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1、精品文章连山学校教育教学整改措施一、认真分析，找准教学取得的成绩与发现的问题。根据我们对教师日常教学的观察，我们对教师的课堂教学进行了认真的分析，找准教学取得的成绩与发现的问题。1、取得的成绩：（1）教学目标定位准，教学设计能力强，教学主线清晰、层次清楚；注重知识间的联系。（2）大部分教师能创造性地使用教材、最大限度地挖掘教材。各科拓展课外资源巧妙、恰当。（3）课堂上，各科老师均注重学生能力的培养。语文老师重学生的语言感悟及语言积累、运用，注重学生学习方法的指导；数学老师挖掘数学学科特点，思维训练意识强，体现新课改的理念；英语老师能创设真实的语言情境培养学生的表达能力，同时也能关注学生语法知识
2、的学习。2、存在的问题：（1）老师缺乏对课标的学习，钻研教材仍需认真把握。数学教师对数学本质的认识，课标的定位欠到位。语文教师对各年级段教学目标如何落实，是训练有效缺乏思考。科任教师对教材整体把握不够，备课时缺乏细节思考。（2）教学中落实学生的基本训练目标的方式方法不够丰富，目标落实不到位。（3）学生的现状分析不全面，教学设计中关注教师教法多，学生学法少，对学生课上生成的问题的认识和处理不够。（4）科任学科教学常规需要加强，部分教师语言不够规范，个别教师知识概念有错误。二、制定和落实教学工作改进措施，提高教学质量。针对上述教学各方面情况的分析，学校制定如下措施进行整改。（一）不断更新教育观念，
3、牢固树立质量意识结合学校办学实际，组织干部教师加强学习，更新观念，深入理解“接纳、包容、发展”的办学理念，进一步强化质量意识，树立“教学为中心”、“质量是生命”的思想，使“面向全体、善待差异，促进每一个学生发展”的教育观形成共识。以提高学生的创新精神和实践能力为重点，大力推进、不断深化课程改革，确保学校教学质量的不断提高。（二）加强制度建设，规范教学常规管理1、学校进一步研讨和修改教学常规管理制度及相应的考核与奖惩制度。通过制度来规范、引导学校教研活动，使学校教研正常化、规范化、有效化。对老师的教学工作进行综合考核并进行适当地奖惩，以激励教师规范高效地完成教育教学工作。2、通过修改教学常规管理
4、制度，对备课、作业、辅导、测试等日常教学行为做出详细的更加切实可行的规定，加强对各教学环节的严格考核，努力实现精细化教学管理，建立健全教学质量长效监控机制。随机抽查教师的备课情况，及时复备课，写课后反思及对后进生的辅导。3、在加强质量监控的基础上，本学年重点加大对教学单元目标检测使用的监控力度。在单元教学结束后，要及时进行单元检测并及时写出书面质量分析，发现问题要及时进行查缺补漏。4、继续深化考试内容和评价方式改革。在考试内容方面，要增加实践性、综合性较强的题目；在评价方式上，要结合课程特点，积极探索多元评价方式。（三）加强队伍建设，提升教学能力水平1、强化教师基本功培训，促进教师专业化发展（
5、1）细致分析自身教学，制定有针对性的整改措施，在日常教学工作中落实。要求老师们抓住区教师教学基本功培训与展示活动这一契机，通读一至六年级的全套教材，把握住知识间的内在联系，更好地落实学段的教学目标，深入理解教材，采用丰富多彩的形式，使课堂教学更具有实效性。（2）加强新任及兼职教师、在教学中存在困难较大教师的指导，尽快提高把握教材、设计教学的能力。通过干部组长对新任教师、在教学中存在困难较大教师定期听课和专职教师与兼职教师间互相听课等形式，用课堂教学实例剖析、解决课堂中的实际问题，促使教师教学能力提高。（3）通过骨干教师每学期做引领课、带徒弟等形式，发挥骨干教师的作用。（4）支持鼓励教师积极参加
