《2012高考物理一轮复习试题试卷13 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012高考物理一轮复习试题试卷13 .doc（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、选择题(本题共10小题，每小题7分，共70分，每小题至少有一个选项正确，把正确选项前的字母填在题后的括号内)1运动员跳伞将经历加速下降和减速下降两个过程，将人和伞看成一个系统，在这两个过程中，下列说法正确的是()A阻力对系统始终做负功B系统受到的合外力始终向下C重力做功使系统的重力势能增加D任意相等的时间内重力做的功相等解析：阻力对系统始终做负功，A对；加速下降时，合外力向下，减速下降时，合外力向上，B错；重力做正功，重力势能减小，C错；任意相等的时间内位移不同，重力做的功也不同，D错答案：A2(2009年高考宁夏卷)水平地面上有一木箱，木箱与地面之间的动摩擦因数为(01)现对木箱施加一拉
2、力F，使木箱做匀速直线运动设F的方向与水平面夹角为，如图，在从0逐渐增大到90的过程中，木箱的速度保持不变，则()AF先减小后增大 BF一直增大CF的功率减小 DF的功率不变解析：由平衡条件可知Fcos (mgFsin )，所以F，当tan 时F最小，所以由0逐渐增大到90的过程中，F先减小后增大，A正确；F的功率为PFvcos ，所以随着的增大F的功率逐渐减小，C正确答案：AC3静止在粗糙水平面上的物体A受方向始终水平向右、大小先后为F1、F2、F3的拉力作用做直线运动，t4 s时停下，其速度时间图象如图所示，已知物体A与水平面间的动摩擦因数处处相同，下列判断正确的是()A全过程中拉力做的功
3、等于物体克服摩擦力做的功B全过程拉力做的功等于零C一定有F1F32F2D可能有F1F32F2解析：根据动能定理：WFWf0，即WFWf，A正确，B错误；第1 s内，F1mgma1，第1 s末到第3 s末，F2mg0；第4 s内，mgF3ma2，因为a1a2，所以F1F32F2，C正确，D错误答案：AC4汽车在水平路面上从静止开始做匀加速直线运动，t1 s末关闭发动机，做匀减速直线运动，t2 s末静止，其vt图象如图所示，图中W2来源:学科网CPP1 DP1P2解析：整个过程动能变化量为零，所以合力的功为零，A项正确摩擦力大小相等，第一段位移大，所以B项正确第一段是加速的，牵引力大于摩擦力，所以
4、PP1，C项错加速段和减速段平均速度相等，所以摩擦力的功率相等，D项正确答案：ABD5.起重机的钢索将重物由地面吊到空中某个高度，其速度图象如图所示，则钢索拉力的功率随时间变化的图象可能是下图中的()解析：从图中可以看出，在0t1时间内，重物做匀加速运动，钢索对物体的拉力为恒力，且F1G，由P1Fv知，拉力的功率随速度的增大而增大；t1t2时间内，物体做匀速运动，F2G，所以t1时刻功率发生了突变，且在t1t2时间内功率恒定并小于t1时刻的功率；t2t3时间内物体做匀减速运动，拉力恒定F3G，所以t2时刻功率也发生了突变，t2t3时间内功率逐渐减小，且小于t2时刻的功率综上所述，B正确来源:学
5、|科|网Z|X|X|K答案：B6(2011年武汉模拟)如图所示，一物块在t0时刻，以初速度v0从足够长的粗糙斜面底端向上滑行，物块速度随时间变化的图象如图所示，t0时刻物块到达最高点，3t0时刻物块又返回底端由此可以确定()来源:学_科_网Z_X_X_KA物块返回底端时的速度B物块所受摩擦力大小C斜面倾角D3t0时间内物块克服摩擦力所做的功解析：物块沿斜面向上运动时，有gsin gcos ；向下运动时，有gsin gcos .而向上滑行与向下滑行时路程相同，即st02t0.由以上三式可求斜面倾角及物块返回底端时的速度，AC正确由于物体质量未知，所以不能确定物块所受摩擦力大小，不能求3t0时间内
6、物块克服摩擦力所做的功，BD错误来源:学科网答案：AC7(思维拓展)如图所示为水平面上的物体在水平拉力F作用下的vt图象和拉力F的功率时间图象，则物体跟水平面间的动摩擦因数为(g10 m/s2)()A1/10 B3/20来源:Zxxk.ComC5/27 D5/18解析：设物体与水平面间的动摩擦因数为，前2 s内：F1mgma，v1at12 s末：P1F1v1，由以上三式可得：5mg3m2 s6 s内，P2mgv1，代入数值得：mg N，可求出：，故B正确答案：B8(2011年南京模拟)如图是一汽车在平直路面上启动的速度时间图象，从t1时刻起汽车的功率保持不变，由图象可知()A0t1时间内，汽车
7、的牵引力增大，加速度增大，功率不变B0t1时间内，汽车的牵引力不变，加速度不变，功率增大Ct1t2时间内，汽车的牵引力减小，加速度减小Dt1t2时间内，汽车的牵引力不变，加速度不变解析：0t1时间内，vt图象是一条倾斜的直线，说明汽车的加速度不变，由汽车启动时的加速度a可知，汽车的牵引力不变，速度增大，功率增大，A项错、B项对；t1t2时间内，vt图象是一条曲线，斜率逐渐减小，说明加速度减小，由a知，此过程牵引力减小，C项对、D项错答案：BC9(探究创新)如图所示在倾角为的光滑斜面上，木板与滑块质量相等，均为m，木板长为l，一根不计质量的轻绳通过定滑轮分别与木板、滑块相连，滑块与木板间的动摩擦
