2021年六年级第一学期班务计划

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1、六年级第一学期班务计划 把学生分成小组,以小组为单位,开展竞争,树立竞争意识,营造良好的学习氛围,歙全班同学努力学习,学得好,学业得有劲。对表现好进行及时的奖励。这里给大家 _一些关于六年级第一学期班务计划5篇,供大家参考。 对少年儿童的“勤奋学习、快乐生活、发展”的要求,以学生发展为,以体验为途径实践教育活动,学生规范建设,响应学校的“阳光少年”活动的号召,以少年雏鹰行动的题词“自学,自理,自护,自强,自律,做事业合格建设者和 _人”为,培养队员做出色的 _人。 举办“祖国在心中”中队主题队会及“爱我美食节活动“。 教育队员们做一名知法、懂法、守法的小公民,的前进和努力方向,自觉 _不良的侵

2、袭,努力法律意识,用法律的武器保护。 讲文明树新风活动,“在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会是个好公民”的养成教育。 宣传教育活动,响应江的号召,保护“母亲河”,齐来爱护汾江河系列活动。 “五自”学习实践活动。以“自学、自理、自护、自强、自律”为主要内容的“五自”活动,涉及了多的教育内容。 培养队员的、互助、团结的意识,队员的责任感和,“手拉手”活动。 体育艺术节活动,雏鹰达标争章活动,以“培养向上的跨世纪雏鹰”活动为主题,把艺术教育与语文、书法、社会、自然等学科相。 本班共有71名学生,其中有11名同学学习认真,各方面表现突出。有5名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。有39多名同

3、学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有16名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差。 1 _学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。 2向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生利用微机给教师发 _,向老师问好。出版第 _黑板报。 3向学生进行安全教育,听取安全教育报告。 4进行爱国教育,出版第 _黑板报,主题: _在我心中。召开“ _在我心中”主题队会。 5开展庆祝建队节活动,出版第 _黑板报。 6 _古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。 7开展做文明学生活动,定期评选文明学生。 8加强阅读指导,开展阅读比赛。 9开展语文实践活动,定期出版中队小报。 10抓好学生

4、的写字,参加学校 _的写字比赛。 11 _学生参加学校 _的素质展。 12 _参加学校 _的拔河比赛活动。 13抓好复习,参加期末考试。 本班共有42名学生,其中男生27人,女生15人,男女生比例严重失调.这就意味着班级管理的难度在加大,况且这些学生不同的中心,虽说与这些学生的小学有f过一次的沟通,但是对这些学生各方面还是很不了解.所以我计划用一个月的时间去细细的了解这些学生。 建立一支有进取心、能力较强的班干 _伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的 _,争取每月成为“文明班”;学习

5、成绩名列年级前列。 贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德。 九月份: 本学期我要从培养学生良好习惯入手,课堂上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力, _好学生的纪律。利用班会课、品德与生活课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。让班干部带头。 要让学生渐渐地知道每天何时应当做何事。结合制定的工作计划,从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育,使他们明白该做哪些事情,不该做哪些事情。

6、时间一长,学生的行为规范一定会有进步。 作为一名教师,我们喜欢班上的优等生,更要爱班级的后进生。在学习中,不让一个学生掉队。在生活上,要无微不至地关心每个学生。让学生积极性大增,每天早读课都书声琅琅。做到多表扬,尽量少批评或不批评,利用孩子的上进心鞭策他们。 _活动,最能培养学生的凝聚力、 _荣誉感。应该带领学生积极参加学校的各项活动。每天早上,协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班 _争光。开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读、口算比赛等,充分让学生展示各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班 _。 _互帮互学活动。学习上

7、形成好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。 作为班主任,要在孩子出现不良状况的第一时间 _他们的家长,安慰他们,经常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候,要耐心地帮助他们。发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,及时、主动地和家长 _,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。 总之,只要我们

8、心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我们的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。我们在今后的实践中应加强自身的学习,不断探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断提高。 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到。 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整

9、个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。 为了让学生养成良好的行为习惯,适应 _生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 中队管理光靠中队 _员一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.我要认真抓好学生干部的培养,充分的挖掘学生的潜能,让每个孩子在班干的带领下都得到较好的发展,让孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 模板,内容仅供参考

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