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1、春江花月夜基础练习一、基础积累1、下边加粗字的注音都正确的一项是（ ）A、滟滟（yn） 宛转（wn） 芳甸（din）霰（sn）B、河畔（pn） 扁舟（bin）徘徊（hui）汀（tn）C、化妆（zhun）潭（tn） 碣石（ji） 拂（f）D、砧（zhn） 潇湘（xio）鸿雁（hn）悬挂（xun）2、填空。在人才辈出、群星璀璨的唐代诗坛，有这样一位诗人，因为一轮明月而成就了诗坛的千秋美名，这位诗人就是_。这首诗便是千百年来无数人为之迷恋、为之倾倒的春江花月夜。作者是唐代人_，初唐诗人。与贺知章、张旭、包融齐名，被誉为“吴中四士”。他在诗风上厌恶_以来的空洞艳体，追求_，富有理想的高远意境。春江花月
2、夜为（体裁）诗。作者吸取了_（朝代）民歌的内容形式，打破了六朝以来宫体诗的空洞庸俗，为写景、叙事、抒情融合一体的诗歌奠定了基础，对诗歌的继承和发展，影响极为深远。此诗的外在线索是_，同时又以_为景物描写的主体和引发感喟、抒写情思的依托，表里兼顾，情景交融，使全诗显得浑然一体。3、春江花月夜中贯穿全诗的中心景物是（ ）A、江 B、月 C、花 D、夜4、借助月来表现亲人间刻骨铭心的思念的句子是_ _。5、“滟滟随波千万里，何处春江无月明”写的景象是（ ）A、月初升时 B、月高悬时C、月西斜时 D、月落时6下列诗句中没有错别字的一组是()A春江潮水连海平，海上明月共潮升。B江流婉转绕芳甸，月照花林皆
3、似霰。C可怜楼上月徘徊，应照离人装镜台。D鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。7下列加粗词解释不正确的一项是()A愿逐月华流照君逐：逐渐 B月照花林皆似霰 霰：雪珠C青枫浦上不胜愁 胜：承受 D应照离人妆镜台 离人：离家在外的人8下列语句有语病的一项是()A因一双臭袜子发生口角，武汉工程大学一男生龚某用水果刀于5月8日将同宿舍室友刺死，再次上演了“马加爵”的悲剧。B2008年5月12日14时28分，四川汶山县发生8.0级强烈地震。温家宝总理亲任总指挥，乘专机赴灾区指挥部署防震救灾工作。C象征着“和平、友谊和进步”的奥运火炬，于2008年5月8日17时登上了世界最高峰珠穆朗玛峰峰顶。D胡锦涛于200
4、8年5月8日访日期间，和日本首相福田康夫签署联合声明：确认中日不构成威胁，中日领导人原则上隔年互访。9.下列各句中加粗成语的使用，全都不正确的一项是（）边城清新自然，不落言筌，用平常的事物、质朴的语言创造出似浅而实深的意境，使读者体味作者的深意。台风所到之处狂风巨浪，瓦釜雷鸣，有时还能引起海啸，全球每年约有3万人死于台风，直接经济损失达10亿美元。父亲对到外地上大学的儿子说：“看事情要全面客观，揆情度理，不可偏颇；遇到问题要冷静，不可意气用事。”贝多芬命运交响曲庄重恢宏，使人感受到一种无可言喻的感动与震撼，音乐爱好者对此甘之如饴，如醉如痴。十九大代表们广开言路，讨论热烈而深入，认为十九大报告融
5、前瞻性与现实性、思想性与实践性于一体，意义深远。张教授在如何推进基础教育改革高峰论坛上的发言简洁明了，直击要害，没有穿靴戴帽的空话套话，受到与会者的好评。A. B. C. D. 10.下列有关文学常识表述不正确的一项是（ ）A. 【除夕】我国民间传统节日。农历腊月最后一日晚，家家在打扫一清的屋里，摆上丰盛的菜肴，全家团聚吃“年饭”。此夜大家通宵不眠，或喝酒聊天，或猜谜下棋，嬉戏游乐，谓之“守岁”。B. 【孝悌】孝，指对父母要孝顺、服从；悌，指对兄长要敬重、顺从。孔子非常重视孝悌，把孝悌作为实行“仁”的根本，提出“三年无改于父道”、“父母在，不远游”等一系列孝悌主张。孟子也把孝悌视为基本的道德规
