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1、2020小学班主任学期工作总结工作总结总结主要写一下重点的工作内容,取得的成绩,以及不足得出结论,以此改正缺点及吸取经验教训,以便更好地做好今后的工作。以下是为大家准备的年小学班主任学期工作总结,希望对大家有帮助。 篇一: 本学期,我担任三年级班的班主任兼本班的语文教学工作。我们班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和学生家长的大力配合下,各项工作均能顺利开展。我主要从以下几方面努力的:一、基本情况本班共有学生人,其中*57人,少数民族35人,少先队员57人,大多数来自较边远的少数民族地区。由于基础掌握力度不够,对知识的接受能力和理解能力较差,但学生思想端正,学_的积极性很高,对知识的渴求
2、十分强烈。二、工作总结(一)教学工作1、认真学_了新课程标准的内容,严格执行素质新理念,并贯彻执行开学初制定的语文教学工作计划。2、学_了语文教学新方法,新理念。在教学中做到了以“学生为主,教师为辅”观念的转变。3、加强学生的思想,转变学生的观念,在教学贯彻不热爱祖国、热爱家乡的思想,达到预期的教学效果。4、认真学_语文教师职责,认真备课,认真批改作业。学生的每次_作都写出符合自己实际的评议,做到学生自评、同学间互评、再到教师评。一期下来,同学们的作文进步很大。5、教学工作中做到从“填鸭式教学向双边教学和启发式教学”方法的转变。课堂上师生互动,学生积极大胆发言,不断提出新的问题,培养学生自主创
3、新学_的新方法。(二)培养班干部。班干部是班主任的得力助手,是同学们学_的榜样。因此,有必要选出得力的班干部。在这件事情上我首先考虑的是,班干部要服众,首先得有较好的自身条件,那就要求这些班干部要有管理能力和有责任心,于是在学生的推荐和我自己的权衡之下选出一群有能力的班干部。这些班干部不但有管理能力,而且自我约束能力也比较强,同学们也都服从他们管。一学期以来,事实表明,他们是个合格的班干部,管理同学比较尽心,同学们对他们的评价也很好。班级纪律和学_也有显著提高,这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。(三)加强思想学生良好_惯的养成,是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。作为三年级的孩子自觉
4、能力差,针对这点,我首先从他们自身的性格特点出发,加强对孩子们思想素质的,让学生明确自己除了学_以外要做的事情还很多,让他们懂得既要成材又要成人的重要。因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想入手,重点培养学生各方面的良好_惯。1、树立榜样,在本期中,我将针对学生的学_能力较低这一实际情况,采取以阅读使其进步的方法,加强对学生的训练,使学生学_能力得到提高。2、加强了与学生的思想交流,激发了其上进心,进而取得了较好的教学效果,提高学生的学_成绩。3、实行了“一对一”的帮助措施,让学_较好的学生帮助学_较困难的学生,最终达到了共同进步的目的。4、采用了分层次管理的方法,把班上的学生根
5、据不同的爱好和_惯,分成了不同的小组,重点分类辅导和发展其特长,做到了因材施教。(四)积极开展丰富的文体活动1、通过学校开展的“国旗下的讲话”活动和本班开展的少先队活动,让同学们端正了思想,明白了少先队员是中国共产党的少年先锋队组织,是党的强大后备生力军。2、培养了他们的综合能力,培养爱国、爱党、爱集体的思想素质,处处树立先锋模范作用。3、在开展少先队活动时,给同学讲解了少先队组织的优越性,特别是对于非少先队员,向他们宣传少先队组织的先进性,鼓励他们向少先队组织靠拢。4、本学期我班积极组织学生参加庆祝“六一”活动,丰富了学生的课余生活,增强的学生的参与意识,在活动中,学生敢于表现自己,积极投身于活动中,取得了较好的成绩。5、学生思想端正,品德较好,我班在学校每周组织评比的(课间操、眼保健操和卫生评比)班级中,多次获“优秀班级”称号,增强了学生荣誉感,提高了学生学_积极性。(五)差生转化工作关心、鼓励差生,用好学生带动差生。本班优生少,学困生多,为了能更好地辅导学困生,我实行“小老师”责任制,组织一带一或一带多的学_小组,及时表扬平时有进步的学生,包括做好事、上课认真听讲、发言积极、书写工整正确等。让他们尝试表扬的滋味,感觉到同学们羡慕的眼光,以增强学_的自信心,正确地认识和评价自己。经常跟差生交流,让他不经意间说