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1、人教版小学语文二年级下册第五单元练习班级 姓名 学号 成绩 一、读拼音,写词语。9 分ci hn xin do hun lun to po zh zh l d jio yn zhn sh chu li二、比一比,再组词。8 分埋( ) 伴( ) 材( ) 抖( )理( ) 拌( ) 财( ) 蚪( )三、读一读,连一连。10 分辨别 大自然 满天的 书本热爱 方向 天然的 乌云打开 宝藏 清新的 枝叶寻找 地质 茂密的 空气勘探 窗户 厚厚的 指南针四、照样子,写词语。9 分越来越亮 越 越 越 越 越 越 黑沉沉 渐渐地 五、按要求写句子。6 分1、雨后的彩虹真美。(改为带感叹号的句子)2、
2、 的叶丛中盛开着 的花朵。(把句子补充具体、生动)六、默写古诗。10 分望庐山瀑布_ 这首诗的作者是_代诗人_。_ 诗中将瀑布比作了 。_ _ 七、根据课文内容填空。14 分1、雨停了,( )出来了。( )挂在天空中。( )叫了。( )又坐在网上。池塘里水满了,( )也叫起来了。2、要是你在野外迷了路向我们介绍了四种天然的指南针,它们是 、 、 和 。3、窗含西岭 ,门泊东吴 。4、你知道二十四节气吗?请你写出其中三个:( )、( )、( )。八、阅读短文,回答问题。15 分(一)课内阅读 9 分“读了这本岩石书有什么用呢?”川川总爱刨根问底。叔叔说:“用处可大哩!它能告诉我们,哪里埋着煤炭,
3、哪里藏着铁矿,把这本书读懂,就能为祖国找到更多的宝藏!”“太好了,太好了!”川川高兴地说,“等我长大了,也要读懂这本最大的书!”1、用“”划出文段中加点字的正确读音。(2 分)2、根据意思在短文中找出相应的词语。(2 分)指盘问、追究事情的根由、底细。( )3、文中的“书”指的是( )。(1 分)4、读懂这本书有什么用处呢?请用“ ”划出相关句子。(2分)5、你能猜出川川长大后想做什么工作吗?请说一说。(2 分)(二)课外阅读 6 分花 钟小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊想办法,晚上,小山羊给小白兔送来了三盆花牵牛花、午时花和夜来香。太阳出来了,牵牛花开了,张开喇叭喊:“起来啦!起来啦!”太阳升到头顶了,午时花开了,笑嘻嘻地叫:“该吃午饭啦!该吃午饭啦!”天黑了,夜来香开了,张开小嘴轻轻唱着:“ 快睡觉吧!快睡觉吧!”小白兔有了这三种花,起床、吃饭、睡觉,再也不会忘记了。1、短文共有 个自然段。(1 分)2、小山羊给小白兔送来了三盆花,分别是_、_、和_。(3 分)3、读了短文,我知道牵牛花在 (时间)开,夜来香是在 (时间)开。(2 分)九、写话。15 分把自己熟悉的一种动物写一写。可以写它可爱的样子,可以写它有趣的生活习性,也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。