6、范。C. 【斋戒】古代祭祀或重大事件，事先要沐浴、更衣、独居，戒其嗜欲，以示心地诚敬，这些活动叫“斋戒”。“斋”又称“致斋”，致斋三日，宿于内室。“戒”又称“散斋”，散斋七日，宿于外室，停止参加一切娱乐活动。古人斋戒时忌荤，但并非忌食鱼肉荤腥，而是忌食有辛味臭气的食物如葱、蒜等，这主要是为了防止祭祀时口中发出的臭气，对神灵、祖先有所亵渎。D. 【史书编写方式】分纪传体、编年体、纪事本末体三种。纪传体是以人物为中心线索来编写的史书体裁，由司马迁首创，如资治通鉴。编年体是按年月日先后顺序来记述史实的史书体裁，如左传。纪事本末体是以历史事件为中心线索来编写的史书体裁。二、课内巩固（一）阅读以下诗段，
7、完成1112题。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。11“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？”这四句诗运用了哪些表现手法？具有怎样的表达效果？ 12这一诗段描写了哪几种人物形象？刻画了他们怎样的内心情感？ （二）阅读下面的文字，完成1316题。_，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。13.补充诗句14.这
8、八句属于_描写，由_到_，由_及_，笔墨逐渐凝聚在_上了。15.体会加粗的“生”字的好处。 16.概括本段的中心内容。 参考答案一、基础积累1. C提示：A项中的“霰”读“xin”；B项中的“扁”读“pin”；D项中的“砧”读“zhn”。2.张若虚扬州六朝自由豪放乐府南朝月亮从升起到坠落的过程月亮3. B提示：通读全诗即知，全诗几乎句句不离月。由满月到斜月，写了一个时间变化过程，因而“月”是动景。4.“可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台”提示：注意“徘”“妆”的写法。5. A提示：联系上下文即知，上文“海上明月共潮生”是说明月初升，后面从“皎皎空中孤月轮”起是写“月高悬时”的景象。6. D解析：A
9、升生；B.婉宛；C.装妆。7. A解析：A逐：追随。8. B解析：B“指挥”和“部署”语意重复。9.D【解析】正确，不落言筌：不局限于言辞的表面意思，而有言外之意。符合语境；望文生义，瓦釜雷鸣：比喻庸才居于高位，显赫一时。这里误以为瓦、雷发出了声响；正确，揆情度理：按照情和理估量，推测。符合语境；不合语境，甘之如饴：形容乐于承受艰苦这里形容的是音乐爱好者沉浸在贝多芬命运交响曲中；不合语境，广开言路：广泛打开进言的途径。这里形容的是代表们各抒己见；正确，穿靴戴帽：在写文章或讲话中套用一些空洞的、例行的政治说教。符合语境；故选：D。10. D【解析】D.“资治通鉴”错，因为资治通鉴是编年体。故选D
10、。二、课内巩固11.四句诗中“白云”“青枫浦”托物寓情。白云飘忽，象征“扁舟子”的行踪不定。“青枫浦”为地名，但“枫”“浦”在诗文中又常用为离别的景物、处所。“谁家”“何处”二句互文见义，正因不止一家、一处有离愁别恨，诗人才提出这样的设问，一往一复，诗情荡漾，曲折有致。12.游子、思妇。羁旅之愁，相思之苦。13.春江潮水连海平14.景物 大 小 远 近 一轮孤月提示：整体把握选文内容。15. 一轮明月随潮涌生，景象壮观。一个“生”字，就赋予了明月与潮水活泼的生命。提示：把“生”字放在诗句里理解。16. 依题目摹写春、江、花、月、夜的幽美景色，侧重描绘皓月当空、光照整个江天、天地一派空明的美妙境界。提示：要充分考虑每句话的意思，因为这五种景色都涉及到了。 8 / 8
