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1、2008-2009第一学期广东省工业贸易职业技术学校恩平分校应用文写作基础期末考试题（B卷）08（ ）班 姓名 成绩 一、填空题（共22分）1、 通知的适用范围广泛，行文简便_，所以在现行公文中_。2、 通报按其性质和作用，可分为_通报、批评性通报和_通报。3、 批评性通报可分为两类：一类是_的通报，一类是_的通报。4、 报告的开头一般先_、_作为发文依据，然后常用_作为过渡语，引起下文。5、 请求批准的请示是指当基层机关面临_或必须处理但本单位又无权处理的事项时，_。6、 请求批转的请示是指基层机关需要办理的事项带有普遍性，超出本单位的职权范围，_，_。7、 函是不相隶属机关相互_，_，以及
2、向有关主管部门请示批准事项时使用的公文。8、 机关、部门、单位之间来往的事务性便函，可以不_，不_9、 会议纪要是_情况和_，所使用的公文。10、 按照会议纪要的内容性质，可将其分为_会议纪要_会议纪要_会议纪要。11、对判决提出上诉的期限为 日，对裁定提起上诉的期限为 日。上诉期限都是从接到判决书或裁定书的第 日开始计算。12、经济纠纷起诉状是指由 人用书面形式向人民法院提出自己的诉讼 和 ，并提出请求的根据，从而引起诉讼程序发生的一种诉讼文书。13、意向书的基本特点是： 、 、 。14、会议纪要的内容（主体）部分有三种写法：一是： 二是： 三是： 。15、新闻的结构，一般由 、 、 和 部
3、分组成。新闻的内容，通常有 、 、 、 和 五个要素。16、批复开头先写批复 ，这是批复的起因和依据。17、决定是机关、组织对 或 做出安排时使用的公文。二、选择题（每小题2分，共22分）1、关于人员和事件处理的决定，正确的写法是（ ）A、先写针对的人员和事件，然后接着写处理意见；B、在写处理意见之前，要写明事件的性质、原因和结果；C、在写处理意见之后，要写明事件的性质、原因和结果；D、结尾的意义和要求，可以写也可以不写。2、写作公告在用语上应当注意（ ）A、庄重凝练，以显示其庄严性 ； B、晓畅明白，通常应作具体解释；C、简明扼要，一般要作详细说明 ； D、晓畅明白，但一般不作详细说明。3、
4、下列不属于通知涉及内容的是（ ）A、下列指标，部署工作 ； B、转发上级、同级、下级机关的公文；C、公布应当遵守或周知的事项； D 、任免聘用干部，召集会议。4、通报的作用主要表现在（ ）A、宣传先进典型的经验，以点带面，推动工作；B、交代具体时间、地点、人物、事件原委和结果；C、分析情况，作出判断，提出注意事项和要求；D、对不良倾向抓住苗头，采取对策，防止蔓延。5、批评错误行为的通报，其正文的写法是（ ）A、先介绍错误行为的时间、地点和主要情节；B、再指出造成的损失或影响，并认定性质，分析原因；C、在认定错误严重程度的同时，令其吸取教训；D、最后写对错误行为处理的决定。6、关于报告的行文目的
5、，下列认识不正确的是（ ）A、呈报性报告的目的是向上级汇报工作，反映情况；B、呈报性报告一般不要求上级批转；C、呈报性报告在特殊情况下也可以要求上级批转；D、呈转性报告的目的是要求批转有关部门执行。7、关于报告的写法，下列表述不正确的是（ ）A、呈报性报告可按工作的先后顺序写，也可按内容性质排层次；B、呈报性报告常用“特此报告”等惯用语收束全文；C、呈转性报告一般采用条款式具体阐述有关规定；D、呈转性报告常用“以上报告如有不当，请指正”等惯用语收束全文。8、关于请示正文的写法，下列理解不正确的是（ ）A、开头阐述请示的理由要充足，依据要充分，显示出请示事项的可行性；B、请示起因要强调这是必须办
6、理而本单位又无权处理的事项；C、请示事项要写具体、明确，便于上级决策、判断；D、结尾要使用“以上请示当否，请批复”等习惯用语。9、关于请示与报告的区别，下列表述不正确的是（ ）A、请示必须事前行文，报告可以事前，也可以事中或事后；B、请示内容单一，一文一事，报告可以一文多事；C、请示的目的是为了批复，报告的目的是为了批转；D、请示的标题、上款、正文和落款缺一不可，报告不强求一律。10、关于批复的结构和写法，下列不正确的是（ ）A、批复的结构通常分为四部分，但有的只是两部分；B、标题部分通常包括发文机关、事由和文种，但有的也包括受文机关；C、正文开头要引述下级来文日期、文号和标题，作为批复的起因