8、因数为，开始时，滑块静止在木板的上端，现用与斜面平行的未知力F，将滑块缓慢拉至木板的下端，拉力做功为()Amglcos B2mglC2mglcos D.mgl解析：对滑块、木板受力分析分别如图甲、乙所示，在拉力F的作用下，滑块和木板缓慢移动，由滑块的受力平衡知Fmgsin Tmgcos .对木板受力平衡得Tmgsin mgcos 解以上两式得F2mgcos .又因F作用点的位移s.所以WFFsmglcos .故选A.答案：A10(2011年开封模拟)如图所示为牵引力F和车速倒数1/v的关系图象若一汽车质量为2103 kg，它由静止开始沿平直公路行驶，且行驶中阻力恒定，设其中最大车速为30 m/
9、s，则()A汽车所受阻力为2103 NB汽车在车速为15 m/s时，功率为6104 WC汽车匀加速运动的加速度为3 m/s2D汽车匀加速所需时间为5 s解析：由题图可知，汽车达到最大速度v30 m/s时对应的牵引力等于阻力，为2103 N，A正确；在v10 m/s的过程中，汽车匀加速运动的加速度a m/s22 m/s2，匀加速运动的时间为t s5 s，D正确，C错误；在速度由10 m/s增至30 m/s的过程中，Fk，可知PFvk，斜率不变，所以汽车速度为15 m/s时的功率与速度为10 m/s时的功率相等，PFv610310 W6104 W，B正确答案：ABD二、非选择题(本题共2小题，共3
10、0分，解答时应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤，有数值计算的要注明单位)11(15分)如图所示，将质量为m的小球以初速度v0从A点水平抛出，正好垂直于斜面落在斜面上B点已知斜面的倾角为.(1)小球落到斜面上B点时重力做功的瞬时功率是多少？(2)小球从A到B过程中重力做功的平均功率是多少？解析：来源:学,科,网Z,X,X,K(1)将小球落在斜面上时的速度进行正交分解，如图所示小球在竖直方向上的分速度为vyv0cot ，所以，小球落到斜面上B点时重力做功的瞬时功率为：Pmgvymgv0cot .来源:学,科,网(2)小球从A到B过程中重力做功的平均功率为：mgymg(0vy)mgv0cot .
11、答案：(1)mgv0cot (2)mgv0cot 12(15分)如图所示，倾角为30、长度为10 m的光滑斜面，一质量为1.2 kg的物体从斜面顶端由静止开始下滑，g取10 m/s2，求：来源:学*科*网Z*X*X*K(1)物体滑到斜面底端时重力做功的瞬时功率是多少？(2)整个过程中重力做功的平均功率是多少？解析：求瞬时功率时要注意到重力的方向与物体速度的方向不在一条直线上求重力的平均功率可依据功率的定义式来求，也可先求出物体的平均速度，再来求平均功率(1)物体下滑时做匀加速直线运动，受力情况如图所示来源:学科网ZXXK由牛顿第二定律Fma得物体的加速度agsin 30100.5 m/s25
12、m/s2下滑到底端时的速度v m/s10 m/s此时重力的瞬时功率来源:学&科&网Z&X&X&KPmgvcos 601.210100.5 W60 W.(2)物体下滑过程中重力做的总功Wmgscos 601.210100.5 J60 J物体下滑的时间t s2 s重力做功的平均功率 W30 W.答案：(1)60 W(2)30 W平时考试注意事项一 以平常心态考试会发挥得更好。紧张时，闭眼，静一静。二 考前不给自己定科目考试分数目标会考得更好。三 审题要仔细要审完关键字要标识能减少失误四 遇到3-4分钟没思路的题可暂时放弃，演算很复杂的题可等容易简单的题做完后再做，切不可在一道题上消耗过多的宝贵时间
13、。五 解题时只专心在本题上会大大提高正确率，一心二用易失误。六 以中等速度解题争取做一题对一题，做对比做完重要一万倍。七 会的题要保证全对，中档题要争取全对，不会的题争取不交白卷。低档题和中档题全做对就能考上一本！八 力争一次做对，不要指望有时间检查和修改。九 整洁清爽的卷面，正确的书写，会赢得改卷老师的欢喜。十 解题时要由易到难，尤其是理综卷可看成是一门课。容易的题先做，拿到了基本分，心踏实了，反而会发挥得更好。十一 解题推演要一步一步地推，跳步骤可能导致失误丢分。十二 草稿纸演算标题号，书写要整齐，以便查错方便。十三 考过的科目不要再去想它，一门心思准备后面的考试。十四 晚上要早点休息，保
14、证以最佳状态参加考试。十五 考试要带的东西要头天晚上准备好，以免遗漏，并放在最瞩目的地方。十六 考试前一天晚上把考试格言认真读一遍。高考和平时考试并无二样，所不同的只是高考内容广泛且综合，囊括了小学，初中，高中所学知识。高考主要考核每个考生十二年来所学知识的全面性，灵活性和解题能力。统计过去历次高考情况，试题难易程度分配率大致排比为3:5:2，即一般难度的大约三成，中等难度的大约占五成，难度大点的所谓提高题约占二成。由此可见，只要能把中等难度以前的分数全都拿到，总分应该稳得600分。如果提高题再能拿到30%应有的分数，那总分就可得640650分了。所以一定要有信心和决心，不要被高考所吓倒。当然对待每道具体试题，还一定要认真细心，不能有丝毫马虎大意才行。接到试卷后不要急着答题，先简略的浏览下卷间的篇幅及夹层面或背