6、教研活动，要求老师们充分利用资源，虚心向名师、教研员请教，抓住每次学习交流的机会，努力提高教师的教学水平。（四）加强校本教研，规范学科教研活动1、广泛开展调研，了解教师教学需求，有针对性地开展校本教研活动，每次活动有主题，有准备，有反馈，提高校本教研的实效性。2、继续发挥课堂教学主阵地的作用、专家的指导作用，各学科继续加强集体教学研究。总之，我们要牢固坚持教学工作的中心地位，对教学工作和教学质量要高度重视、常抓不懈；不断完善深化教学改革、提高教育教学质量的长效机制，落实各项措施，进一步增强学校的核心竞争力，实现学校又好又快地发展。第二篇：连山学校教育工作整改措施xx.12连山学校教育工作整改措
7、施为贯彻上级教育工作整改动员大会的精神，进一步加强我校学校管理，提升我校教师的师德素养和人文素养，为全校师生营造一个和谐、安全、规范的育人环境，促进办学水平和教育教学质量进一步提高，推动学校向着“质量高、特色强”的目标发展，针对自查自纠存在的问题，结合学校实际，特制定此整改措施。一、指导思想坚持“以人为本、德育为首、质量发展、教育服务”的办学理念，全面贯彻执行党和国家的教育方针，认真贯彻上级党委政府、教育部门工作要点的会议精神，坚持解放思想，求真务实，加快教育改革的步伐，全面推进素质教育；稳步提高教育教学质量和办学效益，努力创建让人民满意的学校。二、现存差距、学校领导班子的创新意识还不够，工作
8、主动性不高，工作不深入、不细致，管理的理论水平和管理意识还不高，没有科学、精细、规范的管理经验。2、教师对新课程改革还没有完全适应，教师的课堂教学在很大程度上还停留在传统的教学方法上，现代教育技术水平应用还没有真正体现出来。3、特岗教师教育教学理论急须培训，教学实践还需要更多的锤炼。4、教育教学管理不规范不精细，还没有形成一套科学有效的管理办法。5、校园文化建设有待进一步加强。三、改进目标：1、提高思想认识，转变工作作风；2、提升教育教学质量；3、保证学校安全和正常秩序四、改进重点：1、和工作作风2、学生养成教育、行为习惯3、教学理念、教学方式方法4、校园文化建设5、安全工作五、改进措施（一）
9、抓好师资队伍建设1、坚持把师德教育摆在教师队伍建设的首位，树立正面典型，用身边的人和事带动全校教师爱岗敬业和无私奉献。严禁体罚与变相体罚、乱收费等违纪事件的发生，努力塑造人民教师的良好形象。2、加强学习，提高认识，更新观念，转换角色，增强责任感。引导教师阅读教育经典，研究教育案例，撰写教学心得，全面提高教师教育理论水平。3、注重学习培训，提高业务能力。继续做好“新课程、现代教育技术、教育教学理论业务”的校本培训工作。4、加强对教师的培养，提高教师的整体素质。认真组织理论学习，提高青年教师的教学理论水平；开展青年教师教学技能比赛，抓好教学基本功；继续开展青年教师课堂教学竞赛，锻炼他们的课堂教学能
10、力。同时，有计划地安排青年老师走出校门听课，寻找成长的灵感。（二）规范教学管理，提高教学质量1、加强备课管理，提高备课效率。由教导处重新规范备课要求，同时加大对备课过程的检查力度。2、加强课堂教学管理，向课堂要质量。强化课堂组织教学，加强学生良好学习习惯的培养，利用多种手段培养学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。教导处要加强教学指导，每月要进行教学常规检查和专题调研，从关注“教”转向关注“学”，不断与任课教师交换意见，以学论教。3、加强作业管理，减轻学生学业负担。教师要精心设计作业，严格控制作业量，倡导分层练习，作业设计要突出拓展性、开放性、实践性、综合性、应用性，及时批改和反馈。4、加强听课力
11、度，提高课堂教学效率。实行“一听、二看、三查、四反馈”为内容的随堂听课制度，学校领导要深入到各班听课，了解教学情况，解决教学中碰到的问题，扎实提高课堂教学质量。5、加强质量监控，注重过程管理。教导处要采用多种形式对各学科的质量进行调研，及时深入了解反馈情况，认真做好教学质量检测，有效控制质量过程。6、抓好毕业班教学工作。继续加强对毕业班学生的管理，把好毕业班的教学质量关。一方面对学生加强思想教育，稳定情绪，提高信心；另一方面要注意认真钻研教材，探讨教法，研究题型，注意减负增效，提高教学质量。7、扎实开展教研活动。力求“备课、说课、上课、评课”四重视。教导处要经常性地开展学习有关理论，互相听课、