7、；D、结尾要使用“经研究批复如下”等习惯用语。11、关于函的使用，下列理解不正确的是（ ）A、向下级、同级或不相隶属的机关询问工作情况要使用询问性函；B、业务部门联系工作、人事部门办理人事调动要使用请示性函；C、向上级或下级机关商洽办理某一事项要使用商恰性函；D、答复有关机关询问的事项要使用答复性函。12、关于各种函的写法，下列做法错误的是（ ）A、标题除写明发文机关、事由、文种外，还要写明是“函”还是“复函”B、上款写明受函机关或某领导人，受文面广泛的可以省略上款；C、要根据发函内容的不同，在其结尾使用不同的习惯用语；D、复函的开头要一一复述来函内容，以证明“来函收悉”。13、关于会议纪要的
8、特点，下列概括不正确的是（ ）A、具有较强的提要性； B、具有宣传教育的意义；C、具有决议的性质； D、具有存案备查的作用。14、根据会议的内容和形式，会议纪要可以有不同的写法，以下不正确的是（ ）A、重点是反映会议概况，包括背景、议题、议程、结果和评价等；B、概括提炼会议上具有代表性的发言，按某种顺序排列；C、遵循真实的原则，把会议发言和议定事项逐一转述；D、根据会议宗旨，把会议内容分门别类加以整理。15、下列诸项不属于选材原则的一项是（ ）A、真实 B、新颖 C、典型 D、奇特16、从公文处理程序看，函可分为（ ）A、商洽性函和询问性函 B、请示性函和答复性函C、发函和复函 D、公函和便函
9、17、中央电视台的“新闻联播”属于（ ）A、社会新闻 B、动态新闻工作 C、综合新闻 D、评述新闻18、下列关于消息的确判断错误的一项是（ ）A、一则好的新闻要有一个好的标题，因此，多行标题是新闻中最好的标题。B、双行标题一般是主次结合，彼此呼应，相互补充C、有些简短的新闻，背景材料也可略去D、导语就是消息开头一句或一段用简要文字说明全文要点、点明主题的话19、下面关于演讲稿的判断正确的一项是（ ）A、一篇演讲稿可以有多个主题B、演讲稿最重要、最精彩的部分是在开头C、演讲的目的主要是为了争取公众的理解、信任和支持D、在演讲结束时，提出希望要求，发出号召，这属于启发式结尾20、下列说法表述错误的
10、一项是（ ）A、民事起诉状是人民法院对民事案件立案审理的依据B、民事起诉状必定会引起民事诉讼程序的发生C、民事起诉状也可成为民事被告答辩和反诉的依据D、从立法精神看，民事诉讼只能采取书面形式递呈起诉状21、下列判断正确的一项是（ ）A、意向书与合同一样，不论哪一方违背了规定的条款，都要负违约责任B、用双方交换文书的方法表达合作意向，各在自己文书上签署的为联签式意向书C、意向书中事项原则概括，无具体时间、数字的限制，仅表明双方意向D、意向书只是谈判的初步阶段而不是最终阶段的成果，所以它的内容允许保留分歧22、下列符合合同语言要求的一项是（ ）A、甲方要求乙方于2004年8月10日前完成全部加工物
11、件B、货物包装标准：100千克麻袋装C、交货地点：北京D、违约责任：乙方不能按期交货，每延期一天，应偿付甲方5违约金23、某一种药物因为说明书没有标出副作用而导致服药人死亡，该说明书违反了（ ）A、说明性 B、科学性 C、简明性 D、条理性24、下列判断正确的一项是（ ）A、广告的唯一作用是促进商品的销售B、广告的正文要写得具体全面，不可只写某一方面C、说明是文字广告最基本、最主要的表达方式D、广告媒介的多样化决定了广告形式的多样化25、从市场预测报告的分类看，一个行业、一个地区市场经济发展前景的预测报告称为（ ）A、宏观市场预测报告 B、微观市场预测报告C、定性预测 D、定量预测三、判断题（
12、每小题2分，共14分；认为正确的在题后括号内画“”，认为错误的画“” ）1、关于人事、机构的决定对决定事项一般不作具体说明（ ）2、公告的受文对象不如通告广泛。（ ）3、公告宣布的事项比通告宣布的事项重大。（ ）4、通知既可以向下级行文，也可以平行、上行。（ ）5、通知的结尾可写可不写，因文而异。（ ）6、通报是下行公文，不能上行和平行。（ ）7、通报多用夹斜夹议的写法，既叙述情况，又适当分析。（ ）8、有的报告是向上级机关反映情况，有的是答复上级机关的询问。（ ）9、呈报性报告与呈报告写法的不同主要在于结尾。（ ）10、请示与报告的行文目的和作用不同，但行文时间相同。（ ）11、请示与报告的行文目的和作用不同，内容和结构也不同。（ ）12、请示与批复的行文时间不同，但内 容相互联系。（ ）13、请示与批复的内容没有联系，但作用是一致的。（ ）15、不管什么文章，都不能有两个或两个以上的主题（
