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1、第 6 课时 平行四边形的认识,第 七 单元 三角形、平行四边形和梯形,平行四边形,两组对边分别平行,两组对边分别相等,两组对角分别相等,1,4,3,2,1,2,内角和是360度,只要两组对边分别平行的四边形就一定是平行四边形,判断,两组对边分别平行的四边形就是平行四边形,1.下面哪些图形是平行四边形,你能说一下长方形、正方形和平行四边形它们的异同点吗,有四条边，对边平行且相等,有四条边，对边平行且相等,有四条边,有四个角,有四个角,有四个角,无,无,四条边都相等,对角相等且四个角都是直角,对角相等但四个角不一定是直角,四个角都是直角,长方形和正方形的两组对边也分别平行且相等，它们是特殊的平行
2、四边形,平行四边形、长方形和正方形 的关系可以用下图表示,平行四边形,长方形,正方形,生活中的平行四边形,2.下图是用七巧板中的三块拼成的平行四边形。你能移动其中的一块将它改拼成长方形吗,3.如果把一张平行四边形纸剪成两部分，再拼成一个长方形有几种拼法呢,4.试一试，把一个长方形剪拼成平行四边形,有几种方法,要在平行四边形的草坪的上下两边之间建一条小道，怎样建最近呢,要在平行四边形的草坪的上下两边之间建一条小道，怎样建最近呢,2.你会用两块完全一样的三角尺拼成一个平行四边形,你会用两块完全一样的三角尺拼成一个平行四边形,高,底,从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直线段，是平行四边形的高，这条对边是平行四边形的底,高,三角板的直角边与一条边重合,移动三角板画一条高,底,底,底,高,高,同理画出另外四个底的高,底,底,底,底