12、评课，疑难问题探讨等小型多样的活动，教导处要统筹安排好教研活动，要让教研成果更好地指导课堂教学，让教研能为提高教学质量服务。8、加强体艺教育，提高学生综合素质：（1）落实体艺课程；（2）切实开展体艺活动。9、以学生为本，抓实基础，培养能力，张扬个性，努力使学生学会求知、学会做人、学会生活、学会创新。（三）、加强养成教育，提高德育实效1、加强养成教育，建设“文明校园”。开展卫生、文明礼貌、普通话等养成教育的专项训练，形成优良的校风、班风和学风。2、充分发挥少先队组织的活动载体功能，开展丰富多彩的德育教育活动。根据学校德育工作的需要，开展读书活动，丰富学生精神生活，促进学生读书明理。3、加强班主任
13、队伍建设，定期召开班主任工作交流会，开好主题班会观摩，增强班主任管理意识、责任意识、育人意识，营造全员育人氛围。继续开展优秀班主任评比，鼓励优秀教师从事班主任工作。4、加强家校联系。通过召开家长会、家访等方式，加强与家长的沟通和交流，让家长共同参与教育孩子。5、加强校园文化建设。优化校园环境，塑造良好的校园文化氛围，增强校园文化内涵，倡导自强不息的学校精神。（四）、规范后勤管理1、推进后勤规范化管理，进一步落实大宗物品实行公开透明制度。2、进一步加强财务管理。规范学校收费行为，杜绝乱收费。做好学校财务公开。财务人员要严格执行财务制度，精打细算，做到账目清楚，认真把好学校财务关。3、对学校校舍、
14、财物和用电安全进行定期或不定期检查，并做好检查记录。加强校舍、财物的维修与检查。（五）、安全工作常抓不懈，打造平安卫生校园1、组织师生学习有关安全工作的法律法规文件及安全知识，提高学校师生安全防范意识与自我救助能力，把安全放在首位，防止各种意外事故的发生。2、定期检查，及时整改。3、加强卫生宣传教育，搞好食品卫生和校园环境。连山学校第三篇：连山学校水上安全教育讲话稿连山学校水上安全教育讲话稿同学们：大家好。我们大家相聚在连山学校这个大家庭里，我们开心、幸福、快乐的生活着。老师、父母都希望我们健康的、快乐的成长。由于我们学校地理位置特殊，娄湘公路、金龙及连山村道从学校门前经过，老师和父母经常教育
15、我们要注意安全，今天我们一起学习水上安全知识：一、防溺水安全三字经防溺水、六不准，牢遵守、定安稳。看小河、多秀美，私下水、危险随。水泥岸、直且立，力不支、无处栖。黑淤泥、藏水底，如陷入、难逃离。大河流、轮船行，水流急、波涛滚，漩涡多、暗流行，被卷入、活不成。不会游、远离水，同学邀、立拒绝。会游泳、莫逞能，下水前、想亲人。学救助、提技能，遵规章、享太平。炎夏至、热的慌、欲下水、寻清凉、不得法、死或伤、怜父母、悲欲绝、惜家庭、人破亡、痛祖辈、发苍苍、勿下水、记心上、何时地、不可忘。二、防溺水安全儿歌防溺水，有高招，个人安全要记牢。小学生，上下学，交通小队要排好。听指挥，别乱跑，平安回家父母笑；防溺
16、水，有高招，大人陪伴最是好。私自游，很危险，不去深水很重要。私下塘，不安全，要防头昏与痉挛。要游泳，告家长，跳水潜泳会受伤。伙伴不见大声喊，叫来大人最理想。防溺水，要注意，水渠旁边莫贪玩。水激流，不打闹，掉进激流会要命。一江大水喝不完，青春年少赴黄泉。洗衣服，找浅滩，深处陡坡不安全。若遇衣物游得远，不要拼命伸手捡。河水涨，莫强过，逞强逞能必招祸。绕道行，才安全，雨过天晴家家安。下雨天，路泥泞，团结互助讲文明。大小相帮助人乐，平平安安把家还。说安全，道安全，安全工作重泰山。老师同学齐参与，校内校外享平安。同学们，注意安全，就是爱惜生命；安全记心中，平安上下学。在这里，谨以我代表全体师生，感谢法制副校长（铁路派出所
