分)A.再转不已待君久不至，已去 B.如是再啮 如其言，果得于数里外 C
6、.尔辈不能究物理 可据理臆断欤 D.乃石性坚重 太丘舍去，去后乃至7.翻译句子。(3 分)求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？8.用课文的语句填空(3 分)本文讲沧州南一寺庙因山门倒塌，门前两石兽沉入水中，寺中僧人和讲学家欲找回石兽，都因方法不恰当，“”；最后一老河兵，认为石性坚重，沙性松浮，石兽受水“”的影响，当求之于上流，大家按他的方法去找，“”，通过这一事实说明，天下之事都不可据理臆断。9.下列叙述不符合原文意思的一项是（ ）(3 分)A.一种是没考虑流水、石兽、泥沙的关系。B.一种是只考虑了流水，没考虑石兽、泥沙。C.一种是考虑了石兽和泥沙的关系，忽略了流水。惠城区 2013 年七年级
7、（上）期末语文试卷第 3 页 共 8 页D.三种见解都是正确的，只不过实践更重要。（二） （10 分） 春 天热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著，一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，都会使他眸子闪亮，充满青春的光彩；心湖生辉，荡涤幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，土地上麦苗的身影与阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩翩，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩林九天。春在果园，红杏流火
8、，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜芬芳春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。热爱春天，播种春天，采撷春天吧！用我们的言传身教去呵护春天、关心春天，用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天，呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园10.
9、写出朱自清春一文中与第段画线句子相似的句子。 （3 分）11.“春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯”这句话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（4 分）12.仿写句子（不可照抄文章里面的内容） （3 分）例：春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息.春在 ， 。（三） （15 分） 一生的欠条大学毕业那年，父亲求亲告友，在家乡小城给我找了份他认为蛮体面的工作，我却毫不犹豫地放弃了，决定到外面闯一闯。那晚，我和父亲深谈，描绘自己的理想抱负。父亲说我心比天高，母亲则在一旁抹眼泪，都苦口婆心地劝我留下。我却冥顽不化，非要“走出去”。父亲终于问：“你决定去哪里呢？”我思虑半天，摇摇头。父
10、亲抽着劣质烟，良久，才一字一顿地说：“儿大不由爹呀，你已经是成年人了，以后的路怎么走自己看着办吧。”父亲同意了！那一刻，我为父亲无奈的妥协和“支持”而感激涕零，默默发誓，一定不让父母失望！惠城区 2013 年七年级（上）期末语文试卷第 4 页 共 8 页第二天一早，我收拾好简单的行囊，踌躇再三，还是硬着头皮向父亲索要路费。从小学到大学毕业，十几年里，我不知向父亲伸手要了多少次钱，但总觉得都是天经地义的，唯有这一次，我心里特别发虚。我劝自己说：这是最后一次向父亲伸手要钱！于是，我怯怯地去找父亲，不想屋里屋外到处找都找不到。正在做早饭的母亲戚然地说：“你父亲一早就到集镇上给你寻钱去了。出门在外，人
11、地两生，没钱咋行。可咱家的情况你也知道，为了给你找工作，家底已掏空了。”母亲说着，皲裂的双手仍在冰凉的水盆里搓洗着红薯，眼圈红红的，有些浮肿。我不知道该如何抚慰母亲，只能木然地站着，心如刀绞。父亲回来时已是半晌，身后还跟着一个人，原来是个粮贩。父亲要卖家中的麦子。那几年丰产不丰收，粮食贱得要命，父亲一直舍不得卖。可是那天，父亲一下子卖了几千斤，装了整整一三轮车。还没等我开口，父亲就把 2000 元卖粮款交到了我手里，我感激涕零，讷讷不能言。可出乎我意料的是，父亲竟然板着脸，冷冷地说：“写个欠条，这钱是借给你的。你已经长大了，该自己负责自己了！”他语气果断，不容置疑。我看着父亲，像看一个陌生人，
12、难以置信。可是父亲已经拿来了纸和笔，摊在桌上。父亲的不近人情，让我失望到了极点，内心甜、酸、苦、辣、咸一起涌上心头, 体会不出是哪种味道。就要离家远走，父亲一句祝福和叮咛的话都没有，只让我留一张冷冰冰的欠条！恼恨气愤一并涌上我的心头，我抓起笔，以最快的速度写下欠条，头也不回地走了，泪水流了满脸，但更憋着一股劲：一定要尽快赎回欠条，哪怕再难，让父亲看看儿子不是孬种！我辗转漂到了省城。一天、两天、三天我像一只无头苍蝇在这个城市里东闯西撞。人才市场、街头广告、报纸招聘，不放过任何一次希望。一个星期后，凭着自己的一支笔，我在一家广告公司谋得了一份文案的工作。在工作之余，我没忘给自己充电，时有文章在省内
13、外的报刊上发表。半年后，我又跳槽到了一家报社。这期间，我只应景式地往家里打了两次电话，每次都以工作忙为借口匆匆挂断，心里仍然对父亲满怀怨恨。到报社发了第一笔工资后，我径自回了家。父亲对我的不期而归大感意外，一迭声问我在省城怎么样，坐啥车回来的，回来有急事吗听得我心里不知如何是好。我冷冷敷衍着，同时郑重地掏出 2000 元钱，向父亲索要欠条。父亲一愣，然后缓缓走到里间，打开箱子，从一本旧书里取出了那张崭新的欠条。没等我伸出手，父亲就当面把欠条撕了，又一把推开我的 2000 元，坐了下来。他抽着旱烟，有些伤感地说：“当时让你写欠条，也是怕你年少轻狂，半途而废，逼着你往前走呢。你走时那种眼神，让我心里不好受到今天！要说欠的，2000 元你以为就能还清吗？”我脸红了。一张欠条就让我心里的气愤久久不能平复，哪能体谅父亲的一片苦心？“城里花销大，钱你留着。孩子给父母最好的回报，就是自个儿能自立自强，过上好日子！”父亲说着，用粗黑的大手抹了抹眼角，让我陡然心酸。我蹲下身去，把地上的小纸片捡了起来。我要把它重新粘好，随时带在身边，时刻铭记这张欠条里蕴含的绵长的情意。13.文章的作者围绕着这张“欠条”感情经历了怎样的变化？请找出文中的四字短语填空。惠城区 2013 年七年级（上）期末语文试卷第 5 页 共 8 页（4 分）感激涕零 理解感动14.你认为文中的父亲是个怎样的人？（3 分)